Внеклассное занятие из подпроекта "Моя семья" - Букет семьи.

Внеклассное занятие по развитию речи и альтернативной коммуникации «Букет семьи»

Цель занятия: Сформировать представления о семье, научить отличать членов своей семьи от чужих людей, называть их любыми доступными способами, развивать внимание, интерес к окружающим людям-членам своей семьи и одноклассникам, корригировать недостатки эмоциональной сферы, мелкой моторики рук, воспитывать усидчивость, любовь к родным и близким людям.

Оборудование: презентация с фото и картинками по уроку, кукольный театр «Теремок», музыкальное сопровождение, технологическая карта поделки «Букет семьи».

Ход занятия:

1. Психолого-педагогический настрой на урок. Объявление цели урока.

Играет песенка про семью.

Ребята, сегодня у нас необычный урок, к нам в гости пришли наши мамы и другие учителя из школы, мы будем говорить сегодня о наших самых родных и близких людях -о наших мамах ,папах, бабушках и дедушках, то есть о нашей семье.

Играет музыка к началу сказки «Теремок»

Учитель: тихо, тихо все ребята, в гости сказка к нам пришла!

(учитель и воспитатель показывают кукольную драматизацию сказки «Теремок»

После сказки проводится беседа:

-Звери, живущие в теремке- это семья. Они живут все вместе, помогают друг другу и друг друга защищают и любят.
-Давайте еще раз вспомним- ктожил в одном домике? Мышка норушка

-Пропищим как мышки

-Лягушка-квакушка,поквакаем как лягушата

(так дети вместе с учителем и воспитателем издают звуки за всех животных теремка- артикуляционная гимнастика)

-Ребята, а кто живет в вашей семье? Кто живет с вами в одном домике?

(Детям дают фотопиктограммы с изображением членов семьи, рассказ о семье доступным способом, Кирилл рассказывает, Егор называет, Стасик показывает).

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Задание на внимательность «Найди маму»

На экране проектора появляются фото мам детей класса и педагогов -необходимо встать подойти к экрану и выбрать свою маму.

Учитель: а теперь вернемся на свои места и обнимем крепко свою мамочку, покажем ей как сильно мы ее любим!

Практическая работа.

Учитель: Жители теремочка оставили нам конвертик с заданием, посмотрим что они нам поручили сделать…

В конверте детали для выполнения аппликации «Букет семьи»

Мамы помогут детям справится с заданием.

Проводится пальчиковая гимнастика

 Этот пальчик дедушка,
Этот пальчик бабушка,
Этот пальчик папочка,
Этот пальчик мамочка,
Этот пальчик я,
Вот и вся моя семья!

1.Рассматриваем на слайде как выглядит готовая аппликация

2.Повторяем с детьми и впервые с мамами правила ТБ по работе с клеем.

3.Рассматриваем вывешенную на доску технологическую карту –как делать поделку, читаем с мамами инструкцию на слайде.

4.практическая работа под музыку о семье.

Подводится итог урока.

У меня есть семья -
Мама, папа, брат и я.
Лучше всех мы живем,
Песни громко мы поем.
Никому не разрешу
Обижать семью свою.
Пусть всегда живет семья -
Мама, папа, брат и я.

Проводится выставка работ учащихся.

ГКОУ ЛО «Сланцевская школа-интернат»

Внеклассное занятие по развитию речи и альтернативной коммуникации «Букет семьи»

Уч.нач.классов Бабинова Л.Г.

Воспитатель: Шатихина В.М.

Сланцы 2017 год