Внеклассное мероприятие 9 класс

Внеклассное мероприятие «Турнир информатиков » среди 9 классов

Цели мероприятия:

• развитие сообразительности, любознательности, логического мышления;

• укрепление памяти учащихся;

• развитие познавательной активности;

• повышение информационной культуры учащихся, интереса к предмету «Информатика и ИКТ».

• воспитание ответственного отношения к коллективной деятельности;

• содействие воспитанию умения общаться.

Методы обучения:

• создание ситуации взаимопомощи;

• создание ситуации успеха;

• поощрение.

Оборудование:

• табло для учёта очков;

• презентация с заданиями турнира

• мультимедийный проектор;

• персональный компьютер;

• секундомер.

План мероприятия

1. Конкурс «Разминка».

2. Конкурс «Художников».

3. Конкурс «Веришь, не веришь».

4. Конкурс «Опознай пословицу».

5. Конкурс «Кто есть кто».

6. Конкурс «Лингвист».

7. Подведение итогов.

8. Награждение.

Ход мероприятия

Добрый день уважаемые участники игры!

Сегодня мы проверим Ваши знания и смекалку в области компьютерных технологий. Вас ждут разнообразные задания и конкурсы, как командные, так и индивидуальные. Давайте начнем с командных конкурсов.

Тем, кто учит информатику,

Тем, кто учит информатике,

Тем, кто любит информатику,

Тем, кто еще не знает,

Что может любить информатику,

Посвящается наша игра.

Учитывать ваши успехи будет серьёзное, авторитетное жюри: (предоставление членов жюри):

1.

2.

3.

Мы желаем вам успехов, пусть вами правят разумность, сдержанность и уважение друг к другу.

В игре участвуют: команда

1. ________________________капитан команды_______________________________

2. ________________________капитан команды_______________________________

3. ________________________капитан команды_______________________________

Итак, мы начинаем!

Приглашаем капитанов команд. Жеребьевка определит, какая команда будет сегодня выступать первой.

Жеребьевка.

Замени одну букву и получи новое слово:

- болонка (колонка)

- интернат(интернет)

- вывоз (вывод)

- кит (бит)

- бант (байт)

1. Конкурс «Разминка»

На слайде располагаются клетки с числами 5, 10, 15 (стоимость вопроса в баллах). Участники команд по очереди делают щелчок мышью по соответствующей клетке (на слайде появляется вопрос). В случае правильного ответа команда получает соответствующее количество баллов. При любом ответе ход переходит к коман­де-сопернице.

На размышление команде дается до 20 секунд (для вопросов сложностью 5 и 10 бал­лов) или 30 секунд (для вопросов сложностью 15 баллов). По мере выбора клеток командами они удаляются из рядов.

Вопросы:

5 баллов

1. Какая система обеспечивает работоспособность компьютера? (Операционная)

2. Популярный среди школьников вид компьютерных программ? (Компьютерные игры)

3. Взломщик компьютерных программ (Хакер)

4. Указатель местоположения на экране (Курсор)

5. Проблема, которую необходимо решить (Задача)

6. Начинающий пользователь компьютера (Новичок)

7. Как называется человек - фанат компьютерных игр (Геймер)

8. Ноль или единица в информатике (Бит)

9. «Мозг» компьютера (Процессор)

10 баллов

1. Что больше: 1024 Кб или 1 Мб? (Величины равны)

2. Какой объем информации в слове КЛАВИАТУРА? (10 байт)

3. Устройство ввода информации в память компьютера с бумажного носителя (Сканер)

4. Назовите слово, противоположное слову «ВИРТУАЛЬНЫЙ». (Реальный)

15 баллов

1. Изображаемый на экране список объектов, из которых пользователь выбирает необходимый вариант. (Меню)

2. Специальная программа для управления внешними устройствами компьютера? (Драйвер)

3. Как еще называют внешние устройства компьютера? (Периферийные)

4. Переставьте буквы слов ГРАММ и ПОРА и получите слово, связанное с информатикой (Программа)

Учет набранных баллов ведет жюри.

1. Конкурс «Художников»

Сейчас вы должны будете на листе формата А4 нарисовать простейшее и самое древнее приспособление для счета.

Ответ: РУКА - это первое с помощью чего человек учится считать.

1. Конкурс «Верю – не верю…»

Командам нужно на предложенные вопросы ответить да или нет. За правильный ответ команда получает один балл.

1. Верите ли вы, что информацию на компьютере хранят в виде файлов?

1. Верите ли вы, что в древности считали в двоичной системе счисления?

1. Верите ли вы, что арабские цифры изобрели арабы?

1. Верите ли вы, что число 14263 может быть записано в пятиричной системе счисления?

1. Верите ли вы, что люди являются аналоговыми устройствами?

1. Верите ли вы, что красота системного корпуса благоприятно влияет на качество и производительность персонального компьютера?

1. Верите ли вы, что любой нынешний домашний ПК обладает мощностью и "сообразительностью" во много раз большей, чем компьютер, управлявший полетом космического корабля "аполлон" к Луне?

1. Верите ли вы, что в ноябре 1962 года из-за дефиса, пропущенного в компьютерной программе, пришлось взорвать ракету, стартовавшую с мыса Канаверал к Венере?

