Внеклассное мероприятие "Добры молодцы"

МОУ «Зареченская основная общеобразовательная школа»

Подготовила вожатая Бородина О. Л.

Цели праздника:

• поддержка инициативы и самостоятельности детей;

• развитие творческих способностей учащихся;

• вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность;

• формирование уважительного отношения детей к Армии и защитникам Отечества

формирование культурных традиций

Ведущий: Добрый день дорогие друзья. Сегодня мы собрались в преддверии праздника 23 февраля, чтобы поздравить наших юных защитников. 23 февраля вся наша страна торжественно отмечает День Защитника Отечества. Быть защитником своих близких, своей Родины – это святая честь любого человека. Так было и так будет. Защитники нашей Родины – это наши лётчики, солдаты, моряки и пограничники.Конечно, наших мальчиков еще нельзя назвать защитниками Отечества, но они растут, и вы, девочки, должны дать им понять, почувствовать, что они вырастут настоящими мужчинами. Давайте назовем этот праздник «Добры молодцы» и постараемся, чтобы мальчишкам было весело.

Приветственные слова девочек:

1. Февральский ветер ворошил страницы,

В календаре порядок наводя,

Потом он вдруг решил остановиться

На дате 23 февраля.

1. Есть профессия такая на планете

Защищать родную сторону,

Быть за мир, спокойствие в ответе,

Никогда не допустить войну.

1. И будет так всегда, пока планета вертится,

И по-другому, видимо, нельзя.

Вас поздравляем с днем защитника Отечества,

Желаем доблести и славы вам, друзья.

1. Они – опора нам, защита,

И от злодея, от бандита

Нас защитят всегда мужчины,

И говорят о том былины,

Как молодцы стеной вставали,

Как свои семьи защищали...

Так пожелаем вам, мальчишки

(Хоть ждёт ещё учёба, книжки),

Чтоб вы вели себя достойно,

Гоните дерзостей разбойных,

Своих девчонок защищайте,

И родину вы не бросайте.

На вас – с надеждой уповаем,

Всего чудесного желаем.

1. Не за синих семь морей, не в зеленом поле,

Не за тридевять земель – здесь, в любимой школе,

Собрались мы как-то раз, чтоб мальчишек славить,

Собрались в родной наш класс, чтобы вас поздравить.

1. Наши мальчики умны и отважны,

Они дорожат минуткой каждой!

1. Если очень захотеть – можно многое успеть:

Посмотреть в окно 100 раз, дать соседу в левый глаз!

1. И учителю на стол положить ужа – прикол !

2. Над девчонками смеяться, перед зеркалом кривляться,

Две контрольные списать и еще успеть поспать!

1. Но все мы готовы признаться сейчас -

Мальчишки все в школе у нас – суперкласс!

1. Придумать так много умеют они -

Без них были б скучными школьные дни.

1. А если дерутся друг с дружкой порой -

Так дрался любой народный герой!

1. Конфеткой поделятся, ластик дадут,

А крикнешь «На помощь!» - они тут как тут.

1. Стихи нам заканчивать, право, пора -

Мы верим в мальчишек,

Все: Мальчишкам - «Ура!»

1. Дорогой мой одноклассник,

Поздравляю я тебя

В этот превосходный праздник –

Двадцать третье февраля!

Пусть везет тебе, дружище,

В жизни будет радость пусть,

Чтоб нашел ты все, что ищешь,

Потерял тоску и грусть!

1. Сколько лет мы с вами проучились

В одном классе, за партой одной,

За годы учебы сдружились,

Примите поздравленья в праздник свой!

1. В этот славный день нет места фальши;

Думаем, все поняли уже:

Даже если по годам ты мальчик,

Ты – мужчина (ну, хотя б в душе),

И обязан послужить Отчизне;

Так что, дорогие пацаны,

В трудных буднях беспокойной жизни

Будьте нашей Родине верны!

1. В мирных дней порядке беззаботном

Пусть ваш дух окрепнет про запас,

Пусть взрослеет тело; а сегодня

Мы авансом поздравляем вас!

Если же в нелегкую годину

Вас родная позовет земля,

Мужество пускай вас не покинет…

В общем, с двадцать третьим февраля!

