Конспект внеклассного мероприятия
по литературному чтению в 1-х классах
«Конкурс-КВН «В гостях у сказки»
Цель мероприятия.
Создать условия для формирования: коммуникативной компетентности через формирование умения толерантного отношения к другим членам команды, умение высказывать свои мысли и аргументивно их доказывать.
Социальной компетентности через умение определять цель своей деятельности, давать самооценку своей деятельности.
Компетентности личностного саморазвития через умение самостоятельно отобрать из ряда сказок русские народные сказки и прочитать их.
Развитие творческих способностей детей, фантазии, наблюдательности.
Прививать интерес к чтению.
Задачи внеклассного мероприятия: обобщить и систематизировать знания учащихся.
ХОД:
Звучат фанфары. Команды входят в класс.
Ведущий. Здравствуйте ребята.
Сегодня собрались мы здесь,
Чтоб показать свои познанья
Клуб находчивых для вас
Устраивает состязанье.
Простой люд издавна складывал сказки, легенды, предания о богатырях, прекрасных царевнах, волшебниках, животных-помощниках. Каждый из нас в детстве слышал и читал сказки и полюбил их всей душой. Сегодня мы с вами шагнем у мир сказки – мир фантазии, смекалки и находчивости, мир забавных и веселых игр.
КВН наш начинается.
И вы должны нам всем представиться
Ведущий: Представляем команду 1-б класса.
Девиз Команды.
Представляем команду 1-в класса.
Девиз Команды.
Ведущий. В нашей игре вместе с каждой из команд участвуют и болельщики. Они смогут не только поддерживать свою команду, но и принести ей дополнительные очки в ходе игры. Ну а теперь приветствие болельщиков 1-б класса, 1-в класса.
Ведущий. Наш первый конкурс называется «Там, на неведомых дорожках…». Вам нужно ответить на сказочные вопросы. Кто первым вспомнит ответ, поднимет сигнальную карточку, за каждый правильный ответ дается звездочка. Команды готовы? Тогда начинаем:
1.Жилище бабы Яги? избушка на курьих ножках
2. Второе название скатерти? самобранка
3. Кто из обитателей болот стал женой царевича? Лягушка
4. Что потеряла Золушка? хрустальную туфельку
5. Что попало Каю в глаз? осколок зеркала
6. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? подснежники
7. Как звали куклу из театра Карабаса Барабаса? Мальвина
8. Художник из Цветочного города? Тюбик
9. Лиса – спутница кота Базилио? Алиса
10 Мальчик, у которого самый лучший друг в мире? Малыш
11. Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? три
12. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? Емеля
13. Товарищ Соломинки и Уголька из сказки братьев Гримм? Бобовое зернышко
14. Шарманщик, смастеривший Буратино? папа Карло
15. Кем стал гадкий утенок? лебедем
16. Из чего солдат варил кашу? из топора
17. Из какой сказки выражение «Как аукнулось, так и откликнулось»? «Лиса и Журавль»
18. Чем ловил Волк рыбу в сказке «Лиса и Волк»? хвостом
19. Чем играл братец Иванушка из сказки «Гуси-лебеди» у бабы Яги? золотым яблочком
Ведущий: Молодцы, вижу что хорошо вы сказки помните, быстро с заданием справились. А теперь немного порисуем. Следующий конкурс «Сказочный художник». Уважаемые капитаны, выберите для этого конкурса 3-х человек из команды. Я раздаю им карточки с названиями сказочных персонажей, вы не должны показывать и называть их друг другу.
Красная Шапочка Незнайка
Чебурашка Крокодил Гена
Змей Горыныч Водяной
- Выстраиваемся в колонну. Вы по очереди будете подходить к доске и рисовать части тела своих персонажей. Первые - голову и шею, не называя их, вторые игроки - должны дорисовать к уже изображённым частям тело, руки, третьи – ноги. Когда всё будет готово, команда придумывает им имена. За лучшего героя команда получает звездочку.
