Общешкольная линейка "Трагедия Беслана"
Цель:
укрепление ценностных ориентиров учащихся на сочувствие, сопереживание,
культуру мира;
Задачи:
- демонстрация на примере реального трагического события, что такое
взаимопомощь, взаимовыручка и героизм;
- повышение мотивации учащихся к усилению собственной бдительности;
- воспитание стойкости характера в сложной жизненной ситуации.
Ход мероприятия.
Вед.1 1 сентября. Утром все ученики с красивыми букетами отправились на школьную линейку. Точно так же 1 сентября город Беслан готовился к началу учебного года. Дети пришли на праздник в свою родную школу.
В 9 часов утра дети со 2-го по 11-ый класс уже выстроились на торжественную линейку на спортплощадке школы. Ожидался торжественный выход трех первых классов. Многие родители собрались вблизи школьного крыльца с фототехникой в руках в надежде запечатлеть первые школьные шаги своих детей.
В этот торжественный день никто не думал о плохом. Дети, родители и учителя с радостью встречались и радовались началу нового учебного года. Ничего не предвещало беды!
Вед.2 И вдруг во двор школы въехало несколько машин, прозвучали выстрелы.
Кто-то подумал сначала, что на линейке стали пускать салют, кто-то ругался, приняв происходящее то ли за шутку, то ли за учения по гражданской обороне. А те, кто был в масках, «поясах шахидов» и с оружием, уже били стекла первого этажа, чтобы упрятать в школе больше тысячи учеников, учителей и гостей праздника. 34 террориста окружили людей, собравшихся на торжественную линейку. Угрожая автоматами, они заставляли всех забегать в спортивный зал школы. Для запугивания людей главарь банды хладнокровно расстрелял двух жителей города Беслана.
Больше тысячи людей попали в заложники. Среди них оказались в основном дети. На их глазах террористы минировали спортзал, взрывными устройствами опутывали потолок и стены.
Ужас над головами,
Проволок страшный груз.
Дети кричат глазами:
"Мамочка, я боюсь!!!"
В душном спортивном зале
Время замкнуло круг…
Вед.3 В первые часы захвата террористы убили 17 человек. Чтобы не допустить штурма, террористы выставляли в окна школы детей, отказываясь вести переговоры.
А в случае начала штурма угрожали взорвать захваченную школу. Время в Беслане
остановилось.
Вед.4 И только через два часа после захвата школы боевики выдвинули свои требования - личное присутствие президента республики для переговоров. “…Если убьют любого из нас, расстреляем 50 человек. Если ранят любого из нас, убьем 20 человек. Если убьют из нас 5 человек, мы все взорвем. Если отключат свет, связь на минуту мы расстреляем 10 человек.” Так звучали их угрозы.
Теракт в Беслане был спланирован тщательнейшим образом. Целью террористов был вывод российских войск из Чеченской республики и признание Чечни независимым государством.
Страшные были часы и минуты,
Ужас в глазах у ребят, матерей...
Остановитесь! Вы, что же, не люди?!
Вы ведь в заложники взяли детей!
Вед.1 Казалось, выхода нет. Любое неповиновение заложников тут же наказывалось. Но тем не менее, взрослые, оказавшиеся в числе заложников, не оставляли попыток поддержать и спасти детей. После освобождения, дети с особой благодарностью вспоминали своих любимых учителей, которые, не задумываясь о своих жизнях, спасали учеников.
Вед.2 2 сентября 2004 года. День второй. В случае штурма боевики угрожают взорвать школу. Их, тем временем, давно просят только об одном – передать детям воду и еду. Продовольствие подвозят в коробках, но террористы не пропускают. Любому переговорщику угрожают расправой, в том числе и доктору Рошалю, которого сами же и позвали. Террористы, переговорив с бывшим ингушским президентом Русланом Аушевым, отпустили 26 человек – женщин с грудными детьми. Наверное, это была первая и последняя хорошая новость с момента захвата школы.
Узнав об этом, все подумали – скоро все закончится. Они опомнятся. Все будет хорошо.
Мы помним Вас, погибшие,
Помним…
И белые бантики,
И первый звонок.
