Встреча в мамином кафе

Сценарий мероприятия ко дню матери

«Встреча в мамином кафе »

Цель: Сплочение семьи и детского коллектива

Задачи:

1.Формировать доверительные, доброжелательные отношения между родителями и детьми.

3.Создать приятную добрую непринужденную атмосферу.

Оборудование: столики для мам, чай и конфеты, вазочки с цветами, возд. шары – 10 шт, медали для мам, пригласительные, портреты мам. Проектор, колонка, ноутбук.

Участники: 10 человек, мамы, на две команды

Форма: конкурсы.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины!

Разрешите поздравить вас с наступающим нежным семейным праздником, Днём Мамы.

Мне очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

Начинает звучать тихая музыка 1: 

1. Инсценировка «Притча о мамах»

Ведущий 1 -За день до своего рождения ребенок спросил у бога:

(Кира В 4 а) - Я не знаю, зачем я иду в этот мир? Что я должен делать?

В: Бог ему ответил: - Я подарю тебе ангела, который всегда будет с тобой. Он всё тебе объяснит.

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?

В: - Ангел будет тебя учить своему языку. Он будет охранять тебя от всяких бед.

- Как и когда я должен вернуться к тебе?

В: - Твой ангел скажет тебе всё.

- И как зовут моего ангела?

В: - Не важно, как его зовут, у него много имен. - Ты будешь называть его МАМА.

- Говорят, что ангелы пропали И на свете больше не живут, А у них лишь крылышки отпали И теперь их Мамами зовут

Ведущий 2 : На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из святых, теплых, ласковых слов - слово мама. Потому что это слово несет в себе тепло, тепло материнских рук, материнской души. Сегодня, в этот праздничный день - День матери, день самого родного человека, мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая судьба быть матерью. 

Ведущий 1 - А наше праздничное кафе можно начинать! А раз так – прошу приветствовать участников! Помашите, пожалуйста, мне те, у кого два разных цвета на себе!

Теперь, посмотрите внимательно каждый на свою одежду и помашите ручкой те, у кого в одежде 4 цвета! У кого 5 цветов!

Сегодня в нашем кафе будут конкурсы, игры и поздравления. Для начала наберем 2 команды.(по краям сцены стоят стульчики для команд)

1 команда МИЛАШКИ. Приглашаю мам:

1 класс-

2 класс- Татьяна Сергеевна

3 класс – Елена

4а –

4 б – Любовь Федоровна

1 команда СИМПАТЯШКИ. Приглашаю мам:

5 класс-

6 класс- Олеся Сергеевна

7 класс –

8 –

9 –

Наши команды будут зарабатывать плюшки- ватрушки.

Ведущий 2. Команды готовы. Первый конкурс

Игра «Волейбол». (10 шаров, штора)
Между игроками ведущие натягивают ткань. У каждого в руках воздушный шарик. По сигналу ведущего игроки начинают перекидывать шарики со своего поля на сторону противнику. Через определенное время (н-р, через 1 минуту) звучит сигнал ведущего. Игроки останавливаются и подсчитывают количество шариков на своей стороне. У кого меньше, тот и победил. Остальные болельщики.

Ведущий 1 Как вам, дорогие мама, в роли болельщиц? Это не просто, особенно когда болеешь за своего ребенка.

Номер стих «Мама болельщица» - 2 класс Руслан

Следующий конкурс «Угадай блюдо»

На листочках пишут список ингредиентов, которые входят в популярные праздничные и повседневные блюда – в окрошку, борщ, селедку под шубой, оливье, винегрет и другие. Мамы втаскивают из коробки листочки наугад и зачитывают свой набор продуктов вслух, а потом дают ответ – какое блюдо получается из всего перечисленного. Выигрывает мама, которая угадает больше всего блюд.

