ВПР по русскому языку - задание 15 (понимание пословиц)

ВПР по русскому языку (4 класс).

Задание 15. Понимание пословиц.

1. Выражение Делу время – потехе час будет уместно в ситуации, когда я хочу продолжить прогулку, а домашнее задание ещё не выполнено. И мама объясняет мне, что дело важнее.

2. ВыражениеНе говори «гоп», пока не перепрыгнешь будет уместно в ситуации, когда кто-то из ребят говорит заранее о своём успехе в каком-нибудь деле. 

3. Выражение Лучше синица в руках, чем журавль в небе будет уместно в ситуации, когда школьник из одной спортивной команды, где у него отличные результаты, переходит в другую, в которой его пообещали сделать капитаном, но в результате капитаном назначают другого спортсмена.

4. ВыражениеНе рой другому яму – сам в неё попадёшь будет уместно в ситуации, когда ученик хотел подшутить над товарищем на 1 апреля и натёр мелом его стул, а потом сам случайно на него сел и испачкал свою школьную форму.

 5. ВыражениеХочешь есть калачи – не сиди на печи будет уместно в ситуации, когда девочка мечтает научиться хорошо рисовать акварелью, но не хочет переделывать неудачные работы, не любит мыть кисточки и менять воду.

6. Выражение В гостях хорошо, а дома лучше будет уместно в ситуации, когда ты возвращаешься домой после летних каникул. Там, где ты отдыхал, было хорошо, но ты скучал по своим друзьям, родным, по своему дому. 

7. Выражение Лучше поздно, чем никогда будет уместно в ситуации, когда мой младший брат не сразу признался родителям, что получил двойку в школе.

8. ВыражениеЗа двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь будет уместно в ситуации, когда мой друг на олимпиаде по математике взялся решить сразу две трудные задачи и не решил верно ни одной.

9. Выражение Семеро одного не ждут будет уместно в ситуации, когда весь класс собрался на экскурсию в музей, ребята долго ждали Васю, который всегда опаздывает, и ушли без него.

10. Выражение Дарёному коню в зубы не смотрят будет уместно в ситуации, когда мальчику на день рождения подарили подарок, который ему не очень нравится, но говорить об этом / показывать это невежливо, потому что даривший старался, хотел сделать приятное.

 11. Выражение Кончил дело – гуляй смело будет уместно в ситуации, когда мой младший брат, не доделав уроки, просит маму разрешить включить мультфильм, а она ему не позволяет.

 12. Выражение Слезами горю не поможешь будет уместно в ситуации, когда ты проиграл в соревнованиях и плачешь от обиды. Но надо не плакать, а ещё больше тренироваться, чтобы в следующий раз обязательно победить
13. Выражение Семь раз отмерь – один раз отрежь будет уместно в ситуации, когда мой старший брат размышляет о выборе профессии.

14. Выражение Повторенье – мать ученья будет уместно в ситуации, когда моя младшая сестра плохо помнит таблицу умножения.

15. Выражение Дарёному коню в зубы не смотрят будет уместно в ситуации, когда моя младшая сестра говорит, что ей не нравится цвет волос куклы, которую подарили.

16. Выражение Сначала думай, потом говори будет уместно в ситуации, когда ты очень хотел, чтобы тебя на уроке спросили, поторопился и, не подумав, сразу дал неверный.

17. Выражение Что посеешь – то и пожнёшь будет уместно в ситуации, когда, например, школьник получил «двойку» за контрольную работу, потому что не подготовился к ней.

18. ВыражениеЛюбишь кататься  — люби и саночки возить будет уместно в ситуации, когда мой младший брат после игры не хочет убирать за собой игрушки.

19. Выражение «Любишь есть калачи – не лежи на печи» будет уместно в ситуации, когда мой приятель мечтает стать победителем олимпиады, но не хочет для этого приложить дополнительные усилия.

20.Выражение Что посеешь, то и пожнёшь будет уместно в ситуации, когда мама объясняет, почему брат не даёт мне свой набор «Лего»: ведь раньше я тоже не разрешал ему играть моим конструктором.

21. ВыражениеНет друга  — ищи, а нашёл  — береги будет уместно в ситуации, когда кто-то обидел своего лучшего друга и может из-за этого потерять его дружбу.

22. Выражение Маленькое дело лучше большого безделья будет уместно в ситуации, когда бабушка просит меня вымыть посуду вместо игры на компьютере.

