Внеурочное мероприятие "Искусство каллиграфии Востока"

Мастер-класс по каллиграфии

Занятия по каллиграфии, особенно в контексте изучения культурного наследия стран Востока, могут стать настоящим открытием для учащихся. Такие уроки помогают не только освоить навыки красивого письма, но и погрузиться в богатую историю и традиции, развивают эстетическую восприимчивость и учат уважению к другим культурам.

Название программы: «Искусство каллиграфии Востока»

Цель программы:

Ознакомление учащихся с основными видами и техниками каллиграфии стран Востока, развитие художественных способностей и чувства красоты, воспитание уважения к культурному наследию.

Задачи программы:

• Знакомство с историей и особенностями каллиграфии в Китае, Японии, Корее, Индии и других странах Востока.

• Освоение базовых техник письма различными инструментами (кисть, перо, ручка).

• Развитие умений создания декоративных элементов и композиций.

• Формирование навыка анализа и оценки качества каллиграфической работы.

• Ожидаемые результаты:

• Учащиеся смогут различать и описывать особенности каллиграфических стилей разных стран Востока.

• Овладеют базовыми приемами письма кистью и другими инструментами.

• Создадут собственные каллиграфические композиции, используя изученные техники.

• Разовьют способность критически оценивать качество своего труда и работы своих сверстников.

Содержание программы:

1. Введение в каллиграфию Востока (1 час)

Что такое каллиграфия и её значение в культурах Востока.

История развития каллиграфии в разных странах (Китай, Япония, Корея, Индия).

Основные виды инструментов и материалов (кисти, тушь, бумага, (пергамент)).

2. Китайская каллиграфия (1 час)

Виды китайских шрифтов (се, цао, синшу, лишу).

Техника письма кистью: правильное держание кисти, управление нажимом.

Практика написания иероглифов, начиная с простейших символов.

Анализ классических образцов китайской каллиграфии.

3. Японская каллиграфия (1 час)

Шрифты хирагана, катакана и канзи.

Особенности японского письма кистью (сумие).

Практика написания японских символов.

Изучение знаменитых японских каллиграфистов и их работ.

4. Корейская каллиграфия (1 час)

Корейский алфавит хангу́ль и его история.

Техника письма корейских символов кистью и пером.

Примеры использования хангу́ля в современной каллиграфии.

5. Индийская каллиграфия (1 час)

Традиции индийской каллиграфии, использование санскрита и деванагари.

Специфика письма индийских символов кистью и металлическим пером.

Связь каллиграфии с религиозными текстами и искусством миниатюры.

6. Арабская каллиграфия (1 час)

Уникальность арабского письма и его роль в исламском мире.

Основные стили арабской каллиграфии (насх, куфи, сульс).

Практика написания арабских букв и слов.

7. Современные тенденции в каллиграфии Востока (1 час)

Использование традиционных техник в современных арт-проектах.

Смешанные стили и новые подходы к созданию каллиграфических работ.

Пример применения каллиграфии в дизайне и рекламе.

8. Творческая практика (2 часа)

Создание индивидуальных проектов: оформление постеров, открыток, альбомов.

Коллективные работы: создание настенных панно, календарей, книг.

Участие в конкурсах и выставках.

9. Итоговая выставка (1 час)

Организация выставки лучших работ учащихся.

Презентации проектов перед школьным сообществом и родителями.

Обсуждение успехов и трудностей, обмен мнениями.

Методы и формы работы:

• Лекции и беседы.

• Мастер-классы и практические занятия.

• Самостоятельная работа над проектами.

• Посещение выставок и музеев.

• Просмотр документальных фильмов и видеороликов.

Оценка результатов:

• Регулярный анализ прогресса учащихся.

• Оценка качества выполненных проектов.

• Самооценка и взаимооценка работ.

• Обратная связь от учителей и родителей.

• Материально-техническое обеспечение:

• Учебники и пособия по каллиграфии.

• Наборы кистей, перьев, ручек.

• Чернила, тушь, акварельные краски.

• Специальная бумага для каллиграфии.

• Компьютер и проектор для демонстрационных целей.

• Стенды и рамки для выставки работ.

Такая программа позволит учащимся не только овладеть навыками каллиграфии, но и проникнуться духом и красотой восточных традиций, что будет способствовать развитию их художественного вкуса и межкультурной компетенции.