Внеклассное мероприятие для 2 класса «Широкая Масленица!»
Цель:
возрождать интерес у к обрядовым русским праздникам;
формировать любовь к народным традициям, обычаям, культуре;
воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;
развивать творческие способности;
развивать навыки публичного выступления, совместной творческой деятельности.
Оборудование: помещение украшается яркими платками, шалями, расшитыми узорами, чучело зимы в центре, корова, палочка с разноцветными ленточками, гантели, канат, обручи. На столах самовар - угощения к чаепитию (чай, блины, варенье, бублики, пряники, сладкие петушки, жаворонки).
Ход мероприятия
Звучит музыка1. Слайд1
Слайд2
Учитель: Масленица — это долгожданное прощание с зимой
(ПРОВОДЫ ЗИМЫ) и весёлая встреча весны, солнечного тепла и начало пробуждения природы и полевых работ. Испокон веков люди считали весну началом новой жизни и почитали Солнце, дарящее жизнь и силы всему живому. В честь Солнца на Масленицу пекут блины.
1. – Эй, собирайся, народ!
Нынче Масленица в гости идёт.
Спешите! Спешите! Спешите!
Друзей с собой захватите!
2. – Все! Все! Все! Все на праздник!
Масленицу встречаем, Зиму провожаем,
Весну закликаем!
Спешите! Спешите!
3. Собирайся народ!
В гости Масленица идет!
Мы зовем к себе тех, кто любит веселье и смех.
Ждут вас игры, забавы и шутки
Скучать не дадут ни минутки!
4. Масленица к нам пришла!
Шутки, смех нам принесла!
Песни, загадки, да блины сладки!
Не английский, не французский,
Масленица – праздник русский.
Будем петь и плясать, в игры русские играть!
Инсценировка:
Ведущий: В некотором царстве,
В некотором государстве,
Жил-был царь Горох!
(Музыка2. Выходит царь Горох, потягивается и зевает.)
Был тот царь совсем не плох;
Не шутил, не задавался
И с работою справлялся.
Дочка у него была –
Несмеяною слыла.
Царь: Слышь, народ, чего собрался?
Спозаранку раскричался?
Али в дом пришла беда?
Ведущий : Не беда, … а холода!
Царь: Эка невидаль!.
Зима! Потому и холода.
Так что неча здесь орать,
Зиму-матушку пугать. (Машет рукой, чтоб все расходились)
Расходитесь, разбредайтесь!
А я пошел почивать!
Царевна: Ох ты, батюшка наш царь,
Наш великий государь!
Нынче время – не дремать!
Время петь и танцевать!
Царь: Что-то в толк я не возьму,
Что случилось? Почему?
Песни слушать должен я
В злющие-то холода!
Верно, бредишь, ты царевна ,
Иль на голову плоха?
Прекратите бунтовать,
Не мешайте царю спать!
Царевна: Не гневись ты, царь-батюшка!
Рассказываю: в феврале,
Чудный праздник на дворе:
Масленицу мы встречаем,
Зимушку мы провожаем.
А Весну – Красну
Зазываем не ко сну –
Под пляски и под пение –
А для всеобщего пробуждения!
2 ведущий: Иногда и подеремся –
Не всерьез, а на потеху,
Чтобы больше было смеху!
Оставайся с нами Царь,
Будем провожать февраль!
Царь : Что же, коль такое дело,
Здесь немножко похожу
Да на праздник погляжу!
Учитель: Мы сегодня Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем! С древнейших времён одним из самых любимых праздников в народе является Масленица. Этот праздник не имеет точной даты, но каждый год его отмечают в конце февраля или начале марта, в эти дни провожают зиму и встречают весну.
Ученик 1.Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда с собою!
Широкая Масленица – Сырная неделя!
Ты пришла нарядная к нам Весну встречать.
Печь блины и развлекаться будем всю неделю.
Чтоб Зиму студёную из дому прогнать!
Звучит музыка, появляется Зима.
Зима: Снег пушистый стелется, улица бела.
Я - Зима-Метелица в гости к вам пришла!
Рановато вы решили шубы сбрасывать, не уступлю я так просто право своё.
Ученик 2. Зимушка - зима, промёрзли мы до косточек,
зуб на зуб не попадает,
ждём не дождёмся денечков теплых.
Может, ты уступишь место Весне?
Зима. Посмотрю, подумаю. Если меня позабавите, может быть, и уступлю место Весне.
