Внеклассное мероприятие
«Свеча Памяти»,
посвященное Дню памяти и скорби.
Подготовила учитель ИЗО:
Янкина Мария Валерьевна
Цель: формирование патриотизма у младших школьников через участие в творческой деятельности
Задачи: Подбор содержания мероприятия с учетом возрастных особенностей детей.
Формирование любви к родному краю.
Воспитание любви и привязанности к своей семье, стране.
Учитель: …Ночь…Тишина… Спят взрослые и дети, практически на всей планете, но вдруг поднялся ветер, тот непонятный шум и треск, то началась война, страшнейшая война…
Звучат слова Левитана о нападении на СССР фашисткой Германии.
Сегодня, 22 июня – «День памяти и скорби», день начала Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков. На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз, положив начало долгой и кровопролитной войне. Этот день напоминает нам о всех погибших, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений. Мы скорбим по всем, кто ценой своей жизни выполнил свой долг по защите Родины. 82 года отделяют нас от того скорбного дня, когда в жизнь каждого человека нашей страны вошло это страшное слово – «война»!
22 июня 1941 года - одна из самых печальных дат в истории России. За одно воскресное утро мирная жизнь страны сменилась военными буднями. Впереди были четыре года беспрерывного народного подвига. 1418 дней и ночей крови и смертей, боли, горечи утрат лучших сыновей и дочерей России.
В нашей стране этот день был учрежден Указом Президента Российской Федерации Бориса Ельцина в 1996 году.
Учитель: Всех героев не назвать поименно, но их помнят, в их честь называют дома, улицы, зажигают вечный огонь. Война затронула каждую семью, и в каждой семье есть свои герои.
Демонстрация изображений: вечного огня, братских могил, Аллеи Памяти, Обелисков, Плаката и памятников «Родина - Мать Зовёт».
Учитель: Кто защищал нашу Родину?
Ученики: Нашу страну защищали солдаты.
Учитель: за долгие годы войны нашими бойцами было совершено много героических подвигов. Кто знает, что такое подвиг?
Ученики: это хороший, смелый, героический поступок.
Учитель: Ребята, давайте подумаем, каким должен быть солдат – защитник, чтобы совершать героические поступки?
Игра со звездой. Дети становятся в круг и, передавая звезду по кругу, называют качества воина – защитника. (смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, защитник слабых, крепкий, мужественный, здоровый, героический и т. д.)
Учитель: Много защитников отечества погибло в этой войне, но подвиг советских людей, вставших на защиту Отечества, будет вечно жить в памяти народа. И в память о начале Великой Отечественной войны, все города и села почтили память погибших минутой молчания и зажгли свечи. Наш город тоже зажёг свечи памяти.
Учитель:
А сейчас, ребята, давайте сделаем свои свечи памяти.
Для изготовления зажженной свечи на подставке вам будет необходима плотная цветная двусторонняя бумага оранжевого, красного и желтого цвета. Для надежности лучше использовать цветной картон. Так же вам будет необходим клей карандаш, ножницы. Всех деталей по 3шт.
Учитель показывает поэтапное складывание бумажных модулей и как правильно склеить их между собой для объемного изображения свечи. Берём каждую заготовку и складываем ее пополам совмещаем стороны ровно. Склеиваем их. Свечи готовы!
Вот такую Свечу Памяти мы «зажгли» сегодня
Не танцуйте сегодня, не пойте.
В предвечерний задумчивый час
Молчаливо у окон постойте,
Вспомяните погибших за нас.