План - конспект библиотечного урока в 3 классе
Тема: «Здоровый образ жизни. Вредные привычки».
Цель: показать вред таких привычек как курение и пьянство, подвести к пониманию необходимости вести здоровый образ жизни.
Сообщение темы библиотечного урока.
1. Беседа.
- Как вы понимаете, что значит «здоровый образ жизни»?
Ответы учащихся: Свободное время занято полезными и интересными делами.
2. показ презентации «Вредные привычки».
3. Вот что произошло с Витей (ему 12 лет). Однажды Сеня сказал Вите:
-Давай поспорим, что ты не выкуришь папиросы...
Вите стало обидно, что о нем думают, как о маленьком. Он тайком взял у отца папиросу, спрятал ее.
Возвращаясь из школы, приятели запрятались в уголок у одного большого дома, и Витя закурил.
С непривычки он сильно закашлялся, на глазах оказались слезы. Мальчику было противно курить, запах табачного дыма вызывал у него тошноту.
Все же Витя крепился изо всех сил и выкурил всю папиросу до конца - спор выиграл. Сеня даже сказал ему:
- Молодец.
Мальчики расстались.
Побледневший Витя с трудом шёл домой, его покачивало от слабости. Дома он отказался от обеда, прилег на диван, его тошнило и даже вырвало. У него разболелась голова. В этот день Витя совсем не мог заниматься. «Нет,— решил он,— курить я больше никогда не буду». И действительно, это была его первая и, очевидно, последняя папироса в жизни.
Курение очень вредно, никогда не кури. Ребята часто спрашивают -«Если курить вредно, то почему курят взрослые?» Конечно, и для взрослых курение вредно, но для молодого, еще не окрепшего организма оно вреднее во много раз больше. А вот еще говорят и так: «Я знал одного очень крепкого человека, который курил, а прожил 70 лет...» Ну, так что же, если бы он не курил, так был бы еще крепче и прожил бы на 15 лет больше.
А то, что некоторые ребята считают: папироса их, мол, взрослыми делает, так это чепуха. Не взрослыми, а смешными.
4. Беседа по содержанию.
- Что случилось с Витей?
- Почему?
- Почему Витя закурил?
- как вы считаете: правы ли те ребята, которые считают: папиросы их, мол, взрослыми делают?
- Не взрослыми, а смешными!
- Курение – вредная привычка.
5. Пьянство – тоже вредная привычка.
Работа над пословицами.
Чтение учащимися.
Хватил винца – не стало молодца.
Бочка вина ядом полна.
Вино полюбил – семью разорил.
В море водки и богатыри тонут.
Где вино, там и горюшко.
7. Сказка про вредные привычки
ВЕДУЩИЙ: За морями, за лесами,
За широкими полями,
Где все горы высоки,
Да и реки велики.
Стоял лес совсем дремучий,
По масштабу он могучий,
Скрывал в недрах чудеса,
Их хранили там леса.
А у леса на опушке
Жили милые зверюшки,
Не ругаясь, не дерясь,
А лишь Богу помолясь.
Детей ростили они
И от леса берегли.
Жили ж бедно, не богато,
Зато жизни были рады.
Тут жил заяц молодой
Со своей родной семьёй.
Папа заяц, мать зайчиха
Сорванец- зайчонок Тиха.
Когда в школу он ходил,
Не уроки он учил,
А смотрел через окно,
Да куда-то далеко.
Всё не нравилось ему
И, конечно, по сему:
Он мечтал найти то чудо,
Каково в лесу повсюду.
Он решил забастовать
И из дому убежать.
Как то раз, когда он ел,
За столом он заревел.
ПАПА: Сына, Тиха, что случилось?
Может что не получилось?
МАМА: Может двойку получил?
Или кто тебя побил?
ТИХА: Нет. Отстаньте, надоели!
ВЕДУЩИЙ: Папа с мамой заревели.
И спросили у него.
МАМА: Ты скажи нам, отчего?
Мы тебе всё покупали
И делать всё мы разрешали.
ПАПА: Ты же знаешь, у детишек
Нет как у тебя излишек.
ТИХА: Мало. Мало. Всё не то.
Надоели, всё равно.
ПАПА: Что! Сынок, раз мы плохи,
Иди других ты поищи!
ТИХА: Ну и ладно! Всем пока!
ВЕДУЩИЙ: Заяц подался в бега.
И попал он в лес дремучий,
На пеньке лишь ёж колючий
Сигареточку курил
Его дым кольцом клубил.
ЁЖ: О! какой зверёк идёт!
Просто так он не пройдёт!
ТИХА: Почему? Ведь вы малы
Да и видом вы не злы.
ЁЖ КАШЛЯЯ: Да, я мал, но я удал
И курить не перестал.
Туберкулёзом хоть страдаю,
Зато кайф я получаю.
То привычка и забава,
Хоть для всех она отрава.
Сигаретку, на, возьми!
И быстрее закури.
