СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Воспитательные ситуации о представлении сопереживания, жадности и доброте, вежливости.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Воспитательные ситуации о представлении сопереживания, жадности и доброте, вежливости.»



Воспитательные ситуации о представлении сопереживания, жадности и доброте, вежливости.

Ситуация №1. Саша до сих пор не научился завязывать шнурки. Никита в раздевальной комнате кричит:

- Ха, посмотрите, шнурки не умеет завязывать.

Катя молча подошла и помогла Саше.

Правильно ли поступил Никита, что засмеялся?

Как должен был поступить Никита в этой ситуации?

Правильно ли сделала Катя, что помогла Саше?

Чей поступок верный, Никиты или Кати?

Ситуация №2. На прогулке дети вместе строили крепость из песка. А два новеньких мальчика, Дима и Коля, стояли и наблюдали за ними. Дети заметили, что мальчики грустно стоят в стороне, и они решили пригласить мальчиков строить из песка вместе.

Как ты думаешь, правильно ли поступили дети?

Почему ты так думаешь?

Как бы ты поступил в такой ситуации?

Ситуация №3. Света и Лена играли вместе в куклы. К ним подошла Маша и сказала: «Можно я у вас возьму одну куклу, пожалуйста, у вас же две?». На что девочки ей ответили: «Нет, мы тебе не дадим куклу, мы хотим играть двумя». Катя заплакала и ушла.

Правильно ли поступили Света и Лена?

Как бы вы поступили на их месте?

Ситуация №4. Лера и Маша пускают мыльные пузыри. У Маши осталось совсем мало мыльной воды. Она подошла к Лере и попросила: «Лера, отлей мне, пожалуйста, немного мыльной воды, а то у меня осталось совсем немного». На что Лера ей ответила: «Нет, это мои мыльные пузыри, мне их купила бабушка, почему я должна тебе отливать мыльной воды! Попроси у других». Правильно ли поступила Лера? Почему?

Как стоило поступить Лере?

Как бы вы поступили на месте Леры? Помогли бы Маше?

Ситуация №5. Лена зашла утром в класс и увидела вместо Ирины Васильевны новую учительницу. Лена не знала, как ее зовут, и поэтому не стала здороваться, а сразу пошла играть к ребятам.

Правильно поступила Лена?

Каких людей мы называем вежливыми?

Ее поступок можно назвать вежливым и культурным?

Ей необходимо было поздороваться с новой воспитательницей?

А как бы вы поступили в такой ситуации?

Какие вежливые слова вы знаете?

Ситуация №6. Дети рисуют. У Оли сломался карандаш. Она выхватила из рук Риты карандаш. Рита встала и пересела на другое место.

Почему Рита ушла за другой стол?

Правильно ли поступила Оля?

Как нужно было правильно попросить карандаш?

Как бы поступил ты?