Всероссийское родительское собрание "Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков"

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей»

Всероссийское родительское собрание

«Профилактика интернет-рисков и угроз жизни

детей и подростков»

Для чего мы собрались?

1. Лучше понять подростковый возраст и больше узнать

о профилактике рисков.

1. Обсудить основные риски Интернета для детей и подростков.

2. Узнать о возможностях получения профессиональной помощи (психологической, медицинской, юридической) в ситуациях угроз для жизни детей и подростков.

Спросите себя:

1. Знаете ли Вы, чем увлекается, интересуется ваш ребенок?

2. Есть ли у Вас общие с ребенком увлечения?

3. Знаете ли Вы, что сильно огорчает и радует Вашего ребенка?

4. Бывают ли у Вашего ребенка резкие перепады настроения?

5. Знаете ли Вы, сколько времени в день проводит Ваш ребенок

в Интернете?

1. Ограничиваете ли Вы время, которое Ваш ребенок проводит за компьютером, планшетом, в телефоне?

2. Установлен ли «Родительский контроль» у Вас на домашнем компьютере?

3. Знаете ли Вы, на какие сайты чаще всего «заходит» Ваш

ребенок?

1. Является ли Ваш ребенок участником каких-либо групп и сообществ в Интернете?

2. Знаете ли Вы, что это группа, сообщество безопасны?

Что происходит

в подростковом возрасте?

• физиологические и психологические изменения;

• формирование собственных взглядов — поиск своего «Я»;

• ведущая потребность — в самоутверждении;

• критичное отношение к наставлениям взрослых;

• изменения в отношениях со взрослыми и сверстниками;

• активная жизнь перемещается из дома во внешний мир.

Почему подростки уязвимы?

• не знают, как реализовать свои потребности, желания;

• нет четких жизненных целей и ценностей;

• очень значимо признание сверстников;

• плохо устойчивы в ситуации стресса;

• мало жизненного опыта;

• отрицают авторитеты;

• бескомпромиссны.

Что может стать угрозой?

1. Жизненные обстоятельства

или ситуации, которые подросток воспринимает

как невыносимо трудные, непреодолимые.

1. Использование интернет-ресурсов,

которые могут оказывать

разрушающее воздействие на психику.

ОПАСНЫЕ ГРУППЫ ИНТЕРНЕТА

Хештег, изображаемый значком

«решетка» #, позволяет другим пользователям находить все записи, обозначенные этим значком через поисковую систему социальной сети.

ОПАСНЫЕ ГРУППЫ ИНТЕРНЕТА

«Хочу в игру», «Разбуди меня в 4.20»

«Дай мне номер», «Дай инструкцию»

«Я готов в путь вечный», «Найдите. Где я?»

«Звезды. Путь млечный»

ОПАСНЫЕ ГРУППЫ ИНТЕРНЕТА

#МореКитов #китовморе #домкитов #китобой #няпока

#рина #ssrma #ssrm #NoG #d28

#ff33 #f57 #f58

#разбудименяв4_20 #deletedsky1281 #terminal1281

#я_иду_в_тихийдом

#ФилиппЛис #мертвыедуши #млечныйпуть #ТихийДом #домтихий #RoyalManor #killmeorder #хочувигру

#150звезд #истина #DK1281 #f57KMO

#exit

Кто такие Подростки «группы риска»?

• употребляющие алкоголь, психоактивные вещества;

• с недостатками физического развития;

• совершившие серьезный проступок или жертвы уголовного преступления (в том числе, насилия);

• под влиянием опасных групп (в том числе, в соцсетях), религиозных сект или молодежных течений.

• в сложной семейной ситуации;

• остро переживающие несчастную любовь;

• в депрессивном состоянии;

• без реальных друзей;

• без устойчивых интересов, хобби;

• с серьезными проблемы в учебе;

• отличники, остро переживающие любые неудачи;

• с историей суицида

Показатели участия ребенка в «опасных» группах

• резкое изменение фона настроения и поведения;

• пробуждение в ночное время и выход в Интернет;

• нежелание ребенка обсуждать новости группы и свои действия в ней;

• ведение в сети одновременно нескольких страниц

под разными именами;

• выполнение различных заданий и их видеозапись;

• появление в речи и на страницах в сети тегов «Раны на руках заглушают боль в душе», «Лети к солнцу», «Лифты несут людей в небеса» и др.

Внимание, УГРОЗА!

РОДИТЕЛИ, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА «ЗНАКИ»

• Высказывания о нежелании жить.

• Фиксация на теме смерти.

• Активная подготовка к способу совершения суицида;

• сообщение друзьям о принятии решения о самоубийстве (прямое и косвенное).

• Символическое прощание с ближайшим окружением.

• Постоянно пониженное настроение, тоскливость.

• Стремление к рискованным действиям, отрицание проблем.

• Раздражительность, угрюмость.

• Негативные оценки своей личности.

• Необычное, нехарактерное поведение.

• Снижение успеваемости.

• Частые попытки уединиться.

как предотвратить беду?

1. Сохраняйте

спокойствие.

Развивайте у ребенка навыки преодоления сложных ситуаций,

учите справляться со стрессом!

1. Оцените степень Вашего участия.

Составьте список, что самое важное в Вашей жизни

(запишите в столбик).

С левой стороны расставьте номера:

1 – самое важное, 2 – менее важное и т.д. Вспомните, например, вчерашний день.

С правой стороны столбика напишите, сколько

времени (часов, минут) Вы уделили этому.