Ученик 2. - Эй, ребята, давайте порадуем Зимушку. Отгадаем загадки, которые она нам приготовила.
Загадки
Белый Тихон с неба спихан.
Где пробегает - ковер расстилает. (Снег.)
Была белая да седая,
А пришла зеленая, молодая. (Зима и весна.)
Всю зиму лежал,
А весной в реку убежал. (Снег.)
В новой стене, в круглом окне
Днем стекло разбито,
За ночь вставлено. (Прорубь.)
Чист и ясен, как алмаз,
Но дорог не бывает.
Он от матери рожден,
Сам ее рождает. (Лед.)
У наших у ворот
Рассыпался горох. Ни лопатой не сгрести, ни метелкой не смести. (Звезды на небе.)
Выше леса, краше света, без огня горит. (Солнце.)
Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз.)
Что вверх корнем растет? (Сосулька.)
Что на сковороду наливают, да вчетверо сгибают? (Блин.)
Зимушка-Зима:
Молодцы! Понравились мне ваши ответы
Что ж, устала я сражаться,
Знать пришла пора прощаться.
Ну, прощайте, люди добрые, простите,
На зиму зла вы не держите.
Желаю вам добра и света,
Тепла весной и летом!
(Зима кланяется и уходит). Музыка 4.
Ученик 3. Прощай, зима, прости и нас,
Что рады мы весне сейчас!
Что нынче нам весна милее,
Что о тебе мы не жалеем.
Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем!
Прощай Масленица.
Музыка 5, входит Весна.
ВЕСНА. Я – Весна – красна, бужу землю ото сна!
Наполняю соком почки,
На лугах ращу цветочки!
Прогоняю с речки лёд,
Светлым делаю восход!
Всюду – в поле и в лесу –
Людям радость я несу!
- Долго я шла к вам, люди добрые, соскучилась. Снега глубокие топила, реки ото льда освобождала, травы да деревья от зимнего сна пробуждала. И видела на своем пути много интересного.
- Я принесла вам свою игру «Весенний ручеек».
(Все дети стараются перепрыгнуть через ручеёк, встав друг за другом. Ручеёк – ленточка. Кто наступил на ленточку выходит из игры).
- Молодцы, ребята. Порадовали меня, хорошо у васполучается!
- На праздник к вам я пришла не одна, а привела с собой самый сытный праздник русский и подружку свою - Масленицу. Встречайте!
Песня 6 «А мы масленицу дожидаем».
Учитель. Нет, не идет что-то Масленица. Как же будем без нее весну встречать? Видно, придется всем вместе ее позвать. Давайте сделаем так: я начну звать Масленицу, а вы, ребята, повторяйте за мной каждую фразу. А в конце все вместе хором произнесем: «Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор!» Ну-ка, попробуем. (Взмахивает руками, вместе с детьми репетирует повтор фразы.
Масленица. Здравствуйте, гости дорогие! С вами мы всегда рады повеселиться на празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной!
Весна: Наша Масленица дорогая
Ненадолго к нам пришла.
Мы думали – на семь недель,
Оказалось – на семь дней.
С чем пришла ты, Масленица?
Масленица: Встречают меня испокон сытостью и довольством. Ведь я знаменую праздник урожая и изобилия. Чем богаче Масленицу отпразднуете – тем богаче год будет. Масленица - один из самых радостных праздников. Главный герой этого праздника – блин. Круглый, румяный, горячий – символ Солнца. Считалось, что человек, плохо и скучно проведший праздник Масленицы, будет неудачлив весь следующий год.
Песня 7 «Ой, вставала я ранешенько».
Масленица. Каждый день Масленицы имеет своё название, а какое, вам сейчас расскажут ребята.
1 день: Понедельник – встреча слайд 3
В этот день из соломы делали чучело Масленицы, надевали на него старую женскую одежду, насаживали это чучело на шест и с пением возили на санях по деревне. Затем Масленицу ставили на снежной горе, где начиналось катание на санях.
Утро… Понедельник… наступает «встреча».
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер.
Накатавшись вволю все блины едят.
Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя — Будьте счастливы, как мы!
2 день: вторник – заигриш. слайд 4
Второй день Масленицы называется – “заигрыш”. Раньше этот день посвящался молодоженам: по старинной традиции от крещенья до масленицы свадьбы игрались. В старину на Руси в этот день гуляли, веселились, себя показывали, на людей посматривали. В этот день начинаются веселые игры, а за потеху и веселье угощали блинами.