1. В двадцать третье февраля

Собрались мы тут не зря:

Чествуем мальчишек наших,

Есть желаем больше каши,

Чтобы сильными расти,

Нашу Родину спасти,

Если враг придет к границе.

А еще — на «5» учиться!

1. Мальчишек наших поздравляем

И честно им сказать хотим:

Без них частенько мы скучаем

И грустно на скамье сидим.

А только их вдали завидим,

Как сразу хочется летать,

Никто нас с ними не обидит

И не посмеет обозвать!

1. Сегодня я дедулю поздравляю.

Без внимания его не оставляю

Дедуля у меня всегда герой.

Хотя уже совсем не молодой.

 В войну еще мальчишкою он был

Не воевал, но много пережил

Пусть нет наград военных и медалей.

Страну трудом мальчишки защищали.

 Горжусь дедулей стареньким моим.

Защитник он под номером один!

Он для меня и друг, и командир —

Любим, необходим незаменим!

1. Сегодня, папа, праздник твой –
   Ты наш защитник и герой!
   Тебя сегодня поздравляем,
   Здоровья крепкого желаем!
   Скорей подарки принимай
   И хорошо запоминай:
   И в праздники, и в будни
   Тебя мы крепко любим!

1. Папу поздравляю

С праздником мужским:

В юности, я знаю,

В армии служил.

Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин,

Охранял весь мир!

Для меня ты — главный.

Мне не дашь пропасть:

Я Отчизны славной

Маленькая часть.

Частушки про папу.

1. В школу папы прибежали.

Ух, народу сколько тут!

Где же будут состязанья,

Где награды раздают?

2. Папа наш – великий мастер,

Может полку смастерить.

Только к нам соревноваться

Он не думает спешить.

3. А наш папа–молодец,

На работе лучший спец.

Мы на старт его поставим

И выигрывать заставим.

4. Папа наш с большим успехом

В состязаниях выступал:

Полпути со скакалкой прыгал,

Полпути бегом бежал.

5. Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

6. Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать.

На скакалочке скакать.

7. Папам всем мы пожелаем

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

1. 23-го февраля

Поздравляем мужчин мы не зря.

Поздравления всюду звучат.

Ближе к ночи — салюты гремят

1. Ты — мужчина, пускай и не воин,

Поздравлений сегодня достоин:

На защиту Отечества встанешь

В час лихой, от беды не отпрянешь.

1. Ты — защитник по духу, в крови

Отголоски всех предков твоих:

Защищали Отчизну они,

Побеждали и мир берегли.

1. Без войны можешь буднично жить,

Но способен всегда защитить

Не страну, так хотя бы семью —

Стариков, и детей, и жену.

24.23-го февраля

Поздравляем мужчин мы не зря.

Так надежно мужское плечо.

Поздравляем мы вас горячо!

1. Мы с праздником Вас поздравляем солдатским,

Но видеть всегда, вас хотим только в штатском,

А, если уж в форме, то только в спортивной,

Для бега, футбола и жизни активной!

1. По плечу победа смелым

Ждет того большой успех

Кто не дрогнув если нужно

Вступит в бой один за всех!

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Вожатая. Продолжим наш праздник мы конкурсной программой «Добры молодцы». А оценивать наши конкурсы будет жури в составе:

Конкурс №1 «Интеллектуальный»

Конкурс №2 «Снаряды для пушки .Меткость»

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,

Мы продолжим занимательный наш путь.

Ждет забава - не дождется храбрецов,

Вызываем добровольцев-молодцов!

У пушки неожиданно кончились снаряды. Нужно сделать их самим: 3 члена команды получают 15 листов бумаги. Нужно смять его в шар одной рукой, другой ни в коем случае не помогать. Это и будет снаряд. Одну руку за спину! Приготовились, начали!

Жюри внимательно следит, чтобы не нарушались правила. Команда, которая первая подготовит снаряды, получает 3 балла.

Защитники будут поражать вражеские цели. Вот в этом ведёрке (Ставит ведро в другом конце класса) расположился целый вражеский аэродром. Нужно уничтожить этот вражеский объект прямым попаданием снарядов. Внимание – огонь!

Музыка. Мальчики бросают снаряды в ведро.

Так, подсчитаем, сколько гранат попало в цель… (_ ) из 15. Не так уж и плохо. Будем считать, что испытание на меткость наши защитники тоже прошли успешно.

