Внеурочное занятие на тему " Откуда в семье берутся деньги" 3 класс

УМК «Финансовая грамотность»

Внеурочное занятие на тему: « откуда в семье берутся деньги. 3 класс ». БЕЛОВА т.а. муниципальное общеобразовательное учреждение- средняя общеобразовательная школа №7 им Героя российской федерации Мельникова С.Н. ГО жУКОВСКИЙ, 2018 год

Цель : Создать условия для формирования представлений о семейном доходе и основных источниках дохода семьи.

Дидактическая задача : Выяснить значение понятия заработная плата и от чего она зависит.

Основные понятия : клады, лотерея, наследство, пенсия, пособия, стипендия, доход, зарплата.

Жизненные ситуации : знакомство с работой родителей, обсуждение со старшими членами семьи понятия пенсии, обсуждение с родителями размера и порядка получения карманных денег.

Компетенции : -описывать и сравнивать источники доходов семьи

-объяснять причины различий в заработной плате

-объяснять как связаны профессии и образование

-описывать ситуации, при которых выплачиваются пособия, приводить

примеры пособий.

Форма обучения : групповая, индивидуальная

Межпредметные связи : окружающий мир, математика, литературное чтение.

Оборудование : компьютер, проектор, монетки разного номинала (нарисованные), денежное дерево.

Вид планируемых учебных действий

Учебные действия

Предметные

Планируемый уровень достижения результатов обучения

Выявляют новые знания: семейный бюджет, доходы, расходы

Регулятивные

Понимание, обоснованное применение операций

Познавательные

Понимать учебную задачу, стремиться её выполнять, учитывать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале

Принимать учебно-познавательную задачу и сохранять ее до конца проведения учебного занятия

Строить рассуждения, анализировать объекты с целью выделения существенных признаков, постановка и формулировка проблемы, выбор наиболее оптимальных средств и способов решения задачи

Коммуникативные

Осуществлять поиск информации из учебника, понимать информацию

Осознанно строить речевое высказывание, отвечать на вопросы, уметь строить диалог

Личностные

Планирование учебного сотрудничества с учителями и одноклассниками, осуществлять совместные действия в условиях взаимопомощи и взаимоконтроля.

Понимание необходимости получения знаний по финансовой грамотности. Желание и стремление хорошо учиться. Умение провести самооценку, организовать взаимопомощь и взаимооценку.

Положительное отношение к процессу обучения, к приобретению знаний и умений, стремление преодолевать затруднения, готовность оценивать свой учебный труд.

Откуда в семье берутся деньги?

Клад, Лотерея, наследство

Семейный бюджет

Папа

Пенсия

Мама

Пособие по уходу за ребёнком до 3-х лет

Дочь 19 лет

Стипендия

Сын 2 года

Зарплата

Бабушка

Доходы от предпринимательской деятельности

Дедушка

Пенсия

Папа

Зарплата

Мама

Доходы от предпринимательской деятельности

Дочь 19 лет

Стипендия

Сын 2 года

Пособие по уходу за ребёнком до 3-х лет

Бабушка

Пенсия

Дедушка

Пенсия

Основным доходом семьи служит заработная плата

За сделанную работу – товар или услуги – человек получает деньги. Они называются заработной платой (или зарплатой).

Фиксированная оплата труда – постоянная заработная плата

Почасовая оплата труда -

оплата за час работы. Например за 1 час 100 рублей,

то за 2 часа 200 рублей, чем больше часов, тем больше оплата. Это раздача реклам, листовок

Сдельная оплата труда –

за выполненную работу, чем больше сделаешь, тем больше заплатят. Например за килограмм собранной черники платят 100 рублей, если соберёшь 10 килограмм, то получишь в десять раз больше , то есть 1000 рублей

Гонорар

• Писатель
• Художник
• Скульптор
• и другие творческие профессии

Вопросы:

• Почему поиск кладов и выигрыш в лотерею не самые надёжные способы добывания денег?
• Что такое заработная плата?
• Что такое пенсия? Кому государство платит пенсию и почему? Есть ли у тебя родственники, которые получают пенсию?
• Как ты думаешь, почему государство выплачивает стипендию студентам? Они ведь могут и сами зарабатывать.