Вступление
Речь экскурсовода:
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в необычное путешествие. Мы не будем покупать билеты на поезд или самолёт, но мысленно побываем в разных городах нашей страны — и даже в других странах.
Наша экскурсия называется “Семь памятников великой памяти”. Мы увидим семь разных памятников героям Великой Отечественной войны. Некоторые из них огромные, выше многоэтажных домов. А есть и совсем небольшие, но очень трогательные. Все они объединены одним — они хранят память о людях, которые защитили нашу Родину.
Вы готовы? Тогда — в путь!»
Памятник №1: Могила Неизвестного Солдаца (Москва)
Слайд с фото: Александровский сад, Вечный огонь, гранитная стена с надписью.
Речь экскурсовода:
«Первая наша остановка — Москва, Александровский сад, прямо у стен Кремля. Посмотрите на этот памятник. Это Могила Неизвестного Солдата.
Как вы думаете, почему “неизвестного”? (Пауза для ответов). Правильно, потому что мы не знаем имени солдата, который здесь похоронен. Он погиб, защищая Москву, и найти его родных не удалось. Но он — герой. И мы помним о нём.
Посмотрите, что это за огонь? (Дети: вечный). Да, это Вечный огонь. Он горит всегда — и днём, и ночью, и в дождь, и в снег. Его специально доставляют сюда на машине, и он никогда не гаснет. На камне написаны слова: “Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен”.
Что мы делаем, когда приходим к этому памятнику? (Дети: возлагаем цветы, стоим молча).
Давайте и мы сейчас мысленно возложим цветы и почтим память всех солдат, чьи имена мы не знаем. Встаньте, пожалуйста. Минута молчания… (15 секунд). Спасибо, садитесь.»
Памятник №2: «Родина-мать зовёт!» (Волгоград)
Слайд с фото: гигантская статуя женщины с мечом на Мамаевом кургане.
Речь экскурсовода:
«Второй памятник находится в городе Волгограде. Раньше этот город назывался Сталинград. Здесь во время войны произошла самая страшная битва — Сталинградская битва. Она длилась двести дней и ночей.
Посмотрите на этот памятник. Это — “Родина-мать зовёт!”. Это одна из самых высоких статуй в мире. Женщина держит в руке огромный меч. Она шагнула вперёд и зовёт своих сыновей и дочерей встать на защиту Родины. Когда смотришь на неё снизу, кажется, что она уходит в небо.
Этот памятник стоит на Мамаевом кургане — там, где шли самые ожесточённые бои. Земля на этом кургане до сих пор хранит осколки снарядов. Люди приходят сюда, чтобы поклониться героям Сталинграда.
Представьте, каково это — стоять у подножия такой огромной статуи? Она напоминает нам, как велика была сила духа наших солдат.»
Памятник №3: «Журавли» (Саратов)
Слайд с фото: стела с летящими журавлями.
Речь экскурсовода:
«Третий памятник находится в городе Саратове. Он называется “Журавли”. Посмотрите: это стена, от которой взлетают в небо белые журавли.
Ребята, вы слышали песню “Журавли”? Её пел знаменитый певец Марк Бернес. В этой песне поётся о том, как погибшие солдаты превращаются в белых журавлей и вечно летят над нашими полями.
Почему именно журавли? Журавли — это символ души, свободы, света. Они улетают в небо, но мы помним о них. Когда смотришь на этот памятник, кажется, что журавли уносят нашу память высоко-высоко.
Вопрос: А какие ещё птицы могут быть символом памяти о войне? (Дети: голуби — символ мира). Верно! Но журавли — это особенные птицы, потому что они летят клином, как солдаты строем.»
Памятник №4: «Таня» — Зое Космодемьянской (Петрищево)
Слайд с фото: памятник девушке, стоящей среди берёз.
Речь экскурсовода:
«Четвёртый памятник стоит не в большом городе, а в лесу, в деревне Петрищево. Это памятник девушке, которую все называли “Таней”. На самом деле её звали Зоя Космодемьянская.
Когда началась война, ей было всего 17 лет — как старшеклассница. Она ушла в партизаны, чтобы сражаться с врагами. Но её схватили фашисты. Они пытали её, но она не сказала им ни слова. Не выдала своих товарищей. А перед смертью она крикнула врагам: “Нас двести миллионов! Всех не перевешаете!”
Ей было всего 18 лет, когда её казнили. А после войны на этом месте поставили памятник. Посмотрите: она стоит среди берёз, таких же, как в русском лесу. Она не сдалась врагу.
