Внеклассное мероприятие "Школа юного журналиста"

Внеклассное Мероприятие

Тема: «Школа юного журналиста».

Елена Сергеевна Усатова

Педагог дополнительного образования

СП ДЮСШ ГБОУ СОШ №2 «ОЦ»

с.Кинель-Черкассы

1. Приветствие, знакомство.

2. Введение в тему викторины:

Мир профессий – мир огромный и интересный. Сегодня мы познакомимся с основными специальностями сферы журналистики, пробуем себя в роли репортера, корректора и редактора. И необходимые для этой деятельности качества необходимо постоянно тренировать и развивать.

Какой определенный набор качеств предполагает журналистская деятельность у человека? Правильно. Важное место занимают такие как память, внимание, мышление и коммуникабельность. Трудно представить себе аналитика без развитого логического мышления, репортера – без хорошей зрительной и слуховой памяти или журналиста, работающего в жанре интервью, – не умеющего общаться и находить взаимопонимание с людьми. Именно поэтому мы будем развивать различные качества журналистов.

1. Викторина:

1 этап: на этом этапе мы познакомимся с основными понятиями и терминами в сфере журналистики.

1) Как называется человек, который, работает на телеканале?

1. Резидент

2. Корреспондент

3. Абонент

2) Диалог журналиста с известным человеком – это…?

1. Интервью

2. Опрос

3. Разговор

3) С чего нужно начать интервью?

1. Поправить одежду

2. Помыть руки

3. Улыбнуться и поздороваться

4) Как называется маленькое сообщение в газете?

1. Заметка

2. Статья

3. Репортаж

5) Выберите качества журналиста:

1. Пунктуальность

2. Вежливость

3. Наглость

6) Как расшифровывается СМИ?

1. Средства мировой информации

2. Система местного информирования

3. Средства массовой информации

7) За, что журналиста могут уволить?

1. За опоздание на работу

2. За то, что напечатал клевету/неправду

3. За смех в прямом эфире

8) Что журналист обязательно должен взять с собой на работу?

1. Помаду/одеколон

2. Блокнот/диктофон

3. Деньги

9) В каком виде журналистики мы журналиста слышим, но не видим?

1. Радио журналистика

2. TV- журналистика

3. Печатная журналистика

10) Как называют человека, который работает с текстом, составляет и исправляет содержание, а также готовит к печати издание?

1. Дизайнер

2. Редактор

3. Секретарь

2 этап: У людей, работающих в сфере журналистики, богатый словарный запас, они знают много поговорок и фразеологизмов. Сегодня я проверю, готовы ли вы, как журналисты, показать эти знания.

Учитель сообщает ученикам фразу, передающую смысл известного фразеологизма или поговорки. Ученики должны назвать этот фразеологизм. Побеждает угадавший большее число фразеологизмов в кратчайший срок.

Говорят в качестве доброго совета постоянно учиться или говорится в шутку, когда узнают что-либо новое, чего до сих пор не знали.

(Век живи, век учись.

Подарок не обсуждают, принимают то, что дарят.

Дареному коню в зубы не смотрят.

Шутливо говорится в утешение кому-либо по поводу незначительной боли, ушибов.

До свадьбы заживет.

Закончил работу, можешь спокойно отдыхать, не думая о деле.

Кончил дело – гуляй смело.

Говорится в ответ на упоминание о старых обидах, неприятностях, когда хотят показать, что теперь им не придают значения и не хотят вспоминать.

Кто старое помянет, тому глаз вон.

Не все то, что ярко, привлекательно и бросается в глаза, представляет настоящую ценность.

Не все то золото, что блестит.

1. Подведение итогов:

Называем имена тех, кто «готов» после школы к поступлению на факультет «Журналистики». (Называю активных участников викторины)