Ведущий 2: Вы дорогие мамочки всегда знаете, что нужно вашему ребёнку, всегда его понимаете, а вот угадайте о чём говорят ваши дети  .(видеозапись)

Конкурс “Рассуждалки”

• Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок.

• Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно.

• Человека чего-то лишают, не пускают гулять из–за плохого поступка. (наказание)

• Они такие маленькие, что их не видно.

• Они прячутся под грязными ногтями.

• От них можно заболеть (микробы).

• Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время.

• Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней.

• Постоишь сколько надо и получишь что хотел (очередь).

• Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.

• Она помогает стать настоящим человеком.

• Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает(совесть)

• Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.

• Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.

• Его не купишь ни за какие деньги. (здоровье)

• Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.

• Но никто не знает, где его искать.

• Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)

• Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.

• Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.

• И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст. (жадность)

• Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.

• Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.

• Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).

Номер песня– 6 класс Ангелина

Ведущий 1 Следующий конкурс

Конкурс «Автограф» Участвуют два-четыре человека. Каждый участник получает по листу бумаги и по шариковой ручке. По команде ведущего игроки идут в зал и за одну-две минуты пытаются собрать как можно больше автографов.

Конкурс «Ораторы» Участвуют два человека. Каждому из них дается своя тема, например, одному «Комнатные растения», второму - «Куклы и пупсики». Желательно, чтобы темы были разными и веселыми. По команде ведущего участники пытаются как можно полнее осветить заданную им тему и не сбиться, поскольку рассказывают они не по очереди, а одновременно. Если игрок остановился или потерял нить своего рассказа, то он считается проигравшим. Играть могут несколько человек, только тогда нужно столько же контролирующих (для каждого участника).

Ведущий 2. В маминой жизни бывает всё, игра и песни, и радость и огорчения. Часто мама огорчается, когда дети не слушаются, когда подростки, хотят делать по-своему. Они на минуточку забывают, что были детьми.

номер сценка 8 класс «Путь к сердцу»

Миниатюра «Путь к сердцу»

Фонограмма громко звучащей рок-музыки
Девушка танцует. Заходит мама.
Мама: Выключи этот грохот. Невыносимо. 
Девушка. Ну, мам, ты ничего не понимаешь в музыке.
Мама: Дочка, на улице очень холодно, оденься теплее, не забудь шапку. Береги свое здоровье…
Девушка. Мама, на улице тепло. Это тебе вечно холодно!
Классическая музыка
Девушка: Я ужасно себя чувствую. Дома меня никто не понимает. Маме все равно, что я люблю. Ей не интересно, что для меня важно! Мало того, что она не хочет даже знать, чем я увлекаюсь, она еще и критикует то, что я делаю. Музыку, которую я слушаю. Прихожу домой и слышу одно и то же. Морали, морали, морали… И что, когда мне стукнет 40, она по-прежнему будет решать за меня! Всю жизнь я не избавлюсь от ее опеки! Ужас! (Замирает)
Выходят ведущие. Встают по обе стороны девушки.

Вед.1: Редко встретишь человека, который считает, что у него родители идеальные. Может только с годами, мы понимаем, как дороги нам мамы. А в юном возрасте нам кажется, что мамы ничего о нас не знают, не понимают нас – вечно спешащих, отгородившихся от всего наушниками плееров, компьютерами.

Вед.2: А что мы знаем о наших мамах – усталых, раздраженных, занятых работой, беготней по магазинам? Ведь у родителей могут быть слабости. Почему же то, что мы легко прощаем друзьям, да и самим себе, ставим в вину маме? Нужно поговорить с ней о ней! И тогда исчезнут все недоразумения.

Мама подходит к дочери. Обнимает ее.
Девушка. Нежная и ласковая мама
  Все простит, все стерпит, все поймет,
  Всю беду и горе добрыми руками
  в трудную минуту отведет.

  Мы порой бываем недовольны
  Всяческой заботой матерей.
  Как они страдают, как бывает больно
  Их сердцам от черствости детей.

