Вставка изображений в текстовый документ

Разработка урока по теме

« Вставка изображений в текстовой документ Word»

5 класс

Разработала

учитель Информатики и иКТ

МБОУ СОШ № 97

Курапова Н.В.

Воронеж, 2014

Цели урока:

• Образовательные цели: повторить и проверить знания и умения учащихся по работе в текстовом процессоре MS Word; расширить знания учащихся по оформлению документов; научить вставлять графические изображения в текстовый документ; закрепить полученные знания в оформлении .

• Развивающие цели: развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, воображения, умения применять учебную информацию в нестандартных ситуациях.

• Воспитательные цели: способствовать воспитанию интереса к предмету, внимательности, умения работать индивидуально.

Задачи урока:

• продолжить формирование навыков работы с текстовым процессором MS Word;

• научить учащихся вставлять рисунки из файла, изменять параметры рисунка;

• сформировать алгоритмический подход к решению поставленной задачи;

• сформировать эмоционально-положительное отношение к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Оборудование урока: компьютеры, файлы с иллюстрациями, презентация, раздаточный материал.

План урока:

1. Организационный момент. (2 мин).

2. Актуализация знаний. (7 мин).

3. Изучение нового материала (10 мин).

4. Закрепление нового материала. (20 мин).

5. Подведение итогов урока (оценочный этап). (5 мин).

6. Домашнее задание. (1 мин).

Ход урока

1. Организация класса.

2. Актуализация знаний.

Презентация.

Слайд 1.

Учитель. Вы уже умеете выполнять действия в MS Word для оформления страницы и для создания красочных надписей.

Сегодня вам надо научиться вставлять рисунки в текстовый документ. В этом нам поможет компьютер, и естественно ваши знания по информатике.

Слайд 2. Тема урока.

Учитель. Тема нашего урока так и звучит: "Вставка изображений в текстовый документ Word". Каждый из вас получил рабочую тетрадь, в которой мы будем выполнять задания в течение урока.

Учитель. Прежде чем приступить к изучению нового материала, давайте с вами вспомним основные действия, которые необходимо выполнить, чтобы оформить страницу.

Учитель. Что нужно уметь делать, чтобы оформить страницу в текстовом редакторе Word?

1. Ученики. Нужно уметь задавать параметры страницы, фон и создавать рамку.

Учитель. Верно, а как задать параметры страницы?

1. Ученики.(Во вкладке Разметка страницы в группе Параметры страницы можно настроить параметры страницы)

Учитель. Правильно, Ребята выполните в рабочих тетрадях задание №1.

Учитель. А как задать фон страницы?

1. Ученик. .(Во вкладке Разметка страницы в группе Фон страницы с помощью кнопки Цвет страницы можно настроить фон страницы)

Учитель. Правильно, Выполняем задание №2.

Учитель. А как создать рамку на странице?

1. Ученик. .(Во вкладке Разметка страницы в группе Фон страницы с помощью кнопки Границы страницы можно создать рамку страницы)

Учитель. Правильно, Выполним задание №3.

Учитель. Как создать красивые надписи?

1. Ученик. .(Во вкладке Вставка в группе Текст выбрать кнопку WordArt и выбрать нужный Стиль)

Учитель. Как просмотреть документ перед печатью?

1. Ученик. .(На панели Быстрого доступа нажать кнопку Предварительный просмотр или нажать на кнопку Офисс-Печать-Предварительный просмотр)

2. Ученик. .( или нажать на кнопку Офисс-Печать-Предварительный просмотр)

Учитель. Правильно , Выполняем задание №4.

Учитель. Итак, мы с вами вспомнили, как сделать страницу более привлекательной.

Слайд 7. Как добавить изображение.

А теперь давайте узнаем, как же добавить изображение в текстовый документ?

3. Изучение нового материала.

Слайд 8. Вставка рисунка.

Чтобы вставить изображение в текстовый документ надо выполнить следующую последовательность действий (алгоритм):

1. Вставка - Рисунок .

