"Война в цифрах"

«Война в цифрах»

Познавательная математическая викторина.

2019 воспитатель Никанорова Т.Л.

«Война в цифрах»

Познавательная математическая викторина.

Цели:

• развивающие: побуждать детей логически мыслить, развивать эрудицию, творческую активность, активизировать познавательную деятельность.

• воспитательные: создать условия для желания обогатить знания о ВОВ, воспитывать уважение к пожилым людям, ветеранам войны, способствовать воспитанию патриотических чувств

• корректировка пространство - деятельного восприятия.

Ход

1. На доске записаны числа в две группы.

- Назовите числа.

- Прочтите числа первой группы в порядке возрастания, числа

второй группы в порядке убывания.

56 23 78 41 38 27 49 64 75 89

Н Д Ь Е Д Ы Е Б О П

При чтении чисел дети получают: день победы

- Как вы думаете, чему будет посвящена наша викторина?

- Дню празднования Победы в ВОВ.

Задание 1.

Воспитатель: Выполнив следующие вычисления, вы узнаете еще о некоторые факты и события времен ВОВ.

1. ( Сколько человек удостоены звания дважды Героя Советского

Союза) 624 : 6 = 104

1. (Сколько было героев Панфиловцев) 224 : 8 = 28

2. ( Сколько раз совершался налет на Москву) 423 : 3 = 141

3. (Сколько раз прозвучали воздушные тревоги во время войны

в городе Ленинграде) 163 х 4 = 652

1. ( Сколько было разрушенных школ)

28000 х 3 = 84000

1. (Сколько городов Героев) 117: 9 = 13

2. (Сколько дней и ночей длилась ВОВ) 709 х 2 = 1418

Задание 2.

«Составь картинку» - перед вами модель танка времен ВОВ. Ваша зада - составить изображение, опираясь на ранее виденный образец танка.

Задание 3.

1. Решить задачу с помощью уравнения

За время боёв из оставшихся деталей было собрано 1156

винтовок и несколько пулеметов. Если количество пулеметов

увеличить на 733, то количество пулеметов и винтовок станет

равным. Сколько пулеметов собрали труженики тыла ?

2. Решить задачу

Расстояние от Бреста до Москвы1000 км. От Москвы до Берлина на 600 км. Больше. Советские солдаты, освобождая свою Родину, километр за километром перебежками и по-пластунски за 4 года преодолели расстояние от Бреста до Берлина. Чему равно

расстояние от Бреста до Берлина?

Воспитатель. 22июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была прервана фашисткой Германией, нарушив пакт о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и

беспощадным врагом. Весь народ поднялся на защиту своей страны, каждого города и села

- На защиту Отечества встали не только взрослые, но и дети.

20 тысяч детей получили медаль « За оборону Москвы»,

15 249 юных ленинградцев, были награждены медалью« За оборону Ленинграда».

Задание 4.

Задача №1

Известно, что Великая Отечественная Война началась в июне 1941года, а окончилась в мае 1945года. Сколько месяцев она длилась? (46 мес. 13 дней)

Задача №2

Известно, что гитлеровской Германией был разработан план «Барбаросса» по захвату нашей страны. Для этого были выделены 19 танковых и 14 моторизованных дивизий. Сколько всего было выделено дивизий для реализации плана « Барбаросса»? (33)

Задача №3

Известно, что в начале июля немецкие войска подошли к Смоленску, где завязалось сражение, продолжавшееся 2месяца. Сколько дней шло это сражение, если в этих месяцах по 31 дню? (62)

Задача №4

Известно, что в битве под Москвой 30 немецких танков пытались прорваться вдоль Волоколамского шоссе. Четыре часа длился бой, враг потерял 18 танков. Сколько танков осталось после боя? (12)

Задача №5

При обороне Севастополя группа наших морских пехотинцев вели оборону дзота №11 трое суток. Сколько часов шла оборона, если в 1 сутках 24 часа? (72 часа)

Задача №6

В районе Курской дуги были стянуты всего 50 дивизий, в том числе 16 танковых. Сколько было моторизованных дивизий? (34 моторизированных дивизии)

Задание №5 (устно) Прочитать числа:

1. 11 944 100 (погибло всего)

2. 6 885 000 (на полях сражений)

3. 4 559 000 (в плену и без вести пропавших)

4. 13 7000 (из мирного населения)

5. 26 600 000 (общая сложность потерь граждан Советского Союза за время ВОВ)

6. 1 710 (разрушено городов)

7. 70 000 (разрушено деревень)

8. 32 000 (разрушено фабрик и заводов)

9. 98 000 (разрушено колхозов)

Задание 6.

 В Волгограде есть мемориал? «Мамаев курган» и скульптура «Родина-мать зовёт!»
Эта фигура одна из самых больших на планете. Её масса- 8000 тонн, масса меча – 400 тонн 300кг. Строили мемориал 8 лет - с1959 по 1967 годы. (Картинка)
Задание:

А какова её высота, если высота постамента 4 м, длина меча 30 м, что составляет 10/17 всей фигуры?
30:10 *17 = 51
51 +4 +30 = 85(м)

Задача №7. Разминка - устные упражнения

Заполни пропуски:

Ребята! О чем говорят числа, получившиеся в результате вычислений?

( 22.06.1941.)

VI. Разгадывание кроссворда.

-

Вопросы по вертикали:

1. Солдатская рубашка?

6. Снаряд, который взрывается после броска?

7. Бывает противотанковая?

9. Военная машина на гусеницах?

10. Место, где прячется солдат во время боя?

13. Награда за отвагу?

15. На них сражались в небе?

Вопросы по горизонтали:

2. Команда стрелять?

3. Знаки отличия военных?

4. Больница для военных?

5. Высшая награда?

6. Остается от патрона после выстрела?

8. Бегут с криком ура?

11. Головной убор военного?

12. Стреляет ядрами?

14. С ним прыгают с самолета?

16. Управляет самолетом?

Как вы думаете, какие качества помогли нашим воинам

одержать победу?

Великая Отечественная война с каждым годом уходит все дальше в прошлое. Уходят из жизни ветераны Великой Отечественной войны, но память о подвиге нашего народа должна жить в веках. Нельзя допустить повторения той страшной трагедии.