МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА д. САИТОВСКИЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МЕЛЕУЗОВСКИЙ РАЙОН
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЧИЛЬЧИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ТЫНДИНСКОГО РАЙОНА АМУРСКОЙ ОБЛ
Согласовано Утверждаю
Зам. Д иректора по ВР Директор школы
_______ /Имангулова А.Г. __________/ Мрясова Г.Р./
ПЛАН
воспитательной работы
6,7 класса
на 2021-2022 учебный год
классный руководитель
Шишков Виктор Константинович
Характеристика класса
6 класса
В классе 6 человек, все девочки. В 6 класс отношения между детьми сразу сложились хорошие.
Работоспособность класса хорошая. Дети очень любознательные и общительные. Между детьми установились хорошие взаимоотношения. На контакт с взрослыми идут легко, план воспитательной работы выстраивается из этих основных критериев учащихся.
Все дети учатся в меру своих возможностей. Дисциплина в классе хорошая, но порой приходится ее сдерживать на некоторых уроках, так как дети все хотят отвечать и перебивают друг друга. В классе сразу был создан актив. Контроль за успеваемостью ведет учебный сектор и классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, проверяются дневники, выставляются оценки.
Пропуски уроков присутствуют, но они по уважительной причине.
Все дети очень активны и хотят принимать участие во всех делах класса и школы. Все дети адекватно реагируют на замечания и советы учителей и родителей. Детей с агрессивным поведением в 6 классе нет. Родители оказывают помощь классному руководителю в воспитании детей.
Основная цель: становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции.
Характеристика класса
7 класса
В 6 классе обучается 5 человек: 4 девочки и 1 мальчик. Все 5 обучающихся- 2008 года рождения.
Семьи, в которых воспитываются дети, есть и многодетная семья: Айгулевы. В большинстве семей отношения между родителями и детьми ровные, родители проявляют заинтересованность, беспокойство. В классе нет семей, в которых родители полностью не контролируют воспитание и учёбу, отдалены от школы.
По итогам успеваемости за 2020-2021 учебный год 5 учеников переведены в следующий класс. В классе 1 отличница (Канзафарова Аделина.).
В целом, классный коллектив дружный, сплоченный, бывают ссоры, но конфликтами их назвать нельзя. Есть группа обучающихся, которые пользуются у одноклассников авторитетом, к их мнению прислушиваются, ярко выраженным лидеров является Айгулева У. и Канзафарова А. Отношения в коллективе между обучающимися ровные.
В прошлом учебном году класс принял участие во всех школьных мероприятиях, занимая призовые места. Активное участие в жизни класса и школы принимают все обучающиеся.
Микросоциум
___6___ класса МОБУ СОШ д. Саитовский
муниципального района Мелеузовский район РБ
2021-2022 учебный год (на 15 сентября 2021 г.)