  Мы в глазах их не заметим грусти,
  Не увидим добрых, нежных рук,
  Мелкое заметим, главное пропустим,
  Не услышим сердца частый стук.

Мама с дочкой уходят со сцены

Ведущий 1: В основе достойных человеческих отношений лежит любовь, первая любовь- это любовь к матери. Она любит мудро и терпеливо, она составляет основу счастья.
Вед.2: Я уверена, что каждый сидящий в этом зале в своей душе испытывает самые нежные, самые ласковые чувства к своей матери.

Видео «Что значит любовь»

Ведущий 1 Продолжаем наши конкурсы

Игра «Колечко» Все желающие поучаствовать в игре делятся на две команды и выстраиваются в две линии. Затем каждому участнику выдается по одной спичке и по одному колечку на команду. Задача игроков - передать колечко от первого игрока до последнего без помощи рук (со спички на спичку, спички участники зажимают в зубах). Побеждает команда, которая смогла справиться с заданием быстрее.

Ведущий 2

Конкурс «Эмоциальность» Участники по очереди произносят заданную им фразу, представляя, что:

1) им отдавили ногу;

2) им стало страшно;

3) у них полон рот еды;

4) они жутко волнуются;

5) им ужасно весело;

6) они падают с пятнадцатого этажа

Ведущий 1 И последнее наше испытание

«Угадай песню по первым нотам» , а потом исполни ее.

Предлагаются песни командам и одна для зрителей.

Ну, вот, все конкурсные волнения позади, а впереди у нас всех только приятные минуты поздравления и вручения подарков. А теперь – результаты! (Награждение ВСЕХ участниц медалями). Надеюсь, что и вы, дорогие зрители, получили свою порцию праздничного удовольствия, наблюдая за тем, что происходило на сцене. Нам же остается лишь еще раз поздравить всех присутствующих женщин с днем матери, пожелать им здоровья, счастья, красоты и любви. И в финале нашего праздника хочется сказать, ВСЕМ нашим мамам ТЫ.!.....дети все вместе СУПЕРМАМА!!!!!

Игра «Пластилиновый конкурс» Участвуют все желающие. Каждый участник получает брусок пластилина. Ведущий называет какую-нибудь букву, а участники должны как можно быстрее вылепить из пластилина предмет, начинающийся на эту букву.

конкурс импровизация «Продай»

на листочках пишутся предметы

ржавый гвоздь

сломанный каблук

по аплодисментам определям победителя

ПЕСНЯ аНГЕЛИНЫ 6 КЛАСС

Исполняется песня “Мама”, на мотив песни “Школьная пора” Исполнитель Т.Овсиенко

1. Мама всегда с нами рядом,
И помощник, и друг.
Каждому жизнь подарила
Дверь в этот мир отворила,
Сколько сегодня прекрасных мам вокруг.

Припев:

Мы желаем Вам только мира и счастья,
И пускай осенняя нынче пора,
Побольше солнышка, меньше ненастья,
Радости, внимания, любви и добра.

2. Нежные мамины руки,
Мудрый взгляд добрых глаз.
Сделали если ошибку,
Мамы любимой улыбка,
Нас ободрит и поможет в трудный час.

Ведущий. Многие ли из вас могут сказать, какие у мамы глаза? Нет, я не имею в виду цвет – карие или голубые, это, слава богу, мы помним. Мамины глаза... В них – вся наша жизнь, в них – мы сами в настоящем, прошедшем и будущем. Иногда в маминых глазах прочитаешь мир и покой. Они подобны озеру, не колеблемому ни единым дуновением ветерка. Когда смотришь в эти глаза, уходит беспокойство и тревога, сердце освобождается от страхов и опасений, и веришь: все будет хорошо, потому что рядом – мама.

чтец стихотворение.

У матерей святая должность в мире –

Молиться за дарованных детей.

И день и ночь в невидимом эфире

Звучат молитвы наших матерей.