Ты сигарку зажигай,
Дыму больше выпускай,
И увидишь ту дорогу,
Где в лесах блуждают много.
ВЕДУЩИЙ: Тут зайчонок закурил.
Дым над ним и заклубил.
И увидел он дорогу,
Но к кому, не внять и Богу.
Только вдруг сигар не стало.
Пачки зайцу не хватало.
Он увидел волков стаю.
ТИХА: Извините! Я не знаю.
Где дорога к тому чуду,
Где я очень счастлив буду.
Где есть кайф на всю катушку.
Чтоб не плакать мне в подушку.
1 ВОЛК: Сядь, приятель, выпей чарку!
Не получишь ты сигарку!
Не имеем мы их сроду,
А бодяжим спирт и воду.
Вот в чём кайф и в чём услада,
Мы отключке только рады.
ВЕДУЩИЙ: Заяц выпил, охмелел.
К волкам рядышком подсел.
2 ВОЛК: Тебе мало? Ещё надо?
Получи свою награду.
ВЕДУЩИЙ: Заяц вышел в отрубон,
А на утро был лишь стон
Зайца, пьяной волчьей стаи.
Ташнату все повстречали.
ТИХА: Ой! Головушка болит,
И мутит меня, мутит.
2 ВОЛК: Ты, приятель, не спеши,
А проблему ту реши,
1 ВОЛК: Похмелиться б тебе надо.
ТИХА: Ну, а где ж моя награда?
2 ВОЛК: На 100 грамм, лечись, родной!
А то очень ты больной.
ВЕДУЩИЙ: Заяц пил так 10 дней
С волчьей сворой алкашей.
ТИХА: Что же делать?
ВЕДУЩИЙ: Он сказал.
Только головой качал.
Вдруг увидел кабана
И подумал:
ТИХА: Мне хана!
ВЕДУЩИЙ: Только тот кабан смеялся
И с зайчонком обнимался.
КАБАН: Что, братишка, побледнел?
Ты, наверно, заболел?
ТИХА: Да, я болен. Мне б вина.
Голова моя больна.
КАБАН: Нет вина, но я, брат, врач.
Ты то попросту, не плач!
Есть лекарство. Посмотри!
Сколько хочешь, столь бери.
ВЕДУЩИЙ: Заяц взял лишь сигарету.
Закурил, а проку нету.
Посмеялся минут десять,
А головушку то весят
Гири омута травы-
Наркомановой чумы.
ТИХА: Тошно мне, я не могу.
КАБАН: Я помочь другим смогу.
ТИХА: Дай скорей, а то умру.
КАБАН: Брат! Таблеткой угощу.
ВЕДУЩИЙ: Таблетку заяц проглотил,
Но тошноту не победил.
ТИХА: Голова уж не болит.
Только глюками кишит.
Такой кайф, но чуда мало,
Только быстро плохо стало.
Тошнота опять осталась,
Никуда не подевалась.
КАБАН: Ладно, брат! Болезнь твоя
Не проблема для меня.
ВЕДУЩИЙ: Зайцу врач укол поставил,
Он его и в путь отправил.
Этот врач-больной кабан,
Просто парень наркоман.
ТИХА: Был тот кайф как будто чудо.
От него потом мне худо.
ВЕДУЩИЙ: Всё бы было хорошо.
Только это то грешно.
Да и ломкой он кончался.
Тот процесс, какой промчался.
Мимо шла лисичка,
А фигура её – спичка.
По профессии же та,
Кто даёт всем и всегда.
ЛИСА: О, мой милый, что с тобой?
Вижу ты совсем больной.
ТИХА: Да! Мне помоги лиса.
Подари ж мне чудеса.
ЛИСА: Помогу, но ты смотри,
После них ты не умри!
ВЕДУЩИЙ: Заяц чудо то находит,
Кайф к нему на миг приходит.
ЛИСА: Ну, что, заяц? Счастлив ты?
Получил свои мечты.
ТИХА: Ох, лиса, я умираю.
ЛИСА: Паренёк, я это знаю.
Ведь я СПИД тебе вручила,
От кабана я получила.
ВЕДУЩИЙ: Всё бы было у него,
Получил же он не то.
Кто жил честно, без корысти
И имел благие мысли,
То получил любовь родных.
И знакомых, и чужих.
Вот это чудом надо звать,
А не то что могут дать
Те лукавые зверюшки,
У них навострёны ушки
Для таких вот дураков.
Не ищи себе врагов!
А теперь подумай «чудо»
Благо даст, а может худо.
8. Беседа по содержанию сказки:
- объясните поведение зайца!
- почему у него было плохое самочувствие?
- правильно ли поступили с ним волки, ёжик, кабан?
- что бы вы сделали, если были бы на месте зайца?
- правильно ли заяц поступил по отношению к родителям?
9. Итог: О чём был наш библиотечный урок?
О здоровом образе жизни, о вредных привычках: курении и пьянстве.
Есть привычка – есть и отвычка.