| 1. | Количество учащихся в ОУ | 6 |
| 2. | Количество семей в ОУ всего, из них: | 6 |
| 2.1 | полных | 5 |
| 2.2 | неполных | 1 |
| 3. | Количество учащихся из многодетных семей | 2 |
| 4. | Количество учащихся из неполных семей | 1 |
| 5. | Количество неблагополучных семей | - |
| 5.1 | Количество учащихся из неблагополучных семей | - |
| 6. | Количество детей из семей безработных граждан, из них: | - |
| 6.1. | из неполных семей | - |
| 6.2. | из полных семей, где не работает один родитель | - |
| 6.3. | из полных семей, где не работают оба родителя |
|
| 7. | Количество детей-инвалидов | - |
| 8. | Количество детей с ограниченными возможностями, т.е. имеющие недостатки в физическом или психическом развитии | - |
| 9. | Количество детей-сирот | - |
| 10. | Количество опекаемых детей | - |
| 11. | Количество учащихся из малообеспеченных семей | 2 |
| 12. | Количество учащихся состоящих на учете в КДН | - |
| 13. | Количество учащихся, состоящих на учете в ОДН | - |
| 14. | Количество учащихся состоящих на ВШУ | - |
| 15. | Количество учащихся снятых с учета в образовательном учреждении | - |
| 16. | Количество учащихся, замеченных в употреблении спиртных напитков | - |
| 17. | Количество учащихся, замеченных в курении | - |
| 18. | Количество учащихся, замеченных в употреблении наркотических веществ | - |
| 19. | Количество учащихся, замеченных в употреблении токсических веществ | - |
| 20. | Количество учащихся систематически пропускающих занятия в ОУ (2-3 раза в неделю) | - |
| 21. | Количество , занятых в кружках, секциях школы | 3 |
| 22. | Количество обучающихся, занятых в кружках, секциях УДО | - |
| 23. | Количество обучающихся «группы риска», занятых в кружках и секциях | - |
| 24. | Количество обучающихся из семей беженцев и вынужденных переселенцев | - |
| 25. | Количество обучающихся жертв вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий | - |
Классный руководитель ___ В.К. Шишков _ И.О. фамилия
Микросоциум
___7___ класса МОБУ СОШ д. Саитовский
муниципального района Мелеузовский район РБ
2021-2022 учебный год (на 15 сентября 2021 г.)
| 1. | Количество учащихся в ОУ | 4 |
| 2. | Количество семей в ОУ всего, из них: | 4 |
| 2.1 | полных | 2 |
| 2.2 | неполных | 2 |
| 3. | Количество учащихся из многодетных семей | 1 |
| 4. | Количество учащихся из неполных семей | 2 |
| 5. | Количество неблагополучных семей | - |
| 5.1 | Количество учащихся из неблагополучных семей | - |
| 6. | Количество детей из семей безработных граждан, из них: | - |
| 6.1. | из неполных семей | - |
| 6.2. | из полных семей, где не работает один родитель | - |
| 6.3. | из полных семей, где не работают оба родителя |
|
| 7. | Количество детей-инвалидов | - |
| 8. | Количество детей с ограниченными возможностями, т.е. имеющие недостатки в физическом или психическом развитии | - |
| 9. | Количество детей-сирот | - |
| 10. | Количество опекаемых детей | - |
| 11. | Количество учащихся из малообеспеченных семей | 1 |
| 12. | Количество учащихся состоящих на учете в КДН | - |
| 13. | Количество учащихся, состоящих на учете в ОДН | - |
| 14. | Количество учащихся состоящих на ВШУ | - |
| 15. | Количество учащихся снятых с учета в образовательном учреждении | - |
| 16. | Количество учащихся, замеченных в употреблении спиртных напитков | - |
| 17. | Количество учащихся, замеченных в курении | - |
| 18. | Количество учащихся, замеченных в употреблении наркотических веществ | - |
| 19. | Количество учащихся, замеченных в употреблении токсических веществ | - |
| 20. | Количество учащихся систематически пропускающих занятия в ОУ (2-3 раза в неделю) | - |
| 21. | Количество , занятых в кружках, секциях школы | 3 |
| 22. | Количество обучающихся, занятых в кружках, секциях УДО | - |
| 23. | Количество обучающихся «группы риска», занятых в кружках и секциях | - |
| 24. | Количество обучающихся из семей беженцев и вынужденных переселенцев | - |
| 25. | Количество обучающихся жертв вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий | - |
Классный руководитель ___ В.К. Шишков _ И.О. фамилия
Цели и задачи воспитательной работы на 2021- 2022 учебный год
Цели воспитательной работы: продолжение формирования классного коллектива, становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей, направленное на сплочение классного коллектива, формирование активной жизненной позиции, создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития каждого ребенка
Задачи воспитательной работы:
создать условия для развития мотивации личности к познанию мира, другого человека, себя;
способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма, ценностного отношения к природному и культурному наследию родного края, России, всей планеты;
создать условия для сохранения здоровья учащихся, воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни;
оказать помощь в становлении растущей личности, ее самореализации;
содействовать развитию творческих задатков и способностей детей;
организовать продуктивное воспитательное взаимодействие и сотрудничество всех структур школы и ее социальных партнеров.