1. Верите ли вы, что цифру ноль можно заменять прописной буквой "О"?

1. Верите ли вы, что клавиша End на клавиатуре ПК прекращает выполнение любой программы или сеанс оперативной связи?

1. Верите ли вы, что компании Apple, выпускающей популярные ПК Макинтош, принадлежит контрольный пакет акций компании Майкрософт?

1. Верите ли вы, что улица в Редмонде, где располагается штаб-квартира компании Microsoft, называется Microsoft Way?

Ответы:

1. Конкурс «Опознай пословицу»

Я буду зачитывать программистские пословицы русских пословиц, ваша задача - вспомнить как они звучат в оригинале и назвать их.

1.  Компьютер - лучший друг.

(Книга - лучший друг.)

1.  Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты.

(Скажи мне, какой у тебя друг, и я скажу, кто ты.)

1.  Без компьютера жить, только небо коптить.

(Без труда жить, только небо коптить.)

1.  На дисплей неча пенять, коли видеокарта крива.

(На зеркало неча пенять, коли рожа крива.)

1.  Без винчестера - полсироты, а без материнской платы - и вся сирота.

(Без отца - полсироты, а без матери - и вся сирота.)

1.  Компьютер без программы - что фонарь без свечи.

(Голова без ума - что фонарь без свечи.)

1.  Компьютер не принадлежит человеку, а человек принадлежит компьютеру.

(Золото не принадлежит скупому, а скупой принадлежит золоту.)

1.  Не смейся над старыми компьютерами, и твой будет стар.

(Не смейся над старыми, и сам будешь стар.)

1.  Компьютер памятью не испортишь.

(Кашу маслом не испортишь.)

1.  Компьютер на столе не для одних только игр.

(Голова на плечах не для одной только шапки.)

1.  По ноутбуку встречают, по уму провожают.

(По одёжке встречают, по уму провожают.)

1.  Дарёному компьютеру в системный блок не заглядывают.

(Дарёному коню в зубы не смотрят.)

1.  В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят.

(В Тулу со своим самоваром не ездят.)

1.  Кто БЭСМ вспомянет, тому глаз вон.

(Кто старое вспомянет, тому глаз вон.)

1.  Не Intel’ом единым жив процессорный мир.

(Не хлебом единым жив человек.)

1.  Мал планшет, да дорог.

(Мал золотник, да дорог.)

1.  Всякий кабель своё гнездо любит.      

(Всякая птица своё гнездо любит.)

1.  Семь раз подумай - один раз апгрейдируй.

(Семь раз подумай - один раз скажи.)

1. Конкурс «Кто есть кто»

Сейчас мы с вами поговорим о людях, которые тем или иным образом связаны с историей развития информационных технологий. На экране портреты ученых. Ведущий читает факты из жизни ученого, а команды должны поднять номер того, о ком идёт речь. Тогда начинаем

1. Основатель отечественных вычислительных машин. Под его руководством в 50-х годах были построены серийные ламповые ЭВМ БЭСМ-1, БЭСМ-2, М-20. В то время эти машины были одними из лучших в мире. (ответ Лебедев Сергей Алексеевич)

2. Создатель аналитической счётной машины, он потратил на её разработку 10 лет, но не увидел своё детище в действии. В конце 20 века её воссоздали – и она заработала. (ответ Чарльз Беббидж)

3. Первая счётная машина была сконструирована в 17 веке фр. математиком, физиком, философом и писателем. Это (ответ Блез Паскаль)

4. Древне-греческий ученый. Разработал методы нахождения площадей, поверхностей и объёмов различных фигур и тел. В трудах по статике и гидростатике дал образцы применения математике в естествознании и технике. Организатор инженерной обороны Сиракуз против римлян. (Архимед)

1. Фирма IBM позволила ему в 1980 году написать программное обеспечение для микропроцессора Intel 8088. Создав среду MS-DOS, Билл сохранил право продавать ее любым фирмам. Уже в 80-х годах Microsoft был монополистом в разработке операционных сред и занимал ведущее место в разработке прикладных программ. (Уильям Гейтс)

2. Графиня, дочь поэта Байрона, изучала астрономию, латынь, музыку и математику. Совместно с английским математиком Чарльзом Бэббиджем она работала над созданием арифметических программ для его счетных машин. Ее работы в этой области были опубликованы в 1843 году. Однако в то время считалось неприличным для женщины издавать свои сочинения под полным именем Поэтому ее математические труды, как и работы многих других женщин-ученых, долго пребывали в забвении. Ее называют первым программистом; в ее честь назван язык программирования (Ада Лавлейс).

1. Конкурс «Лингвист».

Дается слово «ИНФОРМАТИКА». Придумать как можно больше слов из данного слова.

Возможные варианты слов, составленных из слова «Информатика»:

Подведение итогов. Награждение команд.

Ну, что ж ребята, вот и закончилась наша игра. Я хочу вас поблагодарить за интересную игру, за находчивость, которую вы проявили и за активное участие.

Жюри подсчитывает очки и выявляет победителя.

Награждение команд.

Оценочный лист