Сравните номер слева

и время, указанное справа.

А теперь посмотрите, какое место занимает ребенок этом в ряду? Сколько времени Вы уделили ему?

1. Установите

доверительный контакт.

• Подумайте о том,

как Вы любите своего ребенка,

выпишите на листочек все то,

за что Вы можете его похвалить, все то, за что Вы можете ему сказать спасибо.

• Скажите об этом ребенку сегодня.

• Говорите об этом ребенку

каждый день.

1. Поддерживайте

доверительные отношения с ребенком.

• Обсуждайте с ребенком то, что он узнаете из Интернета.

• Учитесь понимать язык, на котором говорит Ваш ребенок.

• Всегда воспринимайте его проблемы и переживания серьезно, без критики и насмешек.

• Говорите с ним о его переживаниях, чувствах, эмоциях.

• Обсуждайте ближайшее и далекое будущее.

• Заботьтесь о том, чтобы подросток «принимал» свое тело, себя таким, какой он есть.

• Поощряйте ребенка к заботе о ближних (старшее поколение, младшие дети, домашние питомцы).

• Поддерживайте семейные традиции и ритуалы.

• Старайтесь поддерживать режим дня подростка.

1. Создайте домашнюю традицию

ежедневно обсуждать проблемы и трудности.

• Делитесь с ребенком своими трудностями. Показывайте, что все они разрешимы.

• Говорите о способах разрешения проблем и людях, которые

в этом помогают.

• Спрашивайте о его проблемах и трудностях.

• Вместе ищите способы

их разрешения.

• Говорите о том,

что вместе вы всегда

найдете выход

из любой ситуации.

1. Контролируйте пребывание ребенка в сети

с помощью технических средств

• i Protect You Pro — программа-фильтр Интернета, позволяет родителям ограничивать по разным параметрам сайты, просматриваемые детьми ресурсы.

• Предназначение Kids Control — контроль времени, которое ребенок проводит в интернете.

• Mipko Time Sheriff — контроль времени, проводимого ребенком

за компьютером или работы с конкретными программами и сайтами.

• Net Police Lite — родительский контроль — запрет посещения сайтов

определенных категорий (сайты для взрослых, ненормативная лексика

и т.п.).

• ИНТЕРНЕТ ЦЕНЗОР — программа содержит

уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные отечественные сайты и основные иностранные ресурсы. Программа надежно защищена от взлома и обхода фильтрации.

1. Учите ребенка и справляться с трудностями.

1. Говорите по душам

1. Перед началом разговора проговорите про себя, как Вы любите своего ребенка, что он ценнее всего в этой жизни.

2. Выслушивайте и постарайтесь услышать.

3. Обсуждайте проблемы открыто, это снимает тревожность.

4. Подчеркивайте временный характер проблем, вселяйте надежду.

5. Обещайте, что без его согласия

Вы не расскажете никому о разговоре.

1. Ищите конструктивные выходы из ситуации.

2. Не оставляйте

подростка в одиночестве даже после успешного

разговора.

9. Обратитесь за помощью к специалистам

• Обращение не несет за собой никаких негативных последствий. В ситуации риска и угрозы жизни будет выявлена подлинная причина сильнейших негативных переживаний и оказана

профессиональная помощь.

• Вам поможет памятка для родителей «Куда обратиться, если есть подозрения о нахождении ребенка в «группах смерти»?»,

которая доступна в интернете по адресу:

http://www.ya-roditel.ru/parents/ig/gruppy-smerti-chto-nuzhno-znat-o- nikh-roditelyam/

Общероссийский

детский телефон доверия: 8-800-2000-122

Горячая линия

«Ребенок в опасности» Следственного комитета РФ 8-800-200-19-10

Специализированная страница Интернет

«Ценность жизни. Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних» — http://www.fcprc.ru

Это Важно!

• Главными средствами профилактики являются ДОВЕРИЕ и КОНТРОЛЬ.

• Обращайте внимание на эмоциональное состояние Вашего ребенка.

• Общайтесь, обсуждайте проблемы,

учите их разрешать, внушайте оптимизм.

• Проявляйте бдительность.

• Если Вы не справляетесь сами, не стесняйтесь обращаться за помощью.

«Домашнее Задание»

• Упражнение «100 способов выразить любовь»

Когда мы выражаем ребенку нашу любовь, мы даем ему поддержку и чувство близости с нами, необходимые для его самореализации.

Есть много слов и безмолвных жестов, которые подходят к конкретной ситуации и укрепляют в ребенке чувство уверенности в себе, принятие мира и любви. Есть много фраз, которые можно использовать как идеи:

1. Молодец!

2. Хорошо.

3. Отлично!

4. Значительно лучше меня.

5. Лучше, чем все, кого я знаю…

«Я люблю тебя», — именно это стоит за всеми словами и фразами.

Каждому из нас так важно услышать это от тех, кто нам дорог. Самое

главное — прислушаться к себе, к своим чувствам, чтобы найти нужные слова и не оставить их про себя, а обязательно сказать ребенку, вложив в них всю силу своей любви. Как пример, предлагаем Вам 99 способов

выразить любовь к ребенку. А Вы придумайте еще один свой способ!

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение

«Центр защиты прав и интересов детей»

Берегите себя и своих детей!

Адрес: 127055, г. Москва, ул. Люсиновская, 51 Интернет-сайт: http://www.fcprc.ru

Электронная почта: [email protected]