Сценарий праздника: “Прощай, 1 класс!»
Ход праздника
Вступление учителя.
Дорогие ребята! Сегодня в нашем классе праздник – Праздник прощания с 1 классом!
Он очень радостный, но немного и грустный: ведь первый класс бывает только один раз в жизни. Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
Звук фанфар
Дети:
И вот заходят в класс ученики,
Как никогда, торжественны их лица.
Серьёзны и важны озорники,
Хотя уже не надо им учиться.
2. Зато сегодня нужно песни петь,
Стихи читать и дружно веселиться!
И повод для веселья есть у нас.
Окончили сегодня первый класс.
Учитель:
С чего начинается школа?
С урока?
С первого звонка?
С кусочка белого мелка?
С первой буквы?
С первой оценки?
С первой школьной переменки?
А может, с первого тетрадного листка?
С портфеля, красок, дневника?
С доски и парты?
С букваря?
С чего, не знаю точно я,
Но знаю точно лишь, когда:
В начале сентября всегда! Слайд (1 сентября)
Исполнение песни «Серёжки и Наташки»
Учитель:
И вот зашли вы в свой класс! Начался ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
Путешествие по страницам уроков
Чтение
Ученик 3.
Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И – не сходя при этом с места –
Глазами книгу пробежать!
Ведь необъятен и велик,
Как небо –
Мир волшебных книг!
Задание 1. Угадай сказку
1.В сказке лошадь непростая:
Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит,
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок-
Удивительный конёк,
Удивительный конёк,
По прозванью…
2. Про уютный некий дом
Разговор мы заведём.
Там богатая особа
Проживала, чай пила.
Чай пила, жевала сдобу.
К сожаленью, у особы
Дом весь выгорел дотла.
Что ж , подумайте немножко…
Верно, это тётя…
3.Летела стрела и попала в болото.
И в этом болоте поймал её кто-то.
Кто, распростившись с зелёной кожей.
Сделался милой, красивой, пригожей?
Задание 2.
Найди ошибки в стихотворениях
Спят ночами утки в конуре иль будке.
Сливки, масло и творог даёт детишкам носорог.
Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем
Помидор большой и спелый цвет имеет ярко-белый.
Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают.
3. Русский язык
Ученик 4
Вот подружились буквы, наконец,
В тетради появилось: «Молодец!»
Я написала много разных слов,
Я алфавит узнала, заучила,
И первую пятёрку получила!
Учитель:
Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась -
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем.
Но едва туда вошла буква-озорница,
Очень странные дела начали твориться (слайд)
Задание 3. Буква заблудилась
1. Ехал дядя без жилета,
Заплатил он штраф за это.
2. На остров налетел ураган,
Остался на пальме последний баран.
3. У вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов.
4. Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
"Там ползет зеленый лук
С длинными усами".
5. Не учил уроки,
А играл в футбол,
От того в тетрадке
Появился гол.
Задание 4. Найди ошибку в словах
Фамолёт мозлята маразин капусла
стакач пуловица свек варильки
Задание 5. Собери слово
Учитель:
Но еще одно заданье вам я приготовила
Кто букву отгадает, тот к доске выбегает! (получает угаданную букву)
Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит. ("Р").
Эта буква на морозе,
Как оса, ужалить может.
Ну а в мае на березе
Жук ее узнать поможет. ("Ж").
С этой буквой – добрым другом –
Долгою дорогой в дом
День за днем назло недугам
Даже под дождем идем. ("Д").
Эту букву паровоз
На свой трубе привез,
Губы вытяни в трубу
И получишь... ("У").
Буква эта знаменита –
Стоит в начале алфавита. ("А").
Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан,
И бодает буква букву,
Будто баловник баран. ("Б").
Вот все буквы перед нами –
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами
В слово буквы все собрать.
Учитель. Ребята, составьте слово из ваших букв! (меняются местами и получают слово ДРУЖБА)
Учитель:
Получилось слово "дружба".
