СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Вторая жизнь мусора

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Вторая жизнь мусора»

«Встал утром, привел себя в порядок,  приведи в порядок свою планету…»  Экзюпери  Тема исследования:   «ВТОРАЯ ЖИЗНЬ МУСОРА». Работу выполнил ученик 4 «В» класса  МАОУ СОШ № 48 Поздняков Артём Руководитель Гевало Е. В.

«Встал утром, привел себя в порядок, приведи в порядок свою планету…» Экзюпери Тема исследования: «ВТОРАЯ ЖИЗНЬ МУСОРА».

Работу выполнил ученик 4 «В» класса

МАОУ СОШ № 48

Поздняков Артём

Руководитель Гевало Е. В.

Цель: научиться находить применение мусору после его использования Загрязнение - это большое количество отходов, которые содержат вредные и ядовитые вещества, которые выбрасываются в окружающую среду – в воздух, воду и почву.

Цель: научиться находить применение мусору после его использования

Загрязнение - это большое количество отходов, которые содержат вредные и ядовитые вещества, которые выбрасываются в окружающую среду – в воздух, воду и почву.

Проблемы: Загрязнения почвы. Мусор загнивает, но пластики, металлы, стекло не разрушатся и, если их не убрать, то они остаются в почве и на ее поверхности очень долгое время.

Проблемы:

Загрязнения почвы.

Мусор загнивает, но пластики, металлы, стекло не разрушатся и, если их не убрать, то они остаются в почве и на ее поверхности очень долгое время.

Проблемы: Ухудшение ландшафта. Увеличение количества твердых отходов ведет к расширению свалок, к ухудшению природы.

Проблемы:

Ухудшение ландшафта.

Увеличение количества твердых отходов ведет к расширению свалок, к ухудшению природы.

Проблемы: Загрязнение воды. Металлы и другие отходы производства, попадающие в воду, загрязняют ее. Также ее загрязняют нефть, масла от заводов. Сброс в море сточных вод. 50% загрязнений в воде - это домашний мусор. Отходы после людей и животных без обработки попадают в воду, что приводит к увеличению болезней .

Проблемы:

Загрязнение воды.

Металлы и другие отходы производства, попадающие в воду, загрязняют ее. Также ее загрязняют нефть, масла от заводов. Сброс в море сточных вод. 50% загрязнений в воде - это домашний мусор. Отходы после людей и животных без обработки попадают в воду, что приводит к увеличению болезней .

Проблемы: Загрязнение воздуха. Мы часто видим загрязнение в виде дыма – это сжигают мусор на свалках. Остатки горения попадают в атмосферу. Выхлопные газы, дым от транспорта и промышленных предприятий образуют смог, который наносит вред окружающей среде и здоровью человека.

Проблемы:

Загрязнение воздуха.

Мы часто видим загрязнение в виде дыма – это сжигают мусор на свалках. Остатки горения попадают в атмосферу. Выхлопные газы, дым от транспорта и промышленных предприятий образуют смог, который наносит вред окружающей среде и здоровью человека.

Источники загрязнения окружающей среды: - транспорт – это выхлопные газы и дым;

Источники загрязнения окружающей среды:

- транспорт – это выхлопные газы и дым;

Источники загрязнения окружающей среды: - предприятия – это промышленные отходы;

Источники загрязнения окружающей среды:

- предприятия – это промышленные отходы;

Источники загрязнения окружающей среды: - заправки – это радиоактивные отходы;

Источники загрязнения окружающей среды:

- заправки – это радиоактивные отходы;

Источники загрязнения окружающей среды: - пешеходы – выбрасывают мусор во время пути и прогулки (бутылки, фантики и т.д.);

Источники загрязнения окружающей среды:

- пешеходы – выбрасывают мусор во время пути и прогулки (бутылки, фантики и т.д.);

Источники загрязнения окружающей среды: - автомобилисты – оставляют мусор после ремонта своих автомобилей;

Источники загрязнения окружающей среды:

- автомобилисты – оставляют мусор после ремонта своих автомобилей;

Источники загрязнения окружающей среды: - сельское хозяйство – твердые и жидкие ядохимикаты, которые приносят вред почве и рекам;

Источники загрязнения окружающей среды:

- сельское хозяйство – твердые и жидкие ядохимикаты, которые приносят вред почве и рекам;

Источники загрязнения окружающей среды: - домашнее хозяйство – это мусор после приготовления еды;

Источники загрязнения окружающей среды:

- домашнее хозяйство – это мусор после приготовления еды;

Источники загрязнения окружающей среды: - пассажиры железнодорожного транспорта – они выбрасывают во время пути мусор из окон.

Источники загрязнения окружающей среды:

- пассажиры железнодорожного транспорта – они выбрасывают во время пути мусор из окон.

Решение проблем: 1.  Нужно сортировать мусор по разным контейнерам: - стекло; - пластик; - бумага; бытовые  отходы

Решение проблем:

1. Нужно сортировать мусор по разным контейнерам:

- стекло;

- пластик;

- бумага;

  • бытовые

отходы

Решение проблем: Нужно чаще вывозить мусор.

Решение проблем:

  • Нужно чаще вывозить мусор.
Решение проблем: Нужно прессовать мусор.

Решение проблем:

  • Нужно прессовать мусор.
Решение проблем: Нужно строить заводы по переработке мусора.

Решение проблем:

  • Нужно строить заводы по переработке мусора.
Решение проблем: Нужно проводить субботники.

Решение проблем:

  • Нужно проводить субботники.
Решение проблем: Нужно давать вторую жизнь мусору: Я предлагаю свой путь вторичного применения использованных предметов и вещей. Не бывает ненужных вещей, а бывает мало фантазии!

Решение проблем:

  • Нужно давать вторую жизнь мусору:

Я предлагаю свой путь вторичного применения использованных предметов и вещей. Не бывает ненужных вещей, а бывает мало фантазии!

Вторая жизнь моего мусора: - из стеклянной банки можно сделать вазу;

Вторая жизнь моего мусора:

- из стеклянной банки можно сделать вазу;

Вторая жизнь моего мусора: - из коктейльных трубочек можно сделать браслеты; - из коробки для яиц можно сделать игрушку гусеницу.

Вторая жизнь моего мусора:

- из коктейльных трубочек можно сделать браслеты;

- из коробки для яиц можно сделать игрушку гусеницу.

Вывод: Любому мусору можно дать вторую жизнь, нужно только приложить свою фантазию.

Вывод:

Любому мусору можно дать вторую жизнь, нужно только приложить свою фантазию.