Игры: музыка 8
«Петушиные бои». Внутри круга два человека. Каждый правой рукой берёт свою правую ногу, а левую руку закладывает за спину, прыгая на одной ноге нужно вытеснить соперника за черту круга. Оставшийся в кругу - побеждает.
«Силачи». Для этого конкурса необходима гантеля. Победитель тот, кто больше всех поднимет гантелю, тот и победитеь.
«Паук». Концы каната привязываются к двум участникам, а середина помечается красной лентой - она совпадает с начертанной на земле линией. Участники становятся на четвереньки спиной друг к другу на длину вытянутого каната. Задача - перетянуть соперника на свою сторону от черты.
Перетягивание каната.
Учитель: Молодцы, удальцы! Продолжаем наш праздник.
3 день: среда – лакомка. слайд 5
А вот и третий день масленицы – ЛАКОМКА!
Среда — лакомка
Нынче Лакомка у нас!
Угощенье это раз!
Объеденье это два!
Пляски прямо у стола!
Угощаемся блинами,
Заедаем пирогом!
Мы ни крошки не оставим,
Посидевши за столом!
- В каждой семье накрывают столы с вкусной едой, пекут блины. Собираются родственники. Чтобы прийти в гости на блины запасались пословицами и поговорками. слайд 6
Учитель: Ох, уж эти блины на Масленицу! Пышны, румяны, пухлы, вкусны, маслены, со сметаной, с медом. Блин кругл, красен и горяч, как горячее, щедрое солнце. Во многих семьях блины начинали печь с понедельника. Каждая хозяйка пекла их по своему рецепту и держала его в секрете. В этот день зять (муж дочери) приходил к «тёще на блины».
Песня 9 «Ой, блины, блины, блины».
4 день: четверг – разгуляй. слайд 7
Вот и четверг наступил – «Широкий четвержок, разгул».
В этот день начинался масленичный разгул, катание на улице на санях, кулачные бои. Возили на санях дерево, украшенное лоскутами и бубенчиками. На площадях вовсю шумели ярмарки.
По старинному обычаю в этот день на Руси выпекали из сдобного теста жаворонков, голубков, ласточек – предвестников Весны.
Учитель: Обычай выпекать «жаворонков» пришёл к нам из древней Руси. Первые птицы жаворонки на своих крыльях приносили весну, тепло.
ИГРА «КАРУСЕЛЬ» слайд 8
(Возьмите длинную палку (можно взять гимнастическую палку или рейку из хозяйственного магазина). Привяжите к ее концу разноцветные атласные ленты одинаковой длины. Позовите детей и взрослых)
- Кто хочет на нашей карусели с ленточками пробежаться?».
(Каждый берет один конец ленты, натягивает его и карусель кружится).
Песня 10 «Калинка-малинка»…
слайд 9
1.Мы ребята удалые
Всех на ярмарку зовем
Мы товары продаем.
Давай – покупай
Выбирай – забирай!
2.Мы девчата озорные!
Гости, не зевайте.
Кто что хочет – выбирайте!
Вот товары хороши,
Что угодно для души!
3.Получайте безделушки,
Самодельные игрушки,
За улыбку и за шутку,
За любую прибаутку.
Подходи и налетай —
Все, что хочешь, выбирай!
Входит мальчик с коровой.
Инсценировка стихотворения «Как старик корову продавал».
Ведущая: На рынке корову старик продавал, никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровенка нужна, но, видно, не нравилась людям она!
Купец - Хозяин, продашь нам корову свою!
Хозяин- Продам! Я с утра с ней на рынке стою!
Купец - Не много ли просишь старик за нее?
Хозяин - Да где наживаться, вернуть бы свое!
Купец - Уж больно твоя коровенка худа!
Хозяин - Болеет проклятая! Прямо беда!
Купец - А много ль корова дает молока?
Хозяин - Да мы молока не видали пока!
Ведущая: Весь день на базаре старик торговал, никто за корову цены не давал.
Один паренек пожалел старика.
Паренек- Папаша! Рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою, авось продадим мы корову твою!
Ведущая: Идет покупатель с тугим кошельком. И вот уж торгуется он с пареньком.
Покупатель - Корову продашь?
Паренек - Покупай, коль богат! Корова, гляди, не корова, а клад!
Покупатель - Да, так ли! Уж выглядит больно худой!
- А много ль корова дает молока?
Паренек - Не выдоишь за день, устанет рука!