2. В появившемся окне Вставка рисунка открыть папку, в которой хранится рисунок.

3. Выбрать нужный рисунок, щелкнуть на нем мышкой, а затем по кнопке Вставить.

Выполните задание №5 в рабочей тетради. (Один из учеников комментирует свои действия 8)

При работе с изображениями иногда приходится их перемещать, поворачивать и изменять размер.

Слайд9. Перемещение, поворот, изменение размеров рисунка.

Чтобы переместить, повернуть или изменить размер изображения надо выполнить следующую последовательность действий (алгоритм):

1. Выделить рисунок, щелкнув на нем мышкой.

2. В появившейся вкладке Формат выбираем кнопку Обтекание текстом и выбираем нужный стиль, например, Сквозное.

3. С помощью появившегося Зеленого маркера можно повернуть изображение, белых - изменить размер.

4. Нажав на рисунке мышкой и, не отпуская кнопки, его можно переместить куда пожелаете.

Выполните задание №6 в рабочей тетради. (Один из учеников комментирует свои действия 9)

Слайд 10. Удаление рисунка.

Чтобы удалить изображение надо выполнить следующую последовательность действий (алгоритм):

1. Выделить рисунок, щелкнув на нем мышкой.

2. Нажать на клавиатуре клавишу DELETE.

Слайд 11. Запомни правило.

Учитель. Запомните правило!!! Чтобы что-либо сделать с рисунком его надо выделить.

Учитель. Займите места за компьютерами, возьмите рабочую тетрадь.

4. Закрепление нового материала.

Слайд 12. Практическая работа.

Учитель. Вам нужно придумать дизайн Новогодней открытки с использованием полученных знаний и умений и создать ее. Давайте с Вами определимся, что должно быть на открытке.

Ученики. Надпись и рисунок.

Учитель. Посмотрите, какая открытка получилась у меня, я думаю, у Вас получится не хуже. У вас возле компьютеров лежит технологическая карточка с алгоритмов выполнения задания. Приступайте к оформлению.

Приложение . Задания.

1. Открываем Ms Word.

2. Изменяем параметры страницы. (Выполняем все по заданию №1)

3. Придадим фон нашей страничке. (Выполняем все по заданию №2)

4. Создадим рамку на страничке, если надо. (Выполняем все по заданию №3)

5. Выбираем размер, шрифт и цвет текста.

6. Заголовок можно оформить в виде красочной надписи. Можно поворачивать ее и изменять размеры.

7. С помощью кнопки Предварительного просмотра посмотрим, что получилось? Не хватает картинки!!!

8. Вставляем изображение. (Выполняем все по алгоритму из задания №5)

(На компьютерах учеников должны быть заготовки с рисунками).

9. Посмотрим, что получилось с помощью кнопки Предварительного просмотра? Можно изменить размеры и переместить рисунок каждый на свое усмотрение!!! (Выполняем все по алгоритму из задания №6)

10. Смотрим, что получилось: Открытка готова. Сохраняем работу в свои папки под названием Новогодняя открытка Фамилия.

11. Демонстрируем результаты.

5. Подведение итогов урока (оценочный этап).

Учитель. Давайте оценивать ваши работы.

(Учитель просматривает работы и анализирует работу каждого ученика на уроке: ответы на вопросы, выполнение задания на компьютере. Каждому ученику выставляется оценка).

Ребятам раздаются Листы самоконтроля, в которых они оцениваю свои знания (ставят плюсы в нужных ячейках) по работе в текстовом редакторе Word.

Учитель. Ребята, сегодня вы научились вставлять в текстовый документ изображения. Вы ещё не раз вернётесь к этой теме при подготовке докладов и рефератов по другим предметам.

6. Домашнее задание.

Слайд 13. Домашнее задание. Прочитать п.1.4. стр.38, выполнить задание №7 стр.46

Приведите свои рабочие места в порядок. Спасибо за урок, до свидания!

Слайд 14. Спасибо за урок.