ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ПЕДАГОГИКА»
Источники развития педагогики, ее связь с другими науками.
Понятийный аппарат педагогики, структура современной педагогики.
Белорусская народная педагогика.
Личность воспитателя дошкольного образования.
Специфика профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования.
Цель воспитания, ее сущность и социальная обусловленность.
Факторы формирования личности в современной педагогике.
Индивидуальный и дифференцированный подход в педагогике.
Режим дня как средство воспитания здорового ребенка.
Методика организации режимных процессов в учреждении дошкольного образования.
Адаптация ребенка к условиям учреждения дошкольного образования.
Факторы, влияющие на характер и продолжительность адаптации.
Организация жизни и воспитания детей в первые дни пребывания в учреждении дошкольного образования.
Ознакомление детей с основами безопасности жизнедеятельности.
Основные средства формирования эффективного общения.
Трудности в общении воспитанников.
Педагогическое общение.