К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 18.03.2025 09:45

Коптева Ирина Олеговна

учитель

40 лет

395

114 093

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, д.Толиково

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Внеклассное мероприятие в форме квеста "Halloween" в 4 классе

Категория: Начальные классы

02.11.2018 21:53

Внеклассные мероприятия в форме квестов - это современная форма развития не только умственных способностей ребенка по определенному предмету,но и его творческих способностей.

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие в форме квеста "Halloween" в 4 классе»

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку на тему

Halloween

Пояснительная записка

В настоящее время игры в форме квестов вызывают огромный интерес не только детей, но и взрослых. Квест-уроки помогают школьнику научиться логически мыслить, решать сложные проблемы, работать в коллективе, развивать лидерские способности, принимать сложные решения, брать на себя ответственность за их реализацию. А квест –игра на английском языке еще и развивает важную способность мыслить на неродном языке.

Цель урока:

знакомство учащихся с новой лексикой и традициями празднования Halloween в странах изучаемого языка.

Задачи урока:

создать условия для знакомства с традициями празднования Halloween в странах изучаемого языка.
повышать уровень воспитание интереса к культуре других народов.
способствовать формированию творческих способностей.
закрепить грамматический материал по теме «Prepositions of place»

Планируемые результаты:

Познавательная: познакомить учащихся с традициями и культурой страны изучаемого языка на основе праздника ”Хэллоуин”.

Развивающая: развивать интерес учащихся к изучению традиций страны изучаемого языка.

Воспитательная: прививать интерес к изучению английского языка.

Формы работы на уроке: групповая игра по станциям.

Оборудование на уроке: раздаточный материал - письма, тыква со сладостями внутри, магнитофон, перчатки

Раздаточный материал: карточки с описаниями заданий, задания для каждой станции.

Содержание квеста.

Встреча участников	Знакомство
Организационный момент	Неожиданно звучит тревожная музыка в класс на метле «влетает» ведьма (ученица 9-ого класса в костюме и гриме) со словами: Hello! I'm a witch Samantha! I have a letter for you! Are you ready for adventure? Текст первого письма: «Hello boys and girls. I am Jack. I'm looking for a jack-o-lantern. Help me. Go to the canteen. Under the table you will find a letter»
Основная часть	Кабинет 1. Все станции находятся в разных кабинетах. Команды переходят от одной станции к другой в сопровождении ведьмы, которая контролирует ход мероприятия. Помогает в случае затруднения. На каждую станцию дается по 5 минут. Каждая станция зашифрована в письме. Станция 1 “ the canteen ”: Под столом дети находят письмо с заданием: FINE! Sing a song: «HELLO! HELLO! HOW ARE YOU?» The cooker will give the next letter! Станция 2 . «the music room» После успешного выполнения задания повар дает следующее задание: Go to the music room! Behind the chair you will find the next letter! Станция 3. “THE Classroom”: Go to Nadezhda Konstantinovna. On the blackboard you will find a letter! Ребята находят на доске письмо со следующим текстом: «Let’s Do morning exercises with younger pupils and Lyonya will give you a letter!» Станция 5 “ the wardrobe ” После удачного выполнения задания ученик Леня дает ребятам следующее письмо: «Go to the wardrobe and find the gloves on the window sill» Заключительная станция № 6 - «Trick-or-treat» В гардеробе школы в перчатке ребята находят письмо: «Very good! A Jack-o-lantern is in the room next to the music room. Say the magic words on Halloween and the director will give a pumpkin with the treats»
Заключительная часть	Задание последнего письма заключается в том, чтобы ребята подошли к кабинету директора и вспомнили волшебные слова на Хэллоуин, чтобы получить заслуженную награду. Ребята произносят слова «Trick-or-treat» хором и завуч выносит им тыкву, наполненную конфетами !