Спортзал, террористов
И громкие стоны…
И так и не начавшийся
Первый урок…
Вед.3 3 сентября 2004 года. День последний. Утро третьего дня для террористов стало последним, как и для многих заложников. Все произошло внезапно. Спасатели пошли в школу забирать тела убитых. В это время в спортзале что-то взорвалось. Когда дети убегали через дыру в стене от взрыва, террористы из школы стреляли им в спину. К уцелевшим, уже не обращая никакого внимания на пули, навстречу бежали родственники и военные. Заложников вели, подхватывали на руки.
Вед.4 Как только раздались взрывы, сразу же оперативный штаб дал команду на штурм. Штурм был спонтанным, но бойцы подразделений “Вымпел” и “Альфа” действовали по заранее намеченному плану. Первоочередной задачей для них было спасение детей. Они закрывали детей собой. Бой длился примерно 13 часов. При освобождении заложников погибли 10 бойцов из подразделений “Альфа” и “Вымпел”.
Слезы, ненависть, горе… Такой короткий промежуток от счастья, праздника к своей гибели.
А в Беслане шёл дождь всё время
Лишь 2 сентября было солнце.
Все стояли, надеясь и веря,
Может быть, всё пройдёт, обойдётся…
А потом, под пули бросаясь,
Брали в руки детей и бежали,
Из последних сил, задыхаясь,
Руки в руки другим отдавали.
Кто успел добежать, тот успел
По воде, по земле сырой.
И опять назад, под обстрел,
Чтоб детей заслонять собой.
Эта боль никогда не забудется,
В сердце рана глубокая очень.
Траур в городе и на улицах,
Плачут люди и днём, и ночью.
Танец.
Вед.2 По данным следствия, в школе террористы удерживали 1128 заложников. 3 дня… без еды… без воды…
При проведении спецоперации было спасено 918 человек. В результате теракта с 1-го по 3-е сентября 2004 года погиб и позднее скончался от ранений 331 человек, в том числе 317 заложников, среди которых 186 детей, 15-учителей. Более 900 человек получили ранения.
Вед.1
Мне не забыть тех страшных дней:
Потоком кровь с телеэкрана,
Меж пуль свистящих и огней
Мельканье лиц детей Беслана.
Мне не забыть плач матерей
В объятьях траурного одеянья.
Их лица выглядят старей
С печатью горя и страданья.
Мне не забыть тех нелюдей
Под маской дьявольского ухмыленья.
Прикрывшись мерзостью идей
Свои творивших преступленья.
Без слов – одна лишь боль,
Убитых горем матерей рыданье.
О, Господи, скажи доколь
Назначил людям ты страданья?
От рук бездушных палачей
Детей загубленных, безгрешных
Теперь заменит свет свечей,
Но не излечит безутешных.
Не раздается детский смех,
Один лишь плач и боли стон
Останется нам, как на грех –
На память погребальный звон.
Вед.3 Беслан стал “Городом ангелов”. Родители погибших детей фактически живут на кладбище. Это кладбище в Беслане называют “Детским”, “Школьным переулком”, а последние годы уже официально именуют “Городом ангелов”. Здесь покоятся дети, их родители и учителя, погибшие при теракте в школе №1.
Из 266 могил 186 — детские. Есть еще одна — братская. Там похоронены тела тех, кого не удалось опознать.
Белые ангелы, белые птицы!
Вы мне скажите - куда вы летите?
И почему у вас детские лица?
И почему вы так скорбно молчите?
Вед.4 На кладбище нет ворот. На входной арке выбито: “Город ангелов”. Фигурки ангелочков в белоснежной одежде здесь повсюду: выставлены вдоль невысокой ограды, восседают на постаментах между могилами. Надгробий столько, что красные мраморные плиты почти заходят за горизонт. У каждой могилы — бутылки с минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов.
Дата смерти у всех одна — 3 сентября 2004 года.
В небеса поднималися ангелы…
Все прекрасны, невинны, чисты.
Сколько звёзд тогда ярких попадало,
Маскируясь росой на цветы...
Вам, нежданно ушедшим так рано
Уготован в раю уголок.
Наши общие дети Беслана,
Вы простите ли нас за тот рок?!
И теперь близким нет утешения...
Им кровинок родных не вернуть...
И зачем даровалось рождение?..
Чтоб так скоро в мученьях уснуть?..
Вед.1 То, что случилось с детьми 1 сентября, мы никогда не забудем…
Тот, кто сделал это – проклят навсегда…
Тот, кто безразличен к этому – бесчеловечен…
Трагедия в Беслане потрясла всех… Погибли люди… погибли невинные,
беззащитные дети!!!