23. Выражение Глаза боятся  — руки делают будет уместно в ситуации, когда мама просит сестру помыть после обеда посуду, а сестре это кажется очень трудным, потому что посуды много.

24. ВыражениеНе говори «гоп», пока не перепрыгнешь будет уместно в ситуации, когда моя сестра хвастается, что в этом учебном году она станет отличницей, а папа ей отвечает, что год ещё не закончился.

25. Выражение Терпенье и труд всё перетрут будет уместно в ситуации, когда ученик долго болел, пропустил много уроков, но упорно занимался дома и поэтому не отстал от класса.

26. Выражение Дружба и братство дороже всякого богатства будет уместно в ситуации, когда у ребёнка не так много вещей, игрушек, гаджетов, но есть друзья или сестры и братья, которые всегда ему помогут, не оставят в беде.

27. Выражение Острый язык  — дарованье, длинный язык  — наказанье будет уместно в ситуации, когда мой друг, который всегда остроумно выражает свои мысли, наговорил лишнего или сказал то, что обидело меня.

28. ВыражениеУпустишь минуту  — потеряешь час будет уместно в ситуации, когда ты не сумел вовремя собраться и опоздал на автобус или электричку, а следующий рейс будет только через какое-то время.

29. Выражение Кто вчера солгал  — тому завтра не поверят будет уместно в ситуации, когда мальчик вчера не сделал домашнее задание, потому что гулял, а учителю сказал, что помогал дедушке. Сегодня ему на самом деле надо будет помочь дедушке и он не успеет сделать уроки, но его оправданию учитель не поверит.

30. Выражение Повторенье  — мать ученья будет уместно в ситуации, когда ты готовишься к контрольной работе по русскому языку и повторяешь всё, что изучали в четверти.

31. Выражение Друг познаётся в беде будет уместно в ситуации, когда твоя собака заболела, и твой друг не пошёл в кино, как планировал, а помог вам с бабушкой отвезти её к ветеринару.

32. Выражение Делу время, потехе час будет уместно в ситуации, когда тебе надо помочь маме по хозяйству, сделать уроки, сходить на тренировку. И только вечером ты оставляешь немного времени, чтобы поиграть с друзьями.
33. Выражение Кто мало говорит, тот больше делает будет уместно в ситуации, когда девочки решили вышить салфетки на праздник. Света и Маша всем рассказывали, какая у них будет красивая вышивка, а Оля молча вышивала. Пока болтушки разговаривали, Оля свою салфетку уже закончила.

34. Выражение У страха глаза велики будет уместно в ситуации, когда мой младший брат в испуге убежал от бродячей собаки, всем рассказал, что она огромная, злобная, а когда мы с ребятами пошли на неё посмотреть, оказалось, что пёс небольшой и очень дружелюбный.

35. ВыражениеХочешь есть калачи  — не сиди на печи будет уместно в ситуации, когда девочка мечтает научиться хорошо рисовать акварелью, но не хочет переделывать неудачные работы, не любит мыть кисточки и менять воду.

36. Выражение Ум хорошо, а два лучше будет уместно в ситуации, когда мама помогает дочке выбрать наряд на праздник.

37. Выражение Маленький, да удаленький будет уместно в ситуации, когда второклассник на соревнованиях по бегу обгонит ребят из средних и старших классов.

38.Выражение Люди  — пахать, а он  — руками махать будет уместно в ситуации, когда ребята расчищали от снега площадку на территории школы, а Егор только командовал, кому куда идти, куда снег нести, а сам до лопаты даже не дотронулся.

39. ВыражениеНе всё то золото, что блестит будет уместно в ситуации, когда дорогой, красочно оформленный карандаш рисовал плохо и быстро сломался, а обычный, ничем не примечательный карандаш прослужил долго.

40. Выражение Размах на рубль, удар на копейку будет уместно в ситуации, когда девочки обещали приготовить к утреннику много сладостей, а испекли только один пирог.

41. Выражение Дружному стаду и волк не страшен будет уместно в ситуации, когда ребята в матче против очень сильного противника играли тесной, сплочённой командой, поддерживая друг друга даже при неудачах, и выиграли.

42. Выражение Легко сказать, да тяжело сделать будет уместно в ситуации, когда, например, мальчики похвастались, что обыграют футбольную команду противников, а те оказались сильнее. ИЛИ Кто-то хвастался, что сможет быстро сделать какое-то дело, но не справился и подвёл других.

43. Выражение В чужой монастырь со своим уставом не ходят будет уместно в ситуации, когда девочка пришла к подруге на день рождения и стала её учить, как лучше украшать стол, какие игры устраивать, в результате обидела именинницу.