Одна умолкнет, вторит ей другая.

 Ночь сменит день, и вновь наступит ночь,

Но матерей молитвы не смолкают

За дорогого сына или дочь.

Господь молитвам матерей внимает,

Он любит их сильней, чем любим мы.

Мать никогда молиться не устанет

О детях, что еще не спасены.

Всему есть время, но пока мы живы,

Должны молиться, к Богу вопиять.

В молитве скрыта неземная сила,

 Когда их со слезами шепчет мать.

Как тихо. Во дворе умолкли птицы,

Давно уже отправились все спать.

 Перед окном склонилась помолиться

Моя родная любящая мать.

Мама-болельщица (Агния Барто)

Я занимаюсь боксом,
Я увлекаюсь боксом,
А мама уверяет,
Что дракой я увлекся

— Беда! — вздыхает мама.—
Я так удручена,
Что вырастила сына я
Такого драчуна!

Я маму звал
В боксерский зал,
Она мне отказала.
— Нет, — говорит, — я не могу,
Я убегу из зала!

—И заявила прямо:
— На бокс смотреть противно!
Я говорю ей: — Мама!
Ты мыслишь не спортивно!

Вот предстоит мне первый бой,
Мне так нужна победа,
Противник мой привел с собой
Двух бабушек и деда.

Явилась вся его родня,
Все за него, против меня.

Он видит всю свою семью,
Поддержку чувствует в бою,
А я расстроен! Я сдаю!

А защищать мне нужно честь
Школьников Рязани.

Вдруг вижу — мама,
Мама здесь!
Сидит спокойно в зале,
Сидит в двенадцатом ряду,
А говорила — не приду!

Я вмиг почувствовал подъем —
Сейчас противника побьем!
Вот он при всех ребятах
Запутался в канатах.

— Ну, как я дрался? Смело? —
Я подбегаю к маме.
— Не знаю, — я сидела
С закрытыми глазами.

Чтец. (Аня М 8 класс)
Встаньте, все как есть! Примите стоя 
Сохраненное в простой красе 
Слово это - древнее, святое! 
Встаньте!.. Распрямитесь! Встаньте все! 
Как леса встают в часы рассвета, 
Как травинки к солнцу рвутся вновь. 
Встаньте все, заслышав слово это, 
Будто к вам пришла сама любовь! 
Слово это - зов, и заклинанье, 
И молитва в дальней стороне, 
Слово это - первый луч сознанья, 
Стон последний гибнущих в огне. 
В этом слове - сила бескорыстья, 
Доброта, которой жизнь светла, 
То, о чем чуть слышно шепчут листья, 
То, о чем звонят колокола 
Слово это навсегда пребудет 
И, пробившись сквозь любой затор, 
Даже в каменных сердцах пробудит 
Потаенный совести укор. 
Слово это и целит, и ранит. 
В нем сокрыто жизни существо. 
В нем - исток всего. Ему конца нет. 
Встаньте!.. Я произношу его: 
`МАМА!` 

Ведущий 1:  проверим ваше внимание - поиграем в игру, которая называется - "Мальчики или девочки, девочки или мальчики".

Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.

Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?

1. На розыгрыш по мотогонкам

Стремятся только лишь.

Мальчишки.

2. Играют в бантики и мишки,

Конечно, только лишь.

Девчонки.

3. Любой ремонт устроят тонко,

Конечно, только лишь.

Мальчишки.

4. Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только.

Девочки.

5. Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у.

Мальчишки.

6. Себе завязывают бантики

Из разных лент, конечно.

Девочки.

7. Коньки на льду чертили стрелочки,

В хоккей весь день играли.

Мальчики.

8. Болтали час без передышки

В цветастых платьицах.

Девчонки.

9. При всех померяться силенкой,

Конечно, любят лишь.

Мальчишки.

10. Носили форменные фартучки

В старинной школе только.

Девочки.