Внеклассное мероприятие урока английского языка по теме «Мой досуг»

Внеклассное мероприятие урока английского языка по теме «Мой досуг»

Цель мероприятия: Позволить учащимся поделиться и обсудить свои любимые способы проведения досуга на английском языке, развивая навыки коммуникации и творческого мышления.

Шаги мероприятия:

1. Интервью-тайм: Попросите каждого учащегося подготовить краткое интервью для своего одноклассника о его/ее любимом способе проведения досуга. Затем попросите их обменяться ролями и провести интервью друг с другом на английском языке. По окончании интервью каждый учащийся должен представить своего партнера, рассказав, чем он/она обычно занимается в свободное время.

2. Составление коллективной доски моего досуга: Разделите класс на группы по 3-4 человека. Дайте каждой группе большую листовую бумагу и маркеры. Попросите каждую группу создать коллективную доску, на которой они должны изобразить и описать различные способы проведения досуга, которые они обсудили в предыдущем задании. Обратите внимание, чтобы каждая активность была описана на английском языке.

3. Презентация досок: Поочередно попросите каждую группу представить свою доску. Приготовьте проектор или доску для записей, чтобы учащиеся могли показать свои доски и объяснить, что они изобразили и почему выбрали именно эти активности. Другие учащиеся могут задавать вопросы и высказывать свои мнения.

4. Тематические игры: Подготовьте несколько тематических игр, связанных с досугом, чтобы учащиеся могли применить свои знания и умения в игровой форме. Например, можно провести викторину, где учащиеся должны будут отгадывать названия известных фильмов, книг или спортивных мероприятий, связанных с досугом. Также можно организовать "Шарады" или "Ассоциации" с тематикой досуга.

5. Интерактивное обсуждение: Завершите мероприятие интерактивным обсуждением, где учащиеся могут поделиться своими впечатлениями о мероприятии, а также обсудить новые и интересные способы проведения досуга, о которых они услышали от своих одноклассников.

Это мероприятие позволит учащимся практиковать английский язык в неформальной обстановке, обмениваться информацией о своих предпочтениях в проведении досуга и наслаждаться веселым и образовательным временем.

1. Interview Questions: Prepare five questions to ask your partner about their leisure activities. Write them down and be ready to conduct the interview in English during the event.

2. Leisure Time Survey: Create a short survey consisting of five questions related to leisure activities. Ask at least five different classmates to complete your survey during the event. Write their answers in English and be prepared to share the results with the class.

3. Leisure Time Collage: Bring magazines or printouts of images representing various leisure activities. Create a collage by cutting out and gluing the images onto a large sheet of paper. Write the names of the activities in English next to each image.

4. Role Play: Work in pairs and create a dialogue where one person invites the other to participate in their favorite leisure activity. Practice the dialogue in English and be ready to perform it in front of the class.

5. Leisure Time Presentation: Choose one leisure activity that you enjoy, such as reading, playing sports, or painting. Prepare a short presentation in English, including why you enjoy it, how it benefits you, and any interesting facts or stories related to the activity. Be ready to present it to the class.

6. Leisure Time Quiz: Prepare a short quiz consisting of five multiple-choice questions about famous leisure activities, such as popular sports, movies, or hobbies. Test your classmates' knowledge of leisure-related topics during the event.

7. Leisure Time Debate: Divide the class into two groups and assign them different perspectives on a controversial leisure activity, such as video gaming or binge-watching TV shows. Engage in a friendly debate, expressing your opinions and supporting them with arguments in English.

8. Leisure Time Wordsearch: Create a wordsearch puzzle with ten leisure-related words hidden horizontally, vertically, or diagonally. Share copies of the puzzle with your classmates and challenge them to find all the words within a given time limit.

9. Leisure Time Reflection: Write a short reflection in English about the importance of having leisure time and how it positively impacts your life. Share your reflection with a partner and discuss your thoughts on the topic.

10. Leisure Time Collaborative Story: Work in small groups and create a collaborative story about an exciting leisure activity or adventure. Each group member should contribute a sentence or two in English to build the story. Share your stories with the class at the end of the event.