«Волшебный мир преданий»

Тема урока: ПРЕДАНИЯ

Цели урока:

• Познакомиться с понятием «предание».

• Проанализировать предания, заданные на дом для пересказа (выявить, от чьего лица ведётся повествование; определить, кто является героями).

Фольклор (от англ. folk — народ, lore — мудрость) — устное народное творчество .

ФОЛЬКЛОР

Эпические произведения

Лирические произведения

Драматические произведения

жанры

жанры

жанры

былины

исторические песни

легенды

предания

сказки

сказы

пословицы

поговорки

песни

причитания

частушки

народные драмы

Предание - жанр фольклора; устный рассказ, который содержит сведения об исторических лицах, событиях, местностях, передающихся из поколения в поколение. 

Годы правления Ивана IV: 1547 – 1584 гг.

В.М. Васнецов. Царь Иван Грозный, 1897 .

Годы правления Петра I: 1682 – 1725 гг.

Поль Деларош. Петр I, 1838.  

Откуда взяты эти строки?

И там я был, и мед я пил;

У моря видел дуб зеленый;

Под ним сидел, и кот ученый

Свои мне сказки говорил.

Одну я помню: сказку эту

Поведаю теперь я свету...

В начале поэмы и в конце ее:

Дела давно минувших дней,

Преданья старины глубокой!

(А. С. Пушкин «Руслан и Людмила».)

Вывод: предания использовались поэтами для создания произведений; предания запечатлевали для последующих поколений образы героев и исторические события.

Предания

исторические

топонимические

Герои- исторические лица

Герои- географические объекты

Итог урока:

• Что нового узнали?
• Что понравилось на уроке?
• Какой вид работы вызвал затруднение?