44. Выражение Первый блин всегда комом будет уместно в ситуации, когда мальчик сам впервые сколотил табуретку, а она получилась немного кривой.

45. Выражение В одно ухо влетело, в другое вылетело будет уместно в ситуации, когда ученик на уроке делал вид, что слушает учителя, но думал о чём-то постороннем, а теперь не помнит, как решить задачу.

46. Выражение Одной рукой узла не завяжешь будет уместно в ситуации, когда на прогулке дети решили попрыгать в скакалки, но скакалки были перепутаны.Девочки все вместе взялись за дело, быстро распутали скакалки, и все ребята успели попрыгать.

47.ВыражениеБудешь рано вставать, будешь везде успевать будет уместно в ситуации, когда мальчик, для того чтобы выиграть кросс, встаёт рано утром перед уроками и совершает пробежку.

48. Выражение Правда глаза колет уместно употребить в ситуации, когда я высказал своему однокласснику, что он был не прав по отношению к нашему товарищу.

49. Выражение Здоровье  — лучшее богатство будет уместно в ситуации, когда слабый, болезненный ребёнок начинает закаляться, заниматься спортом, чтобы быть во всём наравне со своими товарищами.

50. ВыражениеКак аукнется, так и откликнется будет уместно в ситуации, когда я болею, мой друг (моя подруга) часто навещает меня и подбадривает. Если заболеет он (она), я тоже буду его (её) навещать.

51. ВыражениеНет худа без добра будет уместно в ситуации, когда ты обидел друга и долго не общался с ним, но потом понял, как важно уметь дружить и ценить друзей, и извинился.

52. Выражение Смелость города берёт будет уместно в ситуации, когда девочка мечтала петь в хоре, но очень боялась вступительного экзамена, однако собралась с духом, выступила и была принята в хор.

53. Выражение Тише едешь  — дальшебудешь будет уместно в ситуации, когда мальчик на тренировке перенапрягся, потому что хотел быстрее достичь высоких результатов, а в итоге потратил время на восстановление.

54. Выражение Каков привет, таков и ответ будет уместно в ситуации, когда ребята не берут в свои игры мальчика, который всем грубит, всех задевает и обижает.

55. Выражение Доброе слово и в мороз согреет будет уместно в ситуации, когда человеку грустно, у него что-то не получается, а ему скажут что-то доброе, хорошее, поддержат словом, и сразу станет легче и теплее на душе.

56. Выражение Слово не воробей, вылетит  — не поймаешь будет уместно в ситуации, когда девочка обидела свою подругу неосторожным словом, а подруга теперь не хочет с ней разговаривать.

57. Выражение «Не в свои сани не садись», будет уместно в ситуации, когда ребята играли в футбол и поставили на ворота Ваню, но вратарём он оказался плохим, и команда проиграла.

58. Выражение «Сперва подумай, а потом скажи», будет уместно в ситуации, когда ученик хотел быстрее всех ответить на вопрос, ответил неверно, а потом понял свою ошибку, нашёл правильное решение, но уже изменить отметку не может.

59. Выражение «И в воде не тонет, и в огне не горит», будет уместно в ситуации, когда команда класса на туристическом слёте блестяще прошла всю полосу препятствий.

60. Выражение «Не спеши языком, торопись делом», будет уместно в ситуации, когда дочь пообещала помочь маме пересадить цветы, уже рассказала подругам, какая она помощница и садовод, а само дело так и не сделала.

61. Выражение «Ты ему по секрету, а он всему свету», будет уместно в ситуации, когда ты доверил приятелю что-то важное, а он рассказал это всем.

62. Выражение «Грамоте учиться  — всегда пригодится», будет уместно в ситуации, когда мой друг (подруга) обдумывает возможность изучать второй иностранный язык.

63. Выражение «Конец  — всему делу венец», будет уместно в ситуации, когда ребята решили разбить клумбу на территории школы, придумали оформление, подобрали и высадили растения. Клумба получилась великолепная.

64. Выражение «Кто духом упал  — тот пропал», будет уместно в ситуации, когда два участника эстафеты из разных команд столкнулись и потеряли время. Но один расстроился и стал плакать, а другой взял себя в руки и вернулся на дистанцию.

65. Выражение «Семь пятниц на неделе», будет уместно в ситуации, когда девочкам поручили организацию новогоднего концерта, а они каждый день принимают новое решение о дате его проведения.