СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеурочное занятие "Всероссийская экологическая акция по сбору макулатуры"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Занятие на экологическую тему, для привлечения детей к сбору макулатуры

Просмотр содержимого документа
«Внеурочное занятие "Всероссийская экологическая акция по сбору макулатуры"»

Тема: Макулатура.

Цель: познакомить с понятием «макулатура», для чего ее нужно собирать.

Задачи:

  1. Формировать представление об изготовлении бумаги из древесины.

  2. Формировать представление о «макулатуре».

  3. Развивать умение анализировать, обобщать, делать простейшие выводы.

  4. Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы и оборудование: ноутбук, смарт доска, предметы, переработанные из бумаги.

Образовательная область: познавательное развитие.

Возрастная группа: 5 лет.

Занятие подготовил воспитатель: Сердюк Оксана Валерьевна.

Ход занятия.

1.Введение в ситуацию.

Ребята стоят около воспитателя.

- Ребята, вы слышали такое выражение «Природа – наш дом»?

- Как нужно вести себя  дома? (Не сорить, соблюдать чистоту)

- Какие действия человека,  наносят вред природе? (вырубка леса, сброс мусора и вредных веществ в воду и воздух)

- Как нужно беречь природу? (Экономить чистый воздух и воду, заботиться о растениях и животных, не сорить, не выбрасывать ненужную бумагу)

- Хотите узнать, как еще можно помочь природе?

2. Актуализация знаний.

Просмотр видео (отрывок из мультфильма Фиксики «Бумага»)

- Ребята, посмотрите на картинки и скажите, что нужно сделать, чтобы сохранить природу? (слайд)

- Из чего производят бумагу? (слайд)

- Вспомните процесс производства бумаги, расположите картинки по порядку (игра на смарт доске)

Физминутка (Фиксики «Помогатор»)

3. Затруднение в ситуации.

- Ребята, вы сказали, что бумагу можно получить не только из дерева, но и из макулатуры.

- Кто знает, что такое макулатура?

- Хотите узнать?

  1. Открытие нового знания.

-(Слайд) Макулатура - это тетради, книжки, раскраски, которые уже прочитаны, раскрашены, т.е. использованы  и больше нам не нужны, но чтобы их не выбрасывать, можно их переработать.  Для этого мы собираем макулатуру.

5. Включение нового знания в систему знаний и умений.

- Скажите, сдавая макулатуру на бумагу, мы вредим лесу или спасаем его?

- Правильно, мы спасаем лес, а значит и всех живых существ, которые дышат кислородом, ведь лес помогает его вырабатывать.

- Как вы думаете, какие изделия получают из переработанной бумаги? (коробки, салфетки, блокноты и т.д.) (слайд)

- Хотите немного поиграть?

- Нужно внимательно осмотреться у нас в группе и, принести и положить на стол предметы, которые сделаны из переработанной бумаги. (игра)

8. Осмысление.

- Вы знаете, в нашем городе проходит акция по сбору макулатуры, которая называется «БумБатл». (слайд)

- Наша группа приняла участие в этой акции, кто еще не успел поучавствовать, может это сделать, собрать макулатуру и принести ее в пункт приема.

- Напомните, зачем нужно сдавать макулатуру?

- Так мы вносим свою лепту в защиту окружающей среды. Хотя, после вырубки деревьев и высаживают новые, но пока они  вырастут, пройдет больше 10 лет, а это очень долго.