Внеклассное мероприятие "Турнир знатоков права"

Турнир Знатоков права.

Цель: способствовать формированию системы правовых знаний, правовой культуры у подростков, навыков правомерного поведения, проявлению творчества. ,профилактика правонарушений среди учащихся.

Задачи:

1. Закрепить знания, полученные на уроках обществознания и истории, об основах законодательства.

2. Обучать основам юридических знаний.

3. Формировать умение анализировать правовые ситуации

4. Развивать интерес к обществознанию.

Условия турнира: 3 команды по 5 человек, каждая команда придумывает название, девиз, эмблему, выбирает капитана.

ХОД ТУРНИРА.

Вступительное слово. Добрый день, ребята, гости. Сегодня мы проводим правовой турнир. Мы вспомним трактовку законов, по которым требует и хочет жить общество. Не зная законов, мы часто не можем в полной мере воспользоваться своими правами. Я хочу, чтобы этот правовой турнир сформировал у вас навыки правомерного поведения, расширил ваши знания о Законе, которые вы примените в жизни.

Взрослым свойственно пристально вглядываться в подрастающее поколение и пытаться определить, что принесет оно миру, каким будет завтрашний день

В современном обществе молодежь не однородна и, наряду с передовой частью, в ней всегда представлены и отрицательные типы, которые ведут себя достаточно активно, чтобы бросаться в глаза окружающим, преступают закон.

Цель нашего сегодняшнего мероприятия: повышение уровня правовой культуры.

Представление жюри

1раунд. Приветствие. Каждая команда знакомит нас с собой в течение 1-2 минут.

2 раунд. Разминка. Каждой команде необходимо за 2 минуты ответить на вопросы. Если команда не знает ответа на тот или иной вопрос, то говорит «дальше»:

1. На какой срок избирают Президента РФ?(6лет)

2. С какого возраста наступает административная ответственность?(16 лет)

3. Назовите основные понятия уголовного права? (Преступление и наказание)

4. Закон, обладающий высшей юридической силой по отношению ко всем остальным законам государства? (Конституция)

5. Соглашение между работником и работодателем? (трудовой договор)

6. Назовите основной нормативно-правовой акт, регулирующий семейные отношения (Семейный кодекс)

7. Добровольный пожизненный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи (брак)

8. Место регистрации брака (ЗАГС)

9. За совершение административных проступков наступает…(Административная ответственность)

10. В каком документе находит отражение правоспособность учащегося школы (Устав школы)

11. С какого возраста у гражданина РФ наступает правоспособность (С рождения)

12. Преступление против человечества, форма массового насилия (геноцид)

13. Система общеобязательных социальных норм, охраняемых силой государства (право)

14. Способы и средства, с помощью которых государство воздействует на общество, осуществляя свою власть (политический режим)

15. Деяние, нарушающее какие- либо нормы права (правонарушение)

16. Устойчивая политико-правовая связь человека с государством (гражданство)

17. Кто является главой Российской Федерации? (Президент РФ)

18. С какого возраста граждане привлекаются к уголовной ответственности? (14 лет)

19. Народное голосование по особо важным вопросам (Референдум)

20. Противоправное нарушение трудовой, служебной или учебной дисциплины (дисциплинарный проступок)

21. Это обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый с налогоплательщиков в пользу государства (налог)

22. Выборный представитель населения в органы власти или самоуправления (депутат)

23. Человек, предъявляющий иск в суд (истец)

24. Богиня правосудия в греческой мифологии (Фемида)

25.  Грубое нарушение общественного порядка, которое может сопровождаться применением насилия к гражданам и порчи чужого имущества (Хулиганство)

26.  Документ, удостоверяющий личность и гражданство (паспорт)

27. С какого возраста наступает полная дееспособность? (с 18 лет)

28. Добровольное личное обращение лица, совершившего преступление, с заявлением о нем в соответствующие органы (явка с повинной)

29.  Нецензурая брань в общественно месте – проступок или преступление? (проступок)

30.  Объявление в установленном законом порядке несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация)

3 раунд.

Чёрный ящик Нужно угадать, что находиться в ящике. Правильный ответ оценивается в 5 баллов.

Итак, в черном ящике находится закон, состоящий из 4 частей. Он регулирует имущественные и личные неимущественные правоотношения между гражданами. Что это за закон? (Гражданский кодекс)

4 раунд. Домашнее задание. Каждая команда получила обыграть правоотношение из разных отраслей права.

5 раунд. Преступление или проступок. Сейчас я буду представлять вам различные ситуации. Каждая команда должна определить, какой вид правонарушения – преступление или проступок – описан в данной ситуации. Время для обсуждения по 1 мин, каждая команда по очереди дает оценку. Жюри оценивает полноту ответа.

1. Гражданин, управляя машиной, нарушил ПДД;

2. Олег, без уважительной причины, не пришел на работу;

3. Александр в пьяном виде терроризировал соседей, избил пенсионера, угрожал всем;

4. Алексей ехал на автобусе, не купив билет;

5. Ольга не выполнила работу, которую ей поручил начальник отдела;

6. Вера вымогала в Интернете у пенсионеров крупные суммы денег разными способами.

7 Раунд. Конкурс капитанов. А теперь капитанам команд, как самым смелым и ответственным будут выданы карточки с аббревиатурой. Задача капитанов – расшифровать максимальное количество аббревиатур за минуту.

1 капитан 2 капитан

ФСБ РФ ГИБДД

ТК РФ КоАП РФ

ЗАГС ГД РФ

ЕС СФ РФ

СМИ СНГ

Игра со зрителями.

1. 32-летний Петров потерял обе ноги в результате автомобильной катастрофы. Теперь он инвалид. Могут ли его ограничить в дееспособности? (Нет, не могут, так как недееспособным является человек, не достигший 18 лет, либо признанный недееспособным вследствие душевной болезни или слабоумия).

2. Можно ли с правовой точки зрения считать людей состоящими в браке после венчания в церкви? (Нет, поскольку в соответствии со ст. 1 СК РФ (п.2) признается брак, заключенный только в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС)).

3.  Несовершеннолетний Павел проживает с родителями и 20-летним братом. Брат подарил Павлу мопед. Через некоторое время Павел с разрешения брата обменял мопед на магнитофон. Может ли произведенный обмен быть признан недействительным? (Да, может, так как несовершеннолетний совершает сделки с письменного согласия своих законных представителей – родителей, усыновителей, попечителей, а брат Павла не является его законным представителем)

Подведение Итогов. Слово жюри.

Заключение: “Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: “Переверни и читай”. Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне: “Зачем ты ищешь новые знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?”

Я надеюсь, что знания, полученные на уроках и на сегодняшнем мероприятии, пригодятся вам в жизни. Вы должны хорошо знать свои права и обязанности, соблюдать законы, никогда не переступать их. Я верю, что вы будете законопослушными гражданами нашей страны.

ФСБ РФ

ГИБДД

ТК РФ

КоАП РФ

ЗАГС

ГД РФ

ЕС

СФ РФ

СМИ

СНГ

8