Внеклассное мероприятие по математике на тему "Клуб веселых математиков"

ИГРА

«Клуб весёлых

математиков»

Составила и провела

учитель

математики Шаова Э.А.

Игра «Клуб весёлых математиков»

Цели игры: развитие логического мышления; формирование правильной математической речи; развитие интереса к предмету.

Оформление зала: математические газеты, математические высказывания: «Математика – царица наук» (К. Гаусс), «Точное логическое определение понятий – главнейшее условие истинного знания» (Сократ), «В истории черпаем мы мудрость, в поэзии остроумие, в математике – проницательность» (Ф. Бэкон).

Оборудование: плакат с кроссвордом, листы бумаги и ручки для команд, членов жюри.

Ход игры.

Представить жюри.

I конкурс «Венгерский кроссворд».

Перед учащимися квадрат, в котором зашифрованы различные слова, имеющие отношение к математике: название геометрических фигур, чисел, имена великих математиков. При этом запись осуществлена вопреки всем правилам: и с права налево, и сверху вниз, и снизу вверх, но не по диагонали. Многие буквы в этих клетках являются общими для нескольких слов.

Очки начисляются за каждое найденное слово.

(Пифагор, луч, дуга, градус, круг, Фалес)

II конкурс «Назови пару».

Ведущий называет первое слово известного математического словосочетания, команда – второе. Например, прямоугольный – треугольник. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Параллельные (прямые);

2. Острый (угол);

3. Теорема (Фалеса, Пифагора);

4. Равнобедренный (треугольник);

5. Вертикальные (углы);

6. Показатель (степень);

7. Биссектриса (угла, треугольника);

8. Длина (отрезка, окружности);

9. Градусная (мера);

10. Подобные (члены, слагаемые, треугольники, фигуры);

11. Тупой (угол);

12. Равносторонний (треугольник);

13. Иррациональные (числа, уравнения);

14. Линейная (функция, зависимость);

15. Числитель (дроби);

16. Разность (чисел, квадратов);

17. Координатный (луч, угол);

18. Смежные (углы);

19. Независимая (переменная);

20. Равные (углы, числа, отрезки, стороны, фигуры);

21. Квадратный (корень, трехчлен);

22. Квадратное (уравнение).

III конкурс «Собираемся на урок математики».

Каждая команда за одну минуту должна придумать названия предметов, необходимых ученику на уроке математики. Называют предметы по очереди, начиная с команды, имеющей меньшее количество баллов. Балл получает команда, последней назвавшая предмет.

IV конкурс «Кто хочет стать отличником?».

1. Стереометрия – это раздел геометрии, в котором изучаются фигуры…

1. В пространстве.

2. На полуплоскости.

3. На плоскости.

4. На прямой.

1. Кто автор учебника по геометрии?

1. Колмогоров А.Н.

2. Башмаков И.Д.

3. Погорелов А.В.

4. Атанасян Л.С.

1. Как переводится слово «геометрия»?

1. Землемерие.

2. Наука.

3. Измерение.

4. Изучение.

1. Сколько основных фигур в пространстве?

1. Одна.

2. Две.

3. Три.

4. Четыре.

1. Кто из русских ученых является создателем неевклидовой геометрии?

1. Ковалевская.

2. Ломоносов.

3. Магницкий.

4. Лобачевский.

1. Прямые, которые не пересекаются и не лежат в одной плоскости, называются…

1. Параллельными.

2. Пересекающимися.

3. Скрещивающимися.

4. Совпадающими.

1. Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести … и притом только одну.

1. Прямую.

2. Плоскость.

3. Фигуру.

4. Точку.

1. Если две различные плоскости имею общую точку, то они…

1. Параллельны.

2. Пересекаются по прямой.

3. Совпадают.

4. Перпендикулярны.

1. Какие из чисел являются сторонами египетского треугольника?

1. 6, 7, 8.

2. 4, 8, 9.

3. 3, 4, 5.

4. 10, 15, 20.

1. Прямая, пересекающая плоскость, называется перпендикулярной этой плоскости, если она перпендикулярна … прямой, которая лежит в данной плоскости и проходит через точку пересечения.

1. Одной.

2. Любой.

3. Данной.

4. Различной.

1. Отрезок, соединяющий основания перпендикуляра и наклонной, проведенных из одной и той же точки, называется…

1. Перпендикуляром.

2. Основанием.

3. Катетом.

4. Проекцией.

V конкурс «Домашнее задание».

Командам дается задание – сформулировать определение квадрата, равнобедренного треугольника, окружности, трапеции, тетраэдра, призмы.

Жюри не знает ответов и должно угадать фигуры.

Подведение итогов.