Воспитательная система .

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 2 «В» КЛАССА

Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №17»

г.Новомосковска

Тульской области

Щагина Елена Петровна

Ключевая идея

Название системы

Создание оптимальных условий для развития социально-адаптированной  личности и сплочения детского коллектива (проектирование системы)

СОЛНЕЧНЫЙ

ГОРОД

Цель:    с помощью персонажей Н.Н.Носова помочь детям в освоении нравственных ценностей, новых социальных ролей, в накоплении опыта самореализации, самостоятельной деятельности. Задачи:

-помочь детям в освоении нравственных, моральных норм поведения;

-обогатить эмоциональный мир учащихся, формируя у них эмоциональные и нравственные чувства;

-воспитывать гражданско– патриотические чувства; -воспитывать доброжелательность, милосердие, толерантность; -формировать положительные межличностные отношения; -прививать потребность в здоровом образе жизни; -воспитывать положительное отношение к труду, уважение к людям разных профессий.

Приоритетные принципы воспитания

• - принцип равенства всех участников воспитательного процесса;
• - принцип открытости и доброжелательности;
• принцип ответственности, взаимопомощи, взаимовыручки;
• - принцип приоритета интересов и потребностей школьников и их родителей;
• - принцип интеграции воспитательно-образовательных усилий семьи, школы;
• -принцип сотворчества детей и взрослых;

Название:

НАШ ДЕВИЗ:

Только все вместе, и только теперь

В новую школу откроем дверь.

«Солнечный город» и солнечный свет

Пусть нам помогут открыть свой секрет!

Знайки

Нет в мире любопытней коротышки,

Об этом знают в городе малышки.

Всё видеть, слышать Знайка должен первым,

Науке, книгам служит очень верно.

Тюбики

Цветики

Торопыжки

Медуницы и Пилюлькины

Шпунтики и Винтики

У Винтика и Шпунтика золотые руки,

Коротышкам этим, вовсе не до скуки.

Пилят, клеят, вяжут, шьют,

Замечательно живут.

Наши экскурсии

В нашей жизни много праздников

Мы любим спорт!

Наше творчество.