Внеурочное занятие в 1 классе. Деньги любят счет.

Деньги любят счёт.

Составила: Кулиненко Н.И .

Деревянного мальчишку, Шалуна и хвастунишку Знают все без исключений. Он любитель приключений. Легкомысленным бывает, Но в беде не унывает. И синьора Карабаса Обхитрить сумел не раз он. Артемон, Пьеро, Мальвина Неразлучны с Буратино.

Знакомство с монетами достоинством 1,2,5,10 рублей.

  Какой сказочный персонаж изображен на рисунке и что он делает? - А кто купил Буратино азбуку? - Чем расплатился Папа Карло за книгу? - Кем работают ваши родители и что они получают за свой труд? - Как вы думаете, зачем нужны деньги семье?

Деньги бывают бумажные – они называются

«купюры» или «банкноты»,

и металлические – они называются «монеты».

Давайте расскажем нашему гостю Буратино, что в нашей стране, России, купюры называются рублями, а монеты - копейками и рублями .

Для обозначения рубля придумали знак

Давайте внимательнее рассмотрим монеты.

копейки

рубли

Что общего у монет? А чем отличаются?

Цифра показывает достоинство монеты.

Игровое упражнение «Делаем покупки»

Ребята, вы помните, что Буратино попадал в разные неприятности. Ему очень хочет учиться в школе, чтобы стать умнее. Но у него нет азбуки. Давайте поможем Буратино и купим ему новую азбуку и школьные принадлежности.

В магазинах на все товары вешают маленькие листики - ценники. На них указывают цену товара. На ценнике рядом с линейкой указано «1 рубль». Значит, для того, чтобы купить линейку, мы должны отдать продавцу монету достоинством 1 рубль.

Помогите Буратино купить тетрадь, карандаш, ручку и азбуку.

Дети из горсти монет на столе набирают необходимое количество монет. Обсуждаются различные варианты.

И другие комбинации

Наши руки не для скуки.

Удачи вам !!!

Учитесь правильно

распоряжаться деньгами.