ОГБОУ «Скопинская школа-интернат»
Внеклассное мероприятие по предмету СБО
«КВН «Знатоки СБО»
Подготовила и провела:
учитель СБО Журавлева С.В.
Февраль 2021 г.
Цель: Закреплять знания, умения и навыки по разделам «Культура поведения», «Личная гигиена», «Семья», «Транспорт», «Медицинская помощь», «Питание».
Задачи:
Развивать умения учащихся применять знания на практике, творческие способности и кругозор детей.
Активизировать познавательную деятельность детей: содействовать развитию воображения, сообразительности, изобретательности, любознательности, наблюдательности.
Воспитывать у детей чувство юмора, стремление к победе, активности среди ровесников.
Оборудование: эмблемы, презентация, карточки, предметы для конкурса «Помоги собрать портфель в школу» (рюкзак, учебник, дневник, пенал, тетрадь, линейка, клей, зубная щетка, мыло, полотенце), предметы для конкурса «Рана на пальце» ( бинт, ножницы, дезинфицирующие средства), макароны трех видов, тарелка (8 шт.) для конкурса «Макаронина», картошка (2 шт.), безопасные ножи (2 шт.) для конкурса, музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
Ведущий: Добрый день! Приветствуем, вас на нашем занятии по СБО!
Ведущий: У нас сегодня игра-викторина и для ее проведения нам необходимо жюри. Давайте поприветствуем наше жюри. Итак, мы начинаем. Но для начала мы должны познакомиться с нашими игроками. Участвуют команды, состоящие из учащихся 7-8 классов. (Слайд 1.)
7 класс - Команда «Знатоки»
8 класс - Команда «Эрудиты»
Ведущий: На уроках СБО вы учитесь правильному поведению, учитесь вести здоровый образ жизни, готовить различные блюда, оказывать первую помощь больному. А скажите, что же такое СБО? (Слайд 2.)
Тема «Культура поведения» (Слайд 3.)
Ведущий: 1 Конкурс Разминка «Наши превращения (на слуховое восприятие)» (Слайд 4.)
каждой команде поочередно задается вопрос, ваша задача быстро и правильно ответить на него. В случае, если команда не знает правильный ответ вопрос передается в зал.
Задание:
Ответьте, в кого вы превратитесь, если…. придёте на приём к врачу? (В пациента).
Начнёте работу за компьютером? (пользователя).
Включите телевизор, чтобы посмотреть фильм? (в телезрителя).
Включите радио? (в радиослушателя).
А если включите радио или магнитофон на всю громкость после 23-00? (в нарушителя общественного порядка).
Пойдёте по тротуару? (в пешехода).
Поедете на автобусе, троллейбусе или трамвае? (пассажира).
Сядете за руль собственного автомобиля? (в водителя).
Вдруг получите травму в результате транспортного происшествия (в пострадавшего).
Придёте с друзьями на футбольный матч? (в зрителя).
Ведущий: 2 Конкурс «Этикет» (Слайд 5.)
Сейчас у нас будет Игра со зрителями. Сейчас узнаем, какие вежливые слова вы знаете.
Отвечайте хором.
1. Растает ледяная глыба от слова тёплого (спасибо).
2. Зазеленеет даже пень, когда услышит (Добрый день).
3. Когда бранят за шалости, мы говорим прости (пожалуйста).
4. И во Франции, и в Дании на прощание говорят (До свидания).
5. Если очень вкусно было, скажем маме мы (Спасибо).
6. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь (здравствуйте).
Ведущий: Молодцы! Всегда нужно соблюдать правила этикета. Это общие правила для всех людей.
Ведущий: Давайте с вами повторим основные правила Этикета в общении (каждой команде кается карточка). Время 2 мин., затем проверка по слайду (Слайд 6.)
Правила Этикета в общении
При встрече нужно здороваться со знакомыми людьми, а при расставании прощаться, говоря «до свидания»;
Помнить, а при необходимости использовать в речи «волшебные слова»: «спасибо», «пожалуйста», «извините»;
Обращаться к взрослым по имени-отчеству, на «вы». Здороваясь, говорить «здравствуйте», а уходя – «до свидания»;
Со сверстниками можно общаться на «ты», говорить «привет», «пока»;
Тема: «Личная гигиена» (Слайд 7.)
Ведущий: Переходим к следующей теме: «Личная гигиена», мы и проверим, как вы усвоили некоторые правила.
1 Конкурс – перевёртыши.
Каждой команде даётся лист с заданием. Задания совершенно одинаковые. Время 2 мин., проверка по слайду (Слайд 8.)
Задание: Переставьте буквы, чтобы разгадать слова, что же помогает человеку
быть здоровым.
Жерми -
Канавзилеиа -
Яазракд -
Ниагеиг -
2 Конкурс "Загадка"(Слайд 9.)