Конкурс №3 «Кулинарный»

Сейчас мы с вами будем готовить солдатский борщ. Вам на базе выдали продукты: сгущенку, консервы, сок, кофе, шоколад, рис, капусту, морковь, картофель, горох, свеклу, томат, лук, огурцы. (раскладывает на столе карточки с продуктами.) Вам нужно выбрать продукты, необходимые для приготовления борща, и сложить их вот в этот котелок. На выполнение задания вам даётся 1 минута. Музыка. Мальчики бросают в котелок "продукты".

Так, посмотрим, что за блюдо получилось у наших бойцов на обед. Можно ли его назвать борщом? Итак , внимание! (Перечисляет продукты, выбранные мальчиками.) Ну, что? Борщ получился?

Ну, что ж, все увидели, что наши защитники – самостоятельные ребята… И что с голоду они не пропадут!

Мальчик:

Мне Настя сказала, что я джентльмен.

Эх, чем обозвать бы мне Настю взамен?

Что такое джентльмен?

Что-то вроде джем-пельмен?

А соседний мальчик Коля

Мне сказал, что джентльмен

В беготне пустой по школе

Не проводит перемен.

Джентльмен всех уважает,

Помогает тоже всем,

Он овсянку обожает,

Ест — не чавкает совсем.

Он всегда снимает шляпу,

И цилиндр (и шар, и куб).

Маму слушается, папу,

Даже с бабушкой не груб!

Джентльменов любят леди

Небывалой красоты.

Может стать любой на свете

Джентльменом. Даже ты!

Что ж такое джентльмен?

Может, все же — джем-пельмен?

Ох, придется, есть овсянку —

Но я так решил, друзья,

Если леди станет Настя,

Джентльменом стану я!

Конкурс №4 «Джентльмен»

А сейчас, дорогие защитники, мы проверим джентльмены вы или нет. Мы предлагаем мальчикам каждой команды по очереди сделать комплимент в адрес девочек. Внимание, начали! Мальчики готовятся, записывают комплименты на бумаге. Мальчики по очереди говорят.Спасибо за комплименты!

Вожатая. Давайте дадим отдохнуть нашим конкурсантам и сделаем музыкальную паузу.

Сценка (разыгрывается урок). Звенит звонок.

Учительница заходит в класс и замечает, что мальчиков нет, а все девочки в слезах.

Учительница: А где все мальчики?

1-я девочка: Мне кажется, они пропали...

Учительница: Как пропали?

2 -я девочка слезно: На кого же они нас оставили-и-и ..

3-я девочка: Да найдутся!

1- я девочка: Они не могли так просто взять и пропасть!

2-я девочка: Нужно их найти! Давайте им позвоним! (достаёт телефон, звонит). Выключен... (с ужасом)

Учительница: Так, девочки. Спокойно! Давайте подумаем.

1 -я девочка: Может, сегодня футбол?

2-я девочка: Нет, сегодня на спортивном канале профилактика .

3- я девочка: Ты смотришь спортивный канал? О – о - о ..

1-я девочка: Может, мы их не докармливали?

2 -я девочка: А, может, мы их закормили?

3-я девочка: Может, мы слишком часто заставляли их столы и стулья двигать?

1- я девочкаДа, нет. Они сами предлагали нам свою помощь. Какими джентльменами они были!

Учительница : Ну, раз логических объяснений у нас нет, то запишем тему урока. Пишем сегодняшнее число – 23 февраля.

Девочки медленно поднимают головы, улыбаются и смотрят на учительницу.

2-я девочка: Точно! Они же сегодня все в актовом зале 23 февраля празднуют! А мы их поздравим частушками.

Исполнение частушек:

Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас –

Можем застесняться.

2 Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

C 23 Вас поздравить

Очень - очень мы хотим.

3 В нашей школе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Потому так рад, конечно,

Весь наш женский коллектив

4 В нашей школе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поёт,

Кто -то веселиться!

5 На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

Будут обязательно!

6. Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

7 Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки - то мечтают:

Снова бы каникулы!

8 Опозданья все мальчишки

Объясняют просто:

А учиться на уроке

никогда не поздно!

9 На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена

Ты пощады не ищи!