Ведущий: Пока участники конкурса создают своих сказочных персонажей, я предлагаю болельщикам помочь своим командам заработать звёзды. Для этого нужно вспомнить сказки и их героев. Конкурс называется «Портрет сказочного героя». Ваша задача назвать его. Если вспомните произведение и автора, то ваша команда получит ещё одну звезду.
1.Этот герой «носил яркую голубую шляпу, желтые канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком». Он вообще любил яркие краски. Нарядившись таким попугаем, … по целым дням слонялся по городу, сочинял разные небылицы и всем рассказывал.
(Незнайка. Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»)
2. « Да, на свете говорят, царевна есть, что не можно глаз отвесть,
Днем свет божий затмевает, ночью землю освещает -
Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит»
(Царевна-лебедь. А.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)
3. «Ох, много лет я строил домик. Каждый кирпичик доставался мне с огромным трудом. И вот ко мне пришла страшная беда: мой домик сделали будкой для злобного пса. И тогда мне помог мой друг. Находчивый и смелый, он смог обхитрить пса и увез мой домик вместе со мной в лес, где врагам нас не найти. Ох!»
(Чипполино. Дж.Родари «Приключения Чипполино»)
4. На наших окнах цвели прекрасные розы. Мы жили весело и дружно. Но однажды зимой мне в глаз попал осколок волшебного зеркала, и я стал видеть все злым и безобразным. Я попал в королевство бездушной волшебницы и был готов стать её послушным слугой. Но смелая слабая девочка вызвала её на бой и одержала победу, чтобы спасти меня.
(Кай и Герда. Г.Х.Андерсен «Снежная королева»)
5. Я мечтал, чтобы мне подарили собаку, верного друга. Но мама и папа были почему-то против. И все же друг у меня появился – самый лучший друг в мире; в меру упитанный мужчина средних лет, лучший в мире знаток паровых машин, рисовальщик петухов, лучший в мире поедатель плюшек…
(Малыш и Карлсон. А.Лингрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»)
Ведущий: Спасибо таким активным болельщикам, а теперь вернёмся к нашим командам. Итак, капитаны, прошу к доске, представьте нам новых сказочных героев. И это испытание вы прошли, вот какие молодцы. А теперь посложнее задание будет. Давайте проверим. Знаете ли вы сказочные предметы? Итак, конкурс «Волшебный сундучок». Перед вами сказочные сундучки. Нужно по описанию отгадать, что спрятано в каждом, и назвать, кому принадлежит этот предмет. За каждый правильный ответ, команда получает звезду.
1.С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских народных сказок.
(Игла, Кощей Бессмертный.)
2.С помощью этого предмета в доме можно навести идеальную чистоту, а героиня русских сказок использовала его как средство передвижения. ( Метла, Баба – Яга).
3.Здесь находится игрушка – главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола.( Чебурашка.)
4.Здесь находится вещь, которую проглотил крокодил из сказки К. Чуковского «Мойдодыр». ( Мочалка.)
5.С помощью этого предмета главный герой сказки нашёл своё счастье – мудрую жену, которая была заколдована. ( Стрела, царевна-лягушка.)
Ведущий: Молодцы, ребята! Ну вот, добрались мы, наконец, до последнего задания, самого сложного. Сейчас команды покажут свои актерское мастерство. И первыми выступает команда «Теремок», которая покажет сказку «Репка». Я начинаю рассказывать всем известную сказку «Репка». Как только я назову вашего героя, вы исполняете свою роль…
Ведущий: Вот закончилась игра,
Расходиться нам пора.
Подведём итоги конкурса. По количеству медалей победила команда …. Но всё-таки победила дружба.
- Как вы понимаете строки А.С.Пушкина
Сказка ложь, да в ней намёк!
Добрым молодцам урок.
- Зачем нам в жизни нужны сказки? Чему они учат?
Рефлексия.
14 398
1 939 