способствовать созданию единой системы взаимодействия школы, семьи, общественности на основе интеграции учебного и воспитательного процессов.
Задачи работы с родителями:
организация работы родительского комитета класса;
психолого-педагогическое просвещение родителей учащихся;
взаимодействие родительского коллектива с педагогическим коллективом школы;
психолого-педагогическое просвещение родителей, направленное на формирование понимания возрастных изменений учащихся, общей культуры родителей.
Данные о классном руководителе:
Ф.И.О. Шишков Виктор Константинович
Классный руководитель в _______7 _______ классе
Год работы в этом классе _______2________
Стаж работы в школе ______30___________
Телефон 8 9373202503
Основные направления воспитательной работы
здоровый образ жизни (спортивные соревнования, праздники,
медосмотры, классные часы)
гражданско-патриотическое воспитание (тематические классные часы, школьные и внешкольные мероприятия)
нравственное, этическое, эстетическое воспитание (тематич. Классные часы, просмотры и обсуждение фильмов, праздничные концерты)
трудовое воспитание (дежурство, ген. уборки)
работа с родителями
Циклограмма работы классного руководителя
| Дни недели | Вид работы |
| Понедельник | Составление плана работы на неделю |
| Вторник | Индивидуальная работа с учащимися |
| Среда | Индивидуальная работа с учащимися |
| Четверг | Анализ работы старосты класса |
| Пятница | Проведение классного часа по плану |
| Суббота | Онлайн взаимодействие с родителями и учащимися |
Ежедневно:
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся на занятиях.
2. Организация дежурства по классу.
3. Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно:
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий по плану работы.
3. Работа с родителями по ситуации.
4. Работа с учителями-предметниками по ситуации.
5. Проведение классного часа.
Ежемесячно:
1. Решение хозяйственных вопросов.
2. Встреча с родительским комитетом.
3. Работа с активом класса.
Один раз в семестр:
1. Оформлением классного журнала по итогам окончания четверти.
2. Проведение родительского собрания.
Один раз в год:
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.
4. Сбор статистических данных о классе.
Тематический план классных часов
6 класса
| № | Тема | Дата |
| 1 | День Знаний «День науки и творчества» | 1.09 |
| 2 | Моя малая Родина | 10.09 |
| 3 | Жизнь – это счастье, которое дается человеку! Скажи НЕТ вредным привычкам | 17.09 |
| 4 | Понятие трудолюбия, бережливости, способности к преодолению трудностей | 22.10 |
| 5 | Разговор о будущих профессиях | 29.10 |
| 6 | Конфликт и пути его решения | 19.11 |
| 7 | Семья и семейные ценности | 3.12 |
| 8 | Конфликт и пути его решения | 24.12 |
| 9 | Способность к прощению | 14.01 |
| 10 | «Защитим своё Отечество» | 4.03 |
| 11 | «Загляните в мамины глаза» | 22.04 |
| 12 | Как уберечь подростка от вредных привычек | 20.05 |
| 13 | Правила поведения в экстремальных ситуациях» (при пожаре, в случае террористического акта и т.д.) | 27.05 |
Тематический план классных часов
7 класса
| № п/п | Тема | Дата |
| 1. | День Знаний «День науки и творчества» | 1.09 |
| 2. | Безопасность в интернете: касается всех, касается каждого. | 10.09 |
| 3.
