Воля и пути её формирования.

Родительское собрание «Воспитание силы воли»

Введение

Сегодня речь пойдет об одном из важнейших качеств характера человека – силе воли. 

Вы, наверно, слышали иногда от своих детей «Не умею…», «Не знаю как…» Это не страшно, если это Вы слышите редко. Но если постоянно… То тогда нужно задуматься над вопросом, а не безвольным и безответственным ли растет ваш ребенок. В психологии появился такой термин «неустойчивые дети». Такие дети движутся по жизни без руля, без особых дум и планов. Эти дети знают только слово «хочу». Но нередко они сами не знают, чего хотят и потому нерешительны, вялы, отступают перед первым же затруднением.

Что же такое воля? Воля – способность человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом внутренние препятствия (т.е. свои второстепенные желания и стремления). 

Какие составляющие есть у воли? (Попробуем «расшифровать» высказывания, определив качества, вместе составляющие понятие «сила воли»)

Человек с настоящим характером является тот, кто умеет ставить перед собой цели и делает все, чтобы достичь их (целеустремленность).

Отклад не идет в лад (нерешительность).

Упорство – есть мозг государственного человека, меч воина, секрет изобретателя, магическое слово ученого (Леббок). (Настойчивость)

Не может воздержаться только тот, кто вперед уверил себя, что это невозможно (Л.Н. Толстой). (самоконтроль)

Воля состоит из таких качеств как: Целеустремленность Инициативность Самостоятельность Решительность Настойчивость Организованность Самоконтроль Дисциплинированность

 Воля – это власть человека над самим собой. Как сказал Конфуций – все победы в жизни начинаются с победы над собой.

Воля (настойчивость) или упрямство?

 Бывают упрямые люди. Они всему противоречат, ни за что не желают подчиняться, действуют вопреки и назло…. они даже хвалятся своим упрямством, считая его доказательством сильного волевого характера.

Упрямыми становятся те, кого подавляли в детстве - слишком воспитывали, слишком требовали, слишком критиковали… Это детская защитная реакция
Упорство и настойчивость - это способность достигать цели, несмотря ни на что. А упрямство -необоснованное отвержение требований других людей
А как ваши дети проявляют силу воли? Результаты анкетирования

Великие о воспитании воли говорили: 

Людишки без воли – трусы, а раз трус – значит, слабый. /И.П.Павлов/

Воля наша, как и наши мускулы, крепнет от постоянно усиливающейся деятельности; не давая им упражнения, вы непременно будете иметь слабые мускулы и слабую волю. /К.Д.Ушинский./

Решительность и воля часто дают слабому уму превосходство над более сильным. /У. Вёрт./

Если воля цепляется только за мелочи, только за нечто бессодержательное, то она превращается в упрямство. /Г.Гегель/

В борьбе победа за тем, кто силен духом. /К.К. Бестужев-Рюмин./

Блок самоанализа и самооценки. (тест - таблица на листочках)

Тест: Необходимо выбрать и отметить в таблице знаком + или – один из трех ответов 1-да; 2 – не знаю; 3 – нет.

1. Способен ли ты, если надо, встать утром с постели, как бы рано это ни было?

2. Можешь ли ты вовремя вернуть книгу в библиотеку?

3. Стремишься ли ты соблюдать режим дня?

4. Можешь ли ты на занятиях не отвлекаться и делать то, что требуется?

5. Осуждаешь ли ты тех, кто опаздывает или пропускает уроки, мешает на них другим?

6. Всегда ли ты выполняешь домашние задания, пусть даже не самостоятельно?

7. Читаешь ли ты дополнительную литературу к уроку, если это делать не обязательно?

8. Выполняешь ли поручение (задание), которое тебе не совсем приятно?

9. Находясь на грани того, чтобы с кем-то поссориться, сможешь ли ты остановиться?

10. Способен ли ты без напоминаний принимать лечение по предписанию врача?

11. Есть ли такие дни и часы, в которые ты любишь заниматься одним и тем же делом?

12. Если ты начал что-то делать, но потом понял, что это неинтересно, доведешь ли начатое до конца?

13. Можешь ли отказаться от самой интересной передачи /фильма/игры, если возникает срочное и важное дело?

14. Всегда ли ты выполняешь свои обещания?

15. Можешь ли ты в одиночку поехать в незнакомое место?

Суммируйте полученные ответы по бальной системе: «да» - 2 балла; «не знаю» - 1 балл; «нет» - о баллов.

0 - 12 очков:

С силой воли у вас дела обстоят неважно. Вы делаете то, что вам легче и интереснее, даже, если это в чем-то может навредить и вам. К своим обязанностям вы относитесь спустя рукава. Вы эгоистичны и это влияет на ваши волевые качества. Вам пора изменить отношение к миру и окружающим, от этого вы только выиграете.

13 – 21 очко:

Ваша сила воли имеет средние пределы. Если вы встречаетесь с препятствием, то преодолеваете его, но если увидите обходной путь, то тут же им воспользуетесь. Неприятную работу вы выполняете, но постоянно при этом ворчите. Лишние обязанности вы на себя не берете. Если хотите достичь в жизни большего, тренируйте свою волю.

22 – 30 очков:

С силой воли у вас все в порядке. Вас не страшат трудности, но иногда нужно проявлять такие качества, как гибкость, доброта, снисходительность. Это вам поможет в достижении цели.

Условия развития воли

1. Стиль воспитания: сочетание разумной требовательности (посильные задания, однако требующие усилий) с предоставлением самостоятельности (не делать за ребенка того, чему он должен научиться, не подавлять своими указаниями).

2. Объяснять целесообразность своих требований к ребенку (это надо, потому что… для того, чтобы…) У подростков в этом большая потребность!

3. Поддержать в нем проявление силы воли, инициативы.

4. Личный пример волевого поведения.

5. Определенный режим (распорядок) жизни.

6. Соблюдение норм и правил поведения.

7. Физическая культура и спорт, игровая деятельность с ее правилами.

8. Постоянные поручения, трудовая деятельность (в семье и школе).

Что ждет безвольного человека?

Неустойчивый, безвольный взрослый опасен для окружающих и для себя самого. Вовремя не приученный добиваться всего своим трудом, он ищет лишь занятия, что обещают удовольствие, не задумывается о последствиях своих поступков, становится «игрушкой» в чужих руках.

Фридрих Шиллер очень четко подметил "маленького и большого человека делает его воля".