Детский почерк простых, ненаписанных строк,
Перемена в разрушенной, взорванной школе.
И застыл не начавшийся первый урок.
И звонок, закричав, оборвался от боли.
И мальчишка не видит лучей в синеве,
Жизнь его не зовёт ни взрослеть, ни учиться.
Он лежит на зелёной, помятой траве,
Как упавшая с неба подбитая птица.
Вед.2 1 сентября – это день, которого ребятишки ждут с самого раннего детства. Это день, когда они вступают в новую, интересную, наполненную приятными событиями школьную жизнь.
Но кто мог подумать, что этот день станет для многих из них последним!!!!
Памяти жертв бесланской трагедии, памяти всех жертв терроризма – минута молчания.
(Все присутствующие встают и чтят память погибших.)
Детям Беслана
Город расцвел цветами
Первого сентября.
С радостными глазами
В школу шла ребятня.
Бантики и косички,
Любящий мамин взгляд.
Братики и сестрички
В школьном дворе стоят.
Как догадаться детству,
Что через пять минут
Выстрелы, кровь и зверство
В клочья его порвут?
Ужас над головами,
Проволок страшный груз.
Дети кричат глазами:
"Мамочка, я боюсь!!!"
В душном спортивном зале
Время замкнуло круг -
Взрывы над головами
Сотни смертей несут.
Снова цветы в Беслане -
Черным сентябрьским днем
Рдеют они, как пламя,
Под проливным дождем.
И с фотографий ярких
Дети на нас глядят -
В траурной черной рамке
Каждый счастливый взгляд.
Слезы роняя, свечи
Будут их души греть.
Болью мир изувечен,
Будет о них скорбеть.
Сейчас в Беслане по-прежнему тихо. На улицах пусто, захлопнулись ворота в домах, где уже похоронили погибших заложников. Многолюдно лишь у развалин школы, но и там люди стараются разговаривать вполголоса. Только листва окрестных садов шумит, словно крылья ангелов, носящих над истерзанным зданием души убитых здесь детей…
***
Ужас над головами,
Проволок страшный груз.
Дети кричат глазами:
"Мамочка, я боюсь!!!"
В душном спортивном зале
Время замкнуло круг…
***
Белые ангелы, белые птицы!
Вы мне скажите - куда вы летите?
И почему у вас детские лица?
И почему вы так скорбно молчите?
***
Мы помним Вас, погибшие,
Помним…
И белые бантики,
И первый звонок.
Спортзал, террористов
И громкие стоны…
И так не начавшийся
Первый урок…
***
А в Беслане шёл дождь всё время
Лишь 2 сентября было солнце.
Все стояли, надеясь и веря,
Может быть, всё пройдёт, обойдётся…
А потом, под пули бросаясь,
Брали в руки детей и бежали,
Из последних сил, задыхаясь,
Руки в руки другим отдавали.
Кто успел добежать, тот успел
По воде, по земле сырой.
И опять назад, под обстрел,
Чтоб детей заслонять собой.
Эта боль никогда не забудется,
В сердце рана глубокая очень.
Траур в городе и на улицах,
Плачут люди и днём, и ночью.
***
Детский почерк простых, ненаписанных строк,
Перемена в разрушенной, взорванной школе.
И застыл не начавшийся первый урок.
И звонок, закричав, оборвался от боли.
И мальчишка не видит лучей в синеве,
Жизнь его не зовёт ни взрослеть, ни учиться.
Он лежит на зелёной, помятой траве,
Как упавшая с неба подбитая птица.
***
В небеса поднималися ангелы…
Все прекрасны, невинны, чисты.
Сколько звёзд тогда ярких попадало,
Маскируясь росой на цветы...
Вам, нежданно ушедшим так рано
Уготован в раю уголок.
Наши общие дети Беслана,
Вы простите ли нас за тот рок?!
И теперь близким нет утешения...
Им кровинок родных не вернуть...
И зачем даровалось рождение?..
Чтоб так скоро в мученьях уснуть?..
***
Страшные были часы и минуты,
Ужас в глазах у ребят, матерей...
Остановитесь! Вы, что же, не люди?!
Вы ведь в заложники взяли детей!
428
109 403 