10 А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть.

И учиться обещают

На четыре и на пять.

11 Все частушки перепели,

Да, вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души

Конкурс №5 «Воинская мудрость».

Каждой команде дается конверт, в котором разрезана на словосочетание пословица, по этим словам за 3 минуты необходимо собрать 5 пословиц, и наклеить их на лист бумаги. Кто закончит раньше, соответственно добавляем +1 бал. (3 минуты)

Конкурс №6 «Воинские звания».

Командам даны карточки, нам которых написаны воинские звания. Задание: распределить воинские звания по порядку, начиная от меньшего к большему.

РЯДОВОЙ

ЕФРЕЙТОР

МЛАДШИЙ СЕРЖАНТ

СЕРЖАНТ

СТАРШИЙ СЕРЖАНТ

ПРАПОРЩИК

МЛАДШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ

ЛЕЙТЕНАНТ

СТАРШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ

КАПИТАН

МАЙОР

ПОДПОЛКОВНИК

ПОЛКОВНИК

ГЕНЕРАЛ

Вожатая. Конкурс №7 «Богатырский обед». Для следующего конкурса мне потребуется по одному участнику от команды. Наш конкурс называется «Богатырский обед». Из каждой команды вызвать по одному участнику, задача которых:

1. быстрее соперника съесть тарелку со спагетти при помощи ложки,

2. выпить компот из тарелки через соломинку.

съесть пирожок. Кто сделает быстрее.

Вожатая: А сейчас, ребята, я предлагаю вам представить, что вы военные связистами, которые расшифровывают с помощью ключа разные шифрограммы, содержащие донесения разведчиков.

Конкурс № 8. «Военные связисты». Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом. За 3 минуты, чья команда правильно расшифрует, та получит 2 балла. Кто быстрее расшифрует +1 бал. (3 минуты)

Карточка 1.

25, 19, 1, 2, 3, 12, 6, 18, 20,

18, 12, 6, 3, 1, 15, 19, 4, 15, 17,

15,.22, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6,

16, 20, 25, 11, 9, 15, 5, 9, 14, 19, 1, 14, 11.

(Зашифрованный текст карточки: штаб в лесу, слева от гор, охраняют две пушки, один танк).

Карточка 2.

15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1

5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10,

18, 12, 6, 3, 1, 3, 15, 3, 17, 1, 4, 6, 15, 5, 9, 14,

19, 1, 14, 11.

(Зашифрованный текст карточки: охрана моста — два танка за рекой слева, в овраге один танк).

Карточка с ключом шифра:

а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ч ц ш щ ъ ь э ю я.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31.

Конкурс № 9 «Маскировка»

Хорошие бойцы умеют хорошо замаскироваться. Предлагается по одному участнику команд замаскироваться под старушек, т. е. надеть на себя юбку и косынку, глядя в зеркало, пройтись и сказать: “Ах, какая я красивая!”, чтобы все поверили.

Конкурс № 10 «Невиданная удаль»

Обычный шарик нужно лопнуть,

Но только ведь не просто хлопнуть,

А между ног его зажмите

И с шариком борьбу начните!

Проводится конкурс «Лопни шарик». Воздушный шарик надо зажать между ногами (можно между коленями), и таким образом его необходимо лопнуть – без помощи рук. Каждому участнику команды дается по шарику. Участники №1 выходят в центр зала лопают шарик, затем бегут и передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая первой.

Вожатая.Спасибо всем участникам праздника, гостям и болельщикам за ту праздничную и дружескую атмосферу, царившую в этом зале. Настало время подвести итоги и наградить всех участников праздника «Добры молодцы». Пока жюри подводит итоги, давайте послушаем стихотворение.

Девушки читают стихотворение

В прекрасном имени Мужчина

Сложились мужество и стать,

Уменье думать и мечтать,

Быть вдохновенным без причины.

Уметь любить, уметь дарить.

То уходить, то возвращаться.

Таким непостоянным быть,

Такой опорою казаться.

Оберегай его судьба

От лжи, предательства, обмана,

И благосклонной будь всегда,

Дай жизни полной, без изъяна.

И пусть сплетаются слова,

О том единственном, любимом,

Кого природа назвала

Прекрасным именем - МУЖЧИНА.