Ведущая: старик посмотрел на корову свою.
Хозяин : Зачем я, Буренка, тебя продаю? Корову свою не продам никому – такая корова нужна самому.
ЧАСТУШКИ (музыка 11) слайд 10 (музыка)
5 день: пятница – Тёщины вечери. слайд 11
Если в среду зятья ходили к тёщам, то теперь – наоборот: в гости должны приходить тёщи. Зять должен сам угостить тёщу и тестя блинами. Тёща же, приглашённая зятем, как не странно, присылала зятю всё из чего пекут и на чём пекут блины: кадушку для теста, сковороды, а тесть мешок муки и масло. Эта встреча символизировала оказание чести семье жены.
Учитель:
- А вы знаете, какие продукты нужны, чтоб блины печь и с чем их едят? Тогда отвечайте.
Если верный ответ – хлопаем в ладоши, а если не верный – топаем ногами.
Сорока – белобока
Задумала блины печь,
На рынок пошла
И вот, что взяла…
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – да!
Крупа манная – нет!
Капуста качанная – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленая – нет!
Китайский рис – нет!
Лавровый лист – нет!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!
6 день: суббота – Золовкины посиделки. слайд 12
В субботу, на золовкины посиделки (золовка – сестра мужа) молодая невестка приглашала родных мужа к себе в гости. Если золовка была незамужняя, тогда она созывала и своих незамужних подруг. Если же наоборот, то приглашалась лишь замужняя родня.
Как на масляной неделе,
Из печи блины летели!
Масленица - угощай.
Всем блиночков раздавай.
У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.
Напекла их кучек шесть,
Семерым их не поесть.
А сели четверо за стол,
Дали душеньке простор,
Друг на друга поглядели
И... блины-то все поели.
7 день: Воскресенье - “ПРОЩЕННЫЙ ДЕНЬ”. слайд 13
Последний день масленичной недели назывался «прощёным воскресеньем». Родственники и друзья ходили друг к другу не праздновать, а просили прощения за умышленные и случайные обиды и огорчения. При встрече (порой даже с незнакомым человеком) полагалось остановиться и с троекратными поклонами испросить взаимного прощения.
В этот день прощаются все обиды и оскорбления, ведь встретить весну необходимо с чистой совестью. Устраивали проводы Масленицы. Соломенную куклу чествовали, приглашали вернуться в следующем году, а потом вывозили за околицу и сжигали на костре. А пеплом посыпали землю к новому урожаю.
Приходите в Воскресенье –
Будем мы просить прощенья,
Чтоб с души грехи все снять,
С чистым сердцем Повстречать!
Масленица.
Спасибо вам, люди добрые, хлебосольные.
Благодарствую всем за добрую встречу, за славный праздник.
Пришла пора прощаться с вами.
Я желаю всем вам счастья доброго, солнца ясного,
Дня прекрасного, хлеба мягкого.
Масленица уходит, прощаясь с ребятами. (Чучело убирается из класса на улицу).
Учитель. слайд 14
- А еще в Масленицу дарили сделанные из белых и красных ниток мартинички, куколки мальчика и девочки, - символ дружбы. Ими взмахивали и приговаривали:
Ты прости меня, прости.
Все обиды отпусти.
-По традиции, мартинички прикалывали на одежду близким людям с пожеланиями Счастья и Благополучия - 1 марта и носили до конца марта. После чего или пускали по воде, или повязывали на ветку дерева, загадав желание.
- Мы тоже с вами сделали мартинички. Вы тоже, приговаривая данные слова можете обменяться куколками, а в конце марта мы с вами повесим на дерево и загадаем желание.
Настало время нам прощаться.
Пусть всех весенний ветер дразнит,
Нам жить без праздников нельзя.
Не уходи из сердца, праздник,
До новых праздников, друзья!
1.Хлебом, солью всех встречаем.
Самовар на стол несём,
Мы за чаем не скучаем,
Говорим о том, о сём.
2.Наш большущий самовар
Весь горит, как птица – жар.
Кран – верток открывается,
Чудо – чай наливается.
3.Сверху пар, снизу пар,
Кипит наш русский самовар.
Милости просим на чашку чая,
Эй, подходи, и млад, и стар –
Всех блинами угощаем. слайд 15
- А теперь давайте будем пробовать блины, которые испекли по самым разнообразным рецептам наши мамы и бабушки. Они поделятся своими вкусными рецептами.
Музыка 1 «Масленица»
589
89 069 
