ПЛАН ОВР
[ ] представление (всем желаем приятной работы) 2–3 предложения
[ ] введение в тему (работа с фотографиями, видеофрагмент, текстовая информация, песня, пословица, высказывание)
[ ] проблемный вопрос, либо описываем проблемную ситуацию (этот вопрос вызвал затруднение, вы задумались над вопросом)
[ ] тему сами озвучиваем
[ ] исходя из проблемы и темы, попробуем сформулировать цель занятия (на слайде)
[ ] составим план (предположите)
1. вспомним - индивидуальная работа либо самостоятельная, работая в планшетах (чтобы не печатать много), проверка
2. узнаем - прочитай, что мы должны сделать, чтобы узнать, почему ... мы ... по окончанию ответим на вопрос (видео 30 сек, либо текст 4–5 предложений), практическое задание, беседа, вопросы, проверка. ещё раз спрашиваем, что нового узнали. (минимум раздатки)
3. (нет единого слова) применим на практике (так не делаем, конкретно нужно) создадим коллективную поделку, составим кластер на тему, заполним сравнительную таблицу, флаер, стенгазета, инсценирование фрагмента сказки - работа в группах (одни на панели, одни на флип-чартах, либо на местах), выполнили, взаимопроверка по эталону, по критериям. вернулись к проблемному вопросу.
4. рефлексия - продолжим фразу: я научился, меня удивило.
вот такая структура
[ ] дальше работаем по пунктам плана.