Воспитательное занятие на тему: «Коварная сигарета»
Цель: пропаганда здорового образа жизни, воспитания устойчивого негативного отношения учащихся к курению, расширение их знаний о вреде курения.
Форма: воспитательное занятие- диалог.
Участники: воспитатель, учащиеся.
Подготовительный этап: готовясь к воспитательному занятию, воспитателю целесообразно провести анкетирование учащихся по следующим вопросам:
Вы пробовали когда- нибудь курить?
а) Да. б) Нет.
2. Вы продолжаете курить?
а) Да. б) Нет. в) Иногда.
3. Сколько сигарет вы выкуриваете(выкурили) в день?
а) 1-2 сигареты. б) 3-10 сигарет.
4. Какие сигарете вы курите?
а) Легкие. б) Обычные.
5. Как вы относитесь к курению?
а) Положительно. б) Отрицательно. в) Нейтрально.
6. Много ли ваших друзей курят?
а) 1-3. б) 4-10. в) Более 10.
7. Пробовали ли вы бросить курить?
а) Да. б) Нет.
8. Какой способ бросить курить вы считаете наиболее эффективным?
Экспертная группа учащихся готовит сообщение о вреде курения. Желательно подготовить выставку литературы, видеосюжеты по проблеме воспитательного занятия. Необходимо подготовить столы, бумагу, фломастеры для работы микрогрупп.
Оборудование. Оформление. В оформление воспитательного занятия целесообразно использовать наглядную агитацию антиникотинового содержания.
Ход воспитательного занятия:
Вступительное слово воспитателя:
Подростки находятся под постоянно возрастающим влиянием притягательности алкоголя, табакокурения и других наркотических веществ.
С каждым годом число начинающих потребление наркосодержащих веществ возрастает, и особенно интенсивно в возрасте 13-15 лет.
Видя, как широко распространяется курение, как кольца «голубого змея» опутывают все больше юношей и девушек, невольно задаешься вопросом: «Почему люди начинают курить?»
Вот что ответили на этот вопрос подростки:
Дима: Курить- это круто! Без сигареты тебя не примут в компанию.
Воспитатель: А теперь посмотрим как на самом деле это « круто».
Витя: Мне сигарета помогает успокоиться и отвлечься перед контрольной или экзаменом.
Катя: С сигаретой легче общаться.
Работа в группах
Каждой группе необходимо на листе бумаги написать основные, по их мнению, заставляющие подростков курить, а затем обсудить эти причины.
Подведение итогов дискуссии в классе
Согласно проведенным многочисленным опросам, причинами начала курения в детском возрасте можно считать любопытство, пример взрослых и друзей, влияние рекламы, кино, телевидения, наличии карманных денег, баловство, желание не отстать от сверстников и боязнь оказаться немодным и несовременным. Подростки начинают курить из-за переживаний, для повышения, по их мнению, умственной активности и улучшения трудоспособности, от «нечего делать», при зубной боли, для «успокоения нервов», чтобы «закурить» проблемы, и т.д.
Работа в группах
Воспитатель: У вас в конвертах находятся доводы о вреде никотина (курения ) и мифы о “пользе”. Каждая группа выбирает своё.
Табачный дым – это смесь газов и аэрозолей, включающая 4720 различных веществ, большая часть из которых очень опасны как для здоровья курящего, так и для окружающих его людей.
В горящей сигарете находится много химических соединений приносящих вред организму и вызывающих заболевания всех органов.
Курение сокращает жизнь.
Никотин – это слабый наркотик и привыкая к нему с каждым годом будет всё труднее избавиться.
Курильщик чаще других болеет туберкулезом и подвержен такому заболеванию как рак легких.
Курящий человек страдает одышкой, его мучает кашель, тошнота, головокружение.
У курящих людей снижается память, умственные способности, человек может стать нетрудоспособным.
Курящие ученики отстают в учебе, становятся нервными, рассеянными, ленивыми, грубыми и недисциплинированными
Курящий человек становится заторможенным, у него часто болят суставы, появляется ломота в мышцах.
Курящая женщина может родить ребенка инвалида (урода).
У курящих семей может не быть детей.
Дети курящих мам отстают в умственном и физическом развитии.
От курения портятся зубы, кожа лица приобретает землистый цвет.
Курящие люди дольше сохраняют стройную фигуру.
Курево успокаивает нервы.
На морозе сигарета согревает.
Никотин (табак) применяют в парфюмерной промышленности.
Курение позволяет быть “продвинутым”.
В заключении воспитательного занятия каждой группе предлагается на листе бумаги написать свой аргумент против курения. При этом аргументы не должны повторятся. Такой коллективно подготовленный плакат можно затем оформить в виде памятки и раздать всем учащимся.
384
116 341 
