С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена.
Просмотр содержимого документа
«Воспитательское мероприятие "Дружбаград"»
С первой минуты воспитательного часа внимание детей было сконцентрировано на определение его темы: »Дружбаград», которое прошло 18 декабря в 8-х классах.
Для положительного настроя воспитатели Ибатуллина Т.В и Зайдуллина Л.Р.Они начали занятие с обоюдного приветствия под веселую музыку «Голубой вагон бежит, качается…» ,рассказали о семи различных станциях ,которые должны пройти три команды. Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна во все времена. В целях быстрого включения учащихся в тему, воспитатели предложили детям прослушать притчу и обсудить её. Затем ребята познакомились с пословицами о дружбе, которые были представлены на слайдах первой станции Исторической»Пословицы о дружбе». Затем группам были даны пословицы, которые необходимо было собрать из нескольких частей, обсудив их , ребята зачитали пословицы и объяснили их смысл. Друзья – это редкое богатство! Они заставляют тебя улыбнуться и подбадривают. Они готовы всегда выслушать тебя. Они поддерживают и открывают тебе свое сердце. Покажи своим друзьям, как они тебе дороги, не раз были услышаны детьми. Это чувствовалось по веселым лицам ребятишек, улыбка не сходила с довольных лиц .
С удовольствием отвечали на вопросы Театральной »Пойми друга» Третья станция «Знаю ли я своего друга?» очень обрадовала и впечатлила ребят, которые оказываются хорошо знают своих друзей. Были немного зачитаны из детских сочинений о дружбе, называли положительные качества друзей. На следующей станции Сказочной «Отгадай-ка» учащиеся отгадывали сказочных персонажей. узнали из словаря Ожегова значение слова друг. Активно обсуждались проблемные ситуации « Как бы я поступил?» На станции Литературная перечислялись много правила , которые помогают сохранить настоящую дружбу. В заключении станции Конечной «Салют ,друзья!» в честь настоящей дружбы провели праздничный салют.На слово «Красный»-хлопали все мальчики. На слово «Желтый» -хлопали одни девочки. А на слово «Зеленый»-хлопали все восьмиклассники дружно.
В целом, мероприятие прошло организованно, эмоционально. После воспитательного часа воспитатели от ребят слышали положительные отзывы о данном мероприятии.. Всем понравилось и много нового, интересного они взяли для себя. К занятию предлагается сопроводительная презентация, которая даёт положительный эмоциональный заряд и повышает познавательный интерес учащихся. Стиль общения, использование игровых моментов, приобщение к совместной деятельности, личное участие детей, безусловное принятие каждого ребенка – всё это содействует формированию дружного коллектива. Правильно организованные воспитательные часы помогают ребёнку чувствовать себя комфортно в детском коллективе, высказывать чувство сострадания, стремиться к взаимовыручке и взаимоподдержке.
818
70 493 