Этот памятник напоминает нам, что героями были не только взрослые мужчины, но и совсем молодые девушки и юноши. Они тоже отдали свои жизни за нашу свободу.»
Памятник №5: «Алёша» (Пловдив, Болгария)
Слайд с фото: памятник советскому солдату на холме в Болгарии.
Речь экскурсовода:
«Пятый памятник находится не в России, а в далёкой стране — Болгарии, в городе Пловдив. Местные жители называют его “Алёша”. Это памятник советскому солдату-освободителю.
Понимаете, война закончилась не только на территории нашей страны. Наши солдаты дошли до Берлина и освободили от фашистов многие европейские страны. И люди в этих странах тоже помнят наших солдат.
Этот памятник стоит на высоком холме. Солдат смотрит вдаль, оглядывая город, который он спас. Болгары очень любят этот памятник. Про него даже есть песня, которую поют и дети, и взрослые: “Стоит над горою Алёша — в Болгарии русский солдат”.
Вопрос: Как вы думаете, почему памятник назвали “Алёша”? Это ласковое имя. Местные жители относились к нашим солдатам как к родным братьям.»
Памятник №6: Собакам-санитарам (Москва)
Слайд с фото: памятник собаке с сумкой, сидящей на постаменте.
Речь экскурсовода:
«Шестой памятник — необычный. Он посвящён не людям, а… животным. Посмотрите. Это памятник собаке-санитару. Он стоит в Москве.
Вы удивитесь, но собаки во время войны были настоящими героями. Они ползали по полю боя под пулями, находили раненых солдат и приносили им помощь. Собаки-санитары вытаскивали бойцов с поля боя, а собаки-связисты доставляли важные донесения.
А ещё были собаки-подрывники, собаки-разведчики. Они спасли тысячи жизней! Им тоже тяжело приходилось. Поэтому люди поставили памятник собаке — маленькому, но отважному герою.
Вопрос: А каких ещё животных брали на войну? (Дети: лошадей, верблюдов, голубей). Верно! Лошади возили пушки, голуби носили письма, а в некоторых городах есть памятники даже верблюдам, которые дошли до Берлина.»
Памятник №7: «Дети войны» (разные города)
Слайд с фото: один из памятников детям войны (например, в Ленинградской области или в Белоруссии).
Речь экскурсовода:
«Седьмой памятник — самый трогательный. В разных городах нашей страны есть памятники, которые называются “Дети войны”. Посмотрите на этот. Он показывает мальчика и девочку, которые держатся за руки. Они не воевали с оружием в руках, но они тоже были героями.
Дети во время войны работали на заводах — делали снаряды и патроны, стояли у станков, потому что взрослые ушли на фронт. Дети дежурили на крышах, чтобы тушить зажигательные бомбы. Дети собирали колоски на полях, чтобы накормить хлебом солдат.
Многие дети потеряли родителей, многие погибли. Но они не сдались. Этот памятник — напоминание о том, что война не щадит никого. И мы должны помнить о тех, кто был маленьким, но уже был героем.
Вопрос: Как вы думаете, можно ли назвать вас, сегодняшних школьников, хранителями памяти? Что мы можем сделать, чтобы не забыть этих героев? (Дети: рассказывать другим, приходить к памятникам, читать книги).»
Заключение
Речь экскурсовода:
«Ребята, наша экскурсия подошла к концу. Сегодня мы увидели семь памятников:
Могилу Неизвестного Солдата в Москве — память о безымянных героях.
“Родину-мать” в Волгограде — символ несгибаемой силы.
“Журавлей” в Саратове — память о душах ушедших солдат.
Памятник Зое Космодемьянской — юной героине.
“Алёшу” в Болгарии — память о солдатах-освободителях.
Памятник собаке-санитару — героям-животным.
Памятник “Дети войны” — маленьким героям большой войны.
Что общего у всех этих памятников? (Дети: они помогают помнить). Правильно. Памятники — это как каменные книги. Они рассказывают нам о том, что было, и предупреждают: война — это страшно, а мир нужно беречь.
В вашем городе (селе) тоже есть памятник героям войны. Когда вы будете проходить мимо, остановитесь, прочитайте надпись. Представьте, что вы говорите “спасибо” тем, кто подарил нам жизнь.
Память жива, пока мы помним. И я очень надеюсь, что вы будете хранить эту память. Спасибо за внимание!»
76
233 487 