Ведущий: Этот конкурс на сообразительность. Вы должны отгадать загадку использовать, как можно меньше подсказок. Все это предметы личной гигиены. Педагог даёт по одному определению.
Команде «Знатоки»
1. Она бывает с ручкой и без неё.
Без неё нельзя начинать день.
Она бывает деревянной, пластмассовой, железной.
У неё бывает 20, 40, 100 зубов.
Использовать для волос. (Расчёска)
Команде «Эрудиты»
2. Она состоит из 2 частей.
У неё один хозяин.
У меня она красная, а у Оли зелёная.
Я ею пользуюсь 2 раза в день.
Нужна тому, кто зубы бережет. (Зубная щётка)
Команде «Знатоки»
3. Бывает большое, а это маленькое.
В каждом доме их много.
Одно для кухни, другое для лица.
После ванны я вытираюсь им. (Полотенце)
Команде «Эрудиты»
4. Бывает бумажный, бывает из ткани.
У воспитанного человека он всегда с собой.
Это предмет личной гигиены.
Лежит в кармане. (Платок)
Тема: «Семья» (Слайд 10.)
Ведущий: Следующая тема «Семья». Слово семья, как хлеб, вода не требует расшифровки. Семья рядом с каждым из нас, в каждом из нас, со своим неповторимым духом, видом и стилем.
1 Конкурс «Викторина о семье» (Слайд 11.)
2 Конкурс «Помоги братишке собрать портфель» (Слайд 12.)
Ведущий: Задание: перед вами предметы быта, школьные принадлежности,
предметы личной гигиены. Посмотрите на них внимательно.
Вы должны с закрытыми глазами выбрать то, что нужно первокласснику в школу.
- Собираем портфели. Кто быстрее и правильнее?
- Что же нужно ученику в школу?
Тема: «Транспорт» (Слайд 13.)
Ведущий: Переходим к следующей теме: «Транспорт»
Конкурс «Найди правильный ответ» каждой команде даются карточки, они должны найти правильный ответ.
Пешеход должен ходить по тротуару:
- придерживаясь левой стороны,
- придерживаясь правой стороны,
- придерживаясь середины.
Выезд на проезжую часть дороги разрешается на велосипеде с:
- 12 лет
- 18 лет
- 14 лет
Ведущий: Сейчас у нас Тема: «Медицинская помощь» (Слайд 14.)
Бывают ситуации в жизни, когда только мы можем оказаться рядом и помочь.
1 Конкурс «Верю - не верю» (Слайд 15.)
Каждой команде даются карточки-тесты, их задача быстро и правильно найти ответ.
Задание: Найдите лишнее слово
В состав домашней аптечки входит:
- перевязывающие средства: вата, бинт, горчичники.
- дезинфицирующие средства: йод, нашатырный спирт, перекись водорода.
- лекарственные травы: зверобой, чистотел, липа, кофе.
- вспомогательные средства: термометр для измерения температуры, жгут, пипетка, цветные карандаши.
2 Конкурс «Рана на пальце» (Слайд 16.)
Ведущий: Для конкурса нам нужно по 2 человека с каждой команды. Окажите первую помощь пострадавшему, он порезал палец, вам нужно перевязать палец.
Тема «Питание» (Слайд 17-18.)
1 Конкурс «Макаронина» (Слайд 19.)
2 Конкурс «Картошка»
Запасной конкурс «Все обо всем»
Итог. Жюри подводит итоги. (Слайды 21-22.)
Правила Этикета в общении
При встрече нужно ____________________________________________, а при расставании_______________________________________________ .
Помнить, а при необходимости использовать в речи «волшебные слова»:_________________________________________________ .
Обращаться к взрослым по имени-отчеству, на __________. Здороваясь, говорить _______________________, а уходя – __________________ .
Со сверстниками можно общаться на ________, говорить «привет», ___________ .
Конкурс «Перевертыши»
Задание: Переставьте буквы, чтобы разгадать слова, что же помогает человеку быть здоровым.
Жерми
Канавзилеиа
Яазракд
Ниагеиг
«Найди правильный ответ».
1. Пешеход должен ходить по тротуару:
- придерживаясь левой стороны,
- придерживаясь правой стороны,
- придерживаясь середины.
2. Выезд на проезжую часть дороги разрешается на велосипеде с:
- 12 лет
- 18 лет
- 14 лет
Конкурс «Верю - не верю»
Задание: Найдите лишнее слово и вычеркните.
В состав домашней аптечки входит:
- перевязывающие средства: вата, бинт, горчичники.
- дезинфицирующие средства: йод, нашатырный спирт, перекись водорода.
- лекарственные травы: зверобой, чистотел, липа, кофе.
- вспомогательные средства: термометр для измерения температуры, жгут, пипетка, цветные карандаши.
966
61 413 
