СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеклассное мероприятие "Красная книга нашего края"

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

«Красная книга – нашего края».

Цель:

Формирование у детей бережного отношения к природе и потребности в охране окружающей среды.

Задачи:

1.Образовательные:

- прививать навыки анализа, наблюдения за изменениями в природе; - проверить природоведческие знания обучающихся.

Развивающие:

-развитие умения взаимодействовать с различными объектами окружающего мира с учётом их своеобразия и особенностей;

3.Воспитательные:

- воспитание осознания зависимости благополучия среды от поведения человека, формирование умений предвидеть последствия своих и чужих поступков и корректировать свою деятельность в соответствии с нравственным эталоном.

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Красная книга нашего края"»

Фильм «Мой край» ( текст стихотворения звучит во время показа)

Донская степь

Какая ширь, какие дали.

Какой размах

Донских степей.

Вы разве что-нибудь встречали

Красивей родины моей.


Безбрежно стелется пшеница.

Безбрежна неба синева,

И ковылями серебрится

Увалов древних целина.


Оврагов белые отроги

Размыла вешняя вода,

По кромке поля вдоль дороги

Дымит пыльцою лебеда.


Настоян ветер на полыни,

Трепещет марево чуток.

Наперекор небесной сини

Горит лазоревый цветок.


И эти жаворонки в поле,

И древней степи благодать,

И это хлебное раздолье –

Мне краше края не сыскать.


Александр Серов

Х. Вязовка

Каменский район

Ростовская область.


Слайды 1-2

Мы дети ядерного века,

И так у нас заведено,

Что процветанье человека

В ущерб природе суждено.


Страдая от идей бесплодных,

Россия пробует понять.

Из всех оставшихся животных,

Кого нам надо охранять?


Все тщетны слабые усилья –

Жизнь не задержишь не на миг!

Как мотыльков чудесных крылья

Шуршат страницы

Красных книг…




Слайд 3

Действительно, антропогенные воздействия привели к тому, что на Дону была создана своя Красная книга, куда попали редкие виды животных, птиц и растений. Я предлагаю вам познакомится с некоторыми страницами Красной книги Ростовской области.





Слайд 4


«Дорогие земляки!

Ростовская область — край с уникальной природой. Создание Красной книги — еще один шаг к сохранению и восстановлению биологического разнообразия нашего региона. Впервые редкие и находящиеся под угрозой исчезновения животные и растения Дона будут защищены законом.

Длительное стихийное использование природных богатств отрицательно сказалось на экологической ситуации. Всегда необходимо помнить, что мы не получили природу в наследство, а только взяли ее взаймы у будущих поколений.

Хочется, чтобы для каждого жителя области бережное отношение к окружающей среде стало нормой поведения, а желание сохранить и приумножить это богатство — осознанной необходимостью. Только так, все вместе, мы сможем сохранить донскую природу для детей и внуков».
Владимир Федорович Чуб


Слайд 5

Основные водные объекты


Дон. Пятая по длине река на европейской России протяженностью 1870 км.

Таганрогский залив — Северо-восточная часть Азовского моря. Длина залива — 140 км.

Северский Донец. Главный приток Дона. Общая протяженность — 1053 км.

Цимлянское водохранилище обеспечивает полив сельскохозяйственных культур; улучшает условия промыслового рыбоводства.

Малые реки области — это единый организм бассейна реки Дон. На территории области протекает 165 малых рек общей протяженностью 9565 км, образующих 26 бассейнов. Защита малых рек — одна из важнейших проблем в общей системе природоохранного комплекса.

Озера. В Ростовской области 250 озер. Озера Манычской впадины — тектонические, реликтовые, некоторые из них имеют целебные сероводородные грязи. Самое большое озеро Ростовской области — Маныч-Гудило — реликтовое, тектоническое.


Слайд 6

Лесные ресурсы

Ростовская область целиком расположена в степной зоне, чем и определяется характер покрывающей ее растительности. В прошлом здесь господствовала вековечная целинная степь, от которой остались островки на склонах балок, на опушках лесов в основном в восточных районах. Остальные площади используются для обработки.

Наша область по праву считается родиной степного лесоразведения в России. Первые лесные массивы были заложены в области в начале 20-го столетия на Верхнем Дону с целью предотвращения движущихся песков; первые защитные лесные насаждения — в Сальской степи — с целью защиты земель от ветровой эрозии.