| Помощь пожилым людям важна «Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» | 17.09 |
| 4. | «День солидарности против терроризма» | 22.10 |
| 5. | Безопасный интернет | 29.10 |
| 6. | Спорт. Здоровое питание. Режим дня, учебы и отдыха | 19.11 |
| 7. | Где работать мне тогда, чем заниматься? | 3.12 |
| 8. | Космос – это мы! | 24.12 |
| 9. | Правила безопасности в нашей жизни | 14.01 |
| 10. | Семья – ячейка общества | 4.03 |
| 11. | Этикет – правила поведения | 22.04 |
| 12. | День Победы! Никто не забыт, ничто не забыто! | 20.05 |
| 13 | Итоги учебного года. Техника безопасности учащихся – инструктаж на период летних каникул | 27.05 |
Тематический план занятий по ПДД
6 класса
| № | Тема | Дата |
| 1 | Ответственность за нарушения ПДД | 3.09 |
| 2 | История авто и мототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения | 1.10 |
| 3 | Перевозка грузов | 5.11 |
| 4 | ПДД и история их создания | 10.12 |
| 5 | Предупредительные сигналы водителей. | 21.01 |
| 6 | Движение в темное время суток | 11.02 |
| 7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. | 18.03 |
| 8 | Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами. | 29.04 |
| 9 | Контрольная работа (экзамен по ПДД) | 6.05 |
Тематический план занятий по ПДД
7 класса
| № п/п | Тема занятия | Дата |
| 1. | «Правила движения - закон дорог». Повторить знания учеников по ПДД и углубить знания о мерах по обеспечению безопасности движения пешеходов и транспорта | 3.09 |
| 2. | Ответственность за нарушения правил дорожного движения | 1.10 |
| 3. | Беседа «Скутер - опасность для жизни школьника» | 5.11 |
| 4. | Конкурс девизов, призывов по пропаганде ПДД | 10.12 |
| 5. | Беседа «Ответственность за нарушение ПДД» | 21.01 |
| 6. | Тормозной путь транспортных средств. Факторы, влияющие на величину тормозного пути | 11.02 |
| 7. | Поведение при дорожно-транспортном происшествии | 18.03 |
| 8. | Брейн - ринг по ПДД. Акция «Проверим свой велосипед» | 29.04 |
| 9. | Беседа «Оказание первой медицинской помощи при ДТП» | 6.05 |
Тематический план профилактики табакокурения, алкоголизма, наркомании
6 класса
| № | Тема | Дата |
| 1 | Значение правильной организации режима дня для предупреждения переутомления | 24.09 |
| 2 | Упражнения и самомассаж для профилактики утомления рук и органов зрения | 8.10 |
| 3 | Влияние табакокурения, наркотиков на родительские функции человека. | 12.11 |
| 4 | Последствия курения для развития плода и развития ребенка. | 17.12 |
| 5 | Способы отказа от пробы сигарет | 28.01 |
| 6 | Пути воздействия алкоголя на потомство. | 04.02 |
| 7 | Понятие об алкогольной интоксикации плода и грудного ребенка | 18.02 |
| 8 | Негативное влияние алкоголя на растущий организм | 11.03 |
| 9 | Тренинг по отказу приема алкоголя | 25.03 |
| 10 | Понятие о «наркотическом плоде» | 1.04 |
| 11 | Негативное влияние наркотиков на растущий организм | 15.04 |
| 12 | Тренинг противодействия сомнительным предложениям | 13.05 |
Тематический план профилактики табакокурения, алкоголизма, наркомании
7 класса
| № | Тема | Дата |
| 1. | Повышение уровня двигательной активности | 24.09 |
| 2. | Влияние высоты каблука на формирование осанки | 8.10 |
| 3. | Упражнения по профилактике нарушения осанки, утомления органов зрения | 12.11 |
| 4. | Курение как один из вариантов наркомании | 17.12 |
| 5. | Механизм формирования зависимости к табакокурению | 28.01 |