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.
Исполнение песни «Дружба – это не работа»
Математика
Ученик 5.
На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.
Задание 6. Математическое лото.
1.Какая цифра получится, если перевернуть цифру 6?
2.Три ромашки- желтоглазки, два весёлых василька
Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете?
3. 4 зайца шли из школы И вдруг, на них напали пчёлы
Два зайчика спаслись едва .А сколько не успели?
4. Яблоки в саду поспели. Мы отведать их успели:
5 румяных, наливных, 3 с кислинкой. Сколько их?
5 . Все ли здесь цыплятки-детки, надо сосчитать наседке,
7 – на грядке, 3 – во ржи. Сколько их всего, скажи!
5 щенят в футбол играли, одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает: сколько их теперь играет?
Задание 7. Весёлые сценки (вставка музыки Ералаш)
Сценка «Не откладывай на завтра, то …»
Ведущий: Прибегает ученик домой:
- Мама, давай мне все конфеты, я их съем!
- Зачем же все? Оставь немножко на завтра.
- Но Лариса Сергеевна сказала нам сегодня: «Никогда не оставляйте на завтра то, что можно сделать сегодня».
*****************************************************************
Сценка "Правильный ответ"
Учитель: Дима, сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик: А что делить, Лариса Сергеевна?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и Денисом.
Ученик: Тогда три мне и одно Денису.
Учитель: Почему это?
Ученик: Потому, что Денис одно яблоко мне должен.
Учитель: А сливу он тебе не должен?
Ученик: Нет, сливу не должен.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученик: Четыре. И все Денису.
Учитель: Почему четыре?
Ученик: Потому что я сливы не люблю.
*****************************************************************
Учитель: Решать задачу к доске идёт ... Денис
(Ученик выходит к доске)
Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...
(Ученик направляется к двери)
Учитель: Денис, ты куда?!
Ученик: Домой побежал, конфеты есть!
******************************************************************
Учитель: Катя, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученица: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата!
******************************************************************
Учитель: Почему, Настя, уроки за тебя всегда делает отец?
Ученица: А у мамы нет свободного времени!
****************************************************************
Учитель: К доске пойдёт ... Анна и расскажет нам о крокодиле.
Ученица (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста – пять метров, а от хвоста до головы – семь метров.
Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?
Ученица: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!
Окружающий мир
Задание 8. Рифма
Учитель:
Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!
- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет)
- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
Задание 9. Правильно, неправильно
Волк живет в своей норе,
А жучки живут в коре. (правильно)
2. Спят ночами утки
В конуре иль будке. ( Неправильно, собаки спят в конуре)
3. Весною из берлоги
Выходят носороги. (Неправильно. Не носороги, а медведи)
4. Для того, кто нездоров,
Вызывают докторов. (правильно)
5. Воют волками метели
В зимнем месяце апреле. (Неправильно, Апрель не зимний месяц)
6. Чтоб нести продукты с рынка,
Есть плетеная корзинка. ( правильно)
7. За двойку в тетради каждый отец
Сыну обязан сказать: "Молодец!". (Неправильно, за пятёрку)
8. Под клювом огромный для рыбы карман
Имеет умелый рыбак пеликан. (правильно).
ПЕСНЯ «Чему учат в школе»
В нашем классе гости дорогие –
Самые любимые, родные.
Год без них бы мы не одолели.
Нам во всём помочь они хотели.
7.
С нами в школьный мир они шагали,
С нами все науки постигали.
Непростым был самый первый класс.
Говорим, родители, о вас!
8.
Спасибо вам, папы,
Спасибо вам, мамы.
Вы с нами учились по сложной программе,
Но мы лишь в начале большого пути.
Ещё 10 лет нам идти и идти.
9.
Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
Учитель: Вот и настал момент прощания с 1 классом
Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перейдём мы во второй
И прощаемся с тобой!
Вручение подарков от учителя и родителей.
Чаепитие.
4 363
10 017 