Сегодня площадь лесного фонда области составляет около 344 тыс.га, в том числе покрытая лесом площадь — 221 тыс.га. Лесные массивы расположены крайне неравномерно. Основными лесообразующими породами являются дуб и сосна.




Слайд 7

Животный мир


Область характеризуется большим разнообразием животного мира. В настоящее время в наземных и пресноводных биоценозах степей известны животные относящиеся к 15 типам и 34 классам.

Для пойменных лугов области характерны ряд видов землероек, водяная полевка, коростель, чибис, луговой лунь, желтая трясогузка, луговой конек, медведка. В пойме Дона из млекопитающих обитают кабан, енотовидная собака, ондатра, водяная полевка, землеройка. Особенно богат мир птиц, представленный камышницей, лысухой, пастушком, серым гусем, кряквой, чирком-трескунком, травником, нырками, серой, рыжей, большой и малой белыми цаплями, малой и большой выпью, камышовой овсянкой, камышевками. 

Очень богата и фауна водоемов. К настоящим водным обитателям следует отнести рыб, количество видов которых достигает 100. Большинство из них предпочитает жить в пресных водоемах. Это стерлядь, голавль, линь, синец, карась, сом, вьюн, щука и др.

В водоемах Ростовской области обитают розовый и кудрявый пеликаны, большой баклан, чайки, крачки, гусеобразные (лебедь шипун и кликун, серый гусь, краснозобая казарка, гумменик, пискулька, кряква, кулики, скопа, орлан-белохвост, голубок зимородок и др. Млекопитающие представлены выдрой, выхухолью, ондатрой.


Слайд 8

Пеликан кудрявый

Отряд –веслоногие. Семейство – пеликановые.

Категория и статус: 2 — в России сокращающийся в численности гнездящийся вид.

Распространение: В Ростовской области гнездится в районе озера Маныч-Гудило и здесь же часто наблюдаются кормящиеся и кочующие особи.

Места обитания и образ жизни: Населяет крупные проточные, стоячие пресные и соленые водоемы. Весной прилетает в марте — начале апреля. К размножению приступает с конца марта — в апреле, причем в зависимости от погодных условий, наличия мест для гнездования, свежие гнезда с яйцами можно наблюдать в течение всего мая и в июне. В кладке от 1 до 3 яиц. Их насиживание занимает 32—35 дней. Осенний отлет происходит в сентябре и длится около месяца.

Численность и лимитирующие факторы: В 1996—2000 гг. на юге европейской части России размножалось 190—250 пар, из них на Маныче — 65—120. Гнездится на Курниковом лимане (15 пар). Кормящиеся и не размножающиеся особи регулярно наблюдаются в заповеднике около островов Прибрежный и Птичий, и в других местах Пролетарского водохранилища.

Принятые и необходимые меры охраны: Необходимо повсеместно в районах обитания пеликанов запретить весеннюю охоту, создать дополнительные искусственные острова в заповеднике.


Слайд 9

Орлан – белохвост

Отряд – соколообразные. Семейство – ястребиные.

Категория и статус: 2 — в России сокращающийся в численности гнездящийся вид.

Распространение: В Ростовской области гнездится в районе озера Маныч-Гудило и здесь же часто наблюдаются кормящиеся и кочующие особи.

Места обитания и образ жизни: Населяет крупные проточные, стоячие пресные и соленые водоемы. Весной прилетает в марте — начале апреля. К размножению приступает с конца марта — в апреле, причем в зависимости от погодных условий, наличия мест для гнездования, свежие гнезда с яйцами можно наблюдать в течение всего мая и в июне. В кладке от 1 до 3 яиц. Их насиживание занимает 32—35 дней. Осенний отлет происходит в сентябре и длится около месяца.

Численность и лимитирующие факторы: В 1996—2000 гг. на юге европейской части России размножалось 190—250 пар, из них на Маныче — 65—120. Гнездится на Курниковом лимане (15 пар). Кормящиеся и не размножающиеся особи регулярно наблюдаются в заповеднике около островов Прибрежный и Птичий, и в других местах Пролетарского водохранилища.

Принятые и необходимые меры охраны: Необходимо повсеместно в районах обитания пеликанов запретить весеннюю охоту, создать дополнительные искусственные острова в заповеднике.


Слайд 10

Растительный мир

На территории Ростовской области выделяются три подзональных типа степей: разнотравно-дерновиннозлаковые, сухие дерновиннозлаковые и опустыненные полынно-дерновиннозлаковые. В настоящее время они практически полностью распаханы и сохранились преимущественно на склонах балок, в лесхозах, заказниках.