| 6. | Механизм формирования алкогольной зависимости | 04.02 |
| 7. | Понятия о зонах комфорта и дискомфорта | 18.02 |
| 8. | Нарушение обмена веществ при алкогольной зависимости | 11.03 |
| 9. | Механизм формирования зависимости к наркомании | 25.03 |
| 10. | Абстинетный синдром | 1.04 |
| 11. | Общие закономерности течения наркоманий | 15.04 |
| 12. | Профилактика наркомании | 13.05 |
Список обучающихся класса 6 класса
| № | Ф.И.О. | Дата рождения |
| Ахметова Сафия Фаиловна | 31.05.2009 |
| Горелова Валерия Михайловна | 08.06.2009 |
| Кадыргулова Илина Ильшатовна | 17.04.2009 |
| Кинденьязова Алтынай Ербулатовна | 23.12.2009 |
| Мрясова Амина Ильгамовна | 9.01.2009 |
| Рахимкулова Регина Ильясовна | 18.02.2009 |
Список учащихся класса 7 класса
| № | Ф.И.О. обучаю- щегося | Дата рожде-ния |
| 1 | Айгулева Ульяна Александровна |
31.01.2008 |
| 2 | Канзафарова Аделина Дамировна |
27.03.2008 |
| 3 | Константинова Ангелина Айнуровна |
30.10.2008 |
| 4 | Уразова Карина Ивановна |
11.11.2008 |
| 5 | Доронин Даниил Александрович |
8.04.2008 |
Актив класса 6 класса
| № | Ф.И.О. | Класс |
| Ахметова Сафия Фаиловна | учебный сектор |
| Горелова Валерия Михайловна | физорг |
| Мрясова Амина Ильгамовна | староста |
| Рахимкулова Регина Ильясовна Кадыргулова Илина Ильшатовна | культсектор |
| Кинденьязова Алтынай Ербулатовна | библиотекарь |
Актив класса 7 класса
| № | Ф.И.О. | Класс |
| 1 | Айгулева Ульяна Александровна | староста |
| 2 | Константинова Ангелина Айнуровна | культсектор |
| 3 | Уразова Карина Ивановна | физорг |
| 4 | Канзафарова Аделина Дамировна | учебный сектор |
| 5 | Доронин Даниил Александрович | трудовой сектор |
Состав родительского комитета
| № | Ф.И.О. |
| 1. | Канзафарова Айгуля Гумаровна |
| 2. | Мрясова З.С. |
План работы родительского комитета
| № | Тема | Дата | Ответственные |
| 1. | План работы родительского комитета на 2020-2021 уч.год. Выборы родительского комитета. | сентябрь | Канзафарова А. Г. |
| 2. | Участие в подготовке и проведении мероприятий. | октябрь | Канзафарова А. Г. Мрясова З.С. |
| 3. | Посещение квартир учащихся. | в течение года | по графику |
| 4. | Ремонт класса. | июнь | Родительский комитет |
| 5. | Индивидуальные беседы с родителями. | по мере необходимо-сти |
|
Список предметников, работающих в классе
| Предмет | Ф.И.О. | Адрес, телефон
|
| Русский язык
| Емельянова Ольга Павловна | д. Саитовский, ул. Центральная, 2/2 75-2-49 |
| Литературное чтение Родной (рус.) язык
| Имангулова Амина Гумаровна | д. Новая Казанковка, ул. Центральная, 2/2 75-2-49 |
| Математика
| Имангулова Амина Гумаровна | д. Новая Казанковка, ул. Центральная, 2/2 75-2-49 |
| География Физика
| Шишков Виктор Константинович | д. Саитовский, ул.Юрматинская, 3/1 75-2- 88 |
| химия Биология | Шишкова Фируза Талгатовна | д. Саитовский, ул.Юрматинская, 3/1 75-2- 88 |
| Обществознание Информатика
| Шишкова Фируза Талгатовна | д. Саитовский, ул.Юрматинская, 3/1 75-2- 88 |
| Родной (баш.) язык Башкирский язык | Мрясова Гульназ Рамазановна | д. Саитовский, ул. Юрматинская,18 75-3-04 |
| Иностранный язык (англ.) Второй иностр. язык (немец) | Емельянова Ольга Павловна | д. Саитовский, ул. Центральная, 2/2 75-2-49 |
| Физическая культура Технология (девушки) Музыка ИЗО
| Мартынова Лия Рифкатовна | д. Саитовский, ул. Центральная, 3/2
|
| История
| Шишков Виктор Константинович | д. Саитовский, ул.Юрматинская, 3/1 75-2- 88 |
133
174 087 
