Введение. Техника безопасности. 10 класс

Введение. Охрана труда и техника безопасности.

Термин «информатика» может употребляться в двух смыслах:

• Информатика как научная область, предметом изучения которой являются информация и информационные процессы, в которой осуществляется изобретение и создание новых средств работы с информацией;
• Информатика как практическая область деятельности людей, связанная с применением компьютеров для работы с информацией.

Содержание и структура информатики

Информатика состоит из следующих важных разделов:

• Теоретическая информатика
• Средства информатизации
• Информационные технологии
• Социальная информатика

Теоретическая информатика – это научная область, предмет изучения которой – информация и информационные процессы.

Прикладная информатика – это область практического применения понятий, законов и принципов, выработанных теоретической информатикой.

Социальная информатика

В последние годы в информатике сформировалось новое направление, которое называют Социальной информатикой . Его появление связано с тем, что широкое внедрение в жизнь компьютерных технологий и современных средств информационных коммуникаций оказывает все более сильное влияние на общество в целом и на каждого отдельного человека.

Общие положения

Зачем это нужно:

• сохранение жизни и здоровья сохранение техники
• сохранение жизни и здоровья
• сохранение техники

Требования к учащимся:

• пройти инструктаж соблюдать правила поведения (см. далее) выполнять требования учителя
• пройти инструктаж
• соблюдать правила поведения (см. далее)
• выполнять требования учителя

В кабинете должны быть:

• углекислотный огнетушитель
• углекислотный огнетушитель

Опасности в компьютерном классе

• электрический ток, 220 вольт электромагнитное излучение мониторов травмы
• электрический ток, 220 вольт
• электромагнитное излучение мониторов
• травмы

Перед началом работы

Не разрешается :

• входить в кабинет в верхней одежде, грязной обуви, с громоздкими предметами бегать, прыгать в кабинете громко разговаривать, отвлекать других учеников ставить сумки и портфели на стол загромождать проходы включать напряжение сети отключать и подключать устройства компьютера
• входить в кабинет в верхней одежде, грязной обуви, с громоздкими предметами
• бегать, прыгать в кабинете
• громко разговаривать, отвлекать других учеников
• ставить сумки и портфели на стол
• загромождать проходы
• включать напряжение сети
• отключать и подключать устройства компьютера

Во время работы

Не разрешается :

• включать питание сети работать при плохом самочувствии работать на неисправной технике отключать и подключать кабели работать с грязными или влажными руками касаться монитора, кабелей, разъемов, труб, батарей сдвигать с места монитор и системный блок класть что-либо на клавиатуру нажимать на клавиши с усилием или ударом самостоятельно устранять неисправности
• включать питание сети
• работать при плохом самочувствии
• работать на неисправной технике
• отключать и подключать кабели
• работать с грязными или влажными руками
• касаться монитора, кабелей, разъемов, труб, батарей
• сдвигать с места монитор и системный блок
• класть что-либо на клавиатуру
• нажимать на клавиши с усилием или ударом
• самостоятельно устранять неисправности

Во время работы

Нельзя без разрешения учителя :

• включать и выключать компьютер, монитор подключать наушники запускать посторонние программы открывать документы изменять настройки компьютера выходить в сеть Интернет брать со стола учителя дискеты, бумаги, … работать на компьютере учителя
• включать и выключать компьютер, монитор
• подключать наушники
• запускать посторонние программы
• открывать документы
• изменять настройки компьютера
• выходить в сеть Интернет
• брать со стола учителя дискеты, бумаги, …
• работать на компьютере учителя

Во время работы

Время непрерывной работы:

• 2-5 классы 15 минут 6-7 классы 20 минут 8-9 классы 25 минут 10-11 классы 50 минут (30 + 20)
• 2-5 классы 15 минут
• 6-7 классы 20 минут
• 8-9 классы 25 минут
• 10-11 классы 50 минут (30 + 20)

Общее время работы (в день):

• 2-5 классы 60 минут 6-11 классы