В ее состав входит свыше 1700 видов сосудистых растений, 140 — мохообразных, 192 — лишайниковых, около 550 — грибов-макромицетов и 648 видов фитопатогенных макро- и микромицетов. Наиболее богатым является северо-западный регион, охватывающий богаторазнотравно- и разнотравно-дерновиннозлаковые степи, в пределах которого насчитывается 1202 вида растений.

Степные виды являются основной составляющей растительного покрова Ростовской области. В регионе выделяются 3 зональных подтипа (по мере увеличения засушливости климата): разнотравно-типчаково-ковыльный, типчаково-ковыльный и полынно-типчаковый.


Слайд 11

Горицвет весенний

Отряд – покрытосеменные. Семейство – лютиковые.

Категория и статус: 2 — уязвимый евросибирский вид.

Распространение: Распространен широко в лесостепной и степной зонах Евразии — от Пиренейского полуострова до реки Лены. В Ростовской области встречается очень редко на Донецком кряже и в Северном Приазовье, к югу от нижнего течения Дона — единично балка Хомутец.

Принятые и необходимые меры охраны: Охраняется в следующих местах:"Пухляковские склоны" в Усть-Донецком районе. Культивируется в Ботаническом саду Ростовского госуниверситета. Требуется полный запрет сбора, контроль над состоянием популяций.


Слайд 12

Экообразование

Экологические проблемы, возникновение которых обусловлено, прежде всего, социально-экономическими  факторами, могут быть решены только образованным населением – гражданами, осознающими свою ответственность перед природой и будущими поколениями.

Именно поэтому вопросы экологического образования, воспитания, формирования экологической культуры  выходят сегодня на первый план.

Экологическое образование населения  приобретает все большее значение  в обеспечении экологической безопасности  и устойчивого развития общества.

Необходимо чтобы экологическое образование сопровождало человека на протяжении всей жизни. Оно должно:

  • в раннем детстве пробудить чувство близости с миром живой природы;

  • в школе – способствовать пониманию целостной картины мира;

  • в периоды взросления и зрелости – формировать экологическое мировоззрение,  воспитывать чувство ответственности за состояние природы, помогать осознанию необходимости личного участия в экологической деятельности.



Слайд 13


«Этика – это безгранично расширенная ответственность по отношению ко всему живому».

А. Швейцер


Каменский район (песня)

На донских просторах, да степном раздолье,

Хуторами и станицами украшен он,

На весь мир прославлен казачьим тихим Доном,

Гордость Дона и России – Каменский район!


Припев:

Родина моя – Каменский район!

Прославлен ты героями войны.

На Каменской земле рождён был первый чемпион,

Он наша гордость, гордость всей страны!

Родина моя – Каменский район!

Богат Людьми, историей богат,

Увековечен шолоховским фильмом «Тихий Дон»

Казачий быт, казачий наш уклад.


Год от года краше сторона родная,

Процветай талантами и молодей, район!

Пусть весь мир услышит, пусть весь мир узнает,

Славим землю, на которой мы с тобой живём!


Припев:

Родина моя – Каменский район!

Прославлен ты героями войны.

На Каменской земле рождён был первый чемпион,

Он наша гордость, гордость всей страны!

Родина моя – Каменский район!

Богат Людьми, историей богат,

Увековечен шолоховским фильмом «Тихий Дон»

Казачий быт, казачий наш уклад.

И. А. Алгазина

Мультфильм «Экология про воздух и воду.



«Красная книга – нашего края».

Цель:

Формирование у детей бережного отношения к природе и потребности в охране окружающей среды.

Задачи:

1.Образовательные:

- прививать навыки анализа, наблюдения за изменениями в природе; - проверить природоведческие знания обучающихся.

Развивающие:

-развитие умения взаимодействовать с различными объектами окружающего мира с учётом их своеобразия и особенностей;

3.Воспитательные:

- воспитание осознания зависимости благополучия среды от поведения человека, формирование умений предвидеть последствия своих и чужих поступков и корректировать свою деятельность в соответствии с нравственным эталоном;

Оборудование:

Компьютер, проектор, экран.

Проекты на экологическую тему.

Экологические знаки, костюмы, рисунки растений.

Литература:

1. «Славим землю. На которой живём»

Ответственный редактор Лесовая Елена2013г.

2. «Природа и история родного края»

Авторы: Астапенко М. П., Сухаревская Е.Ю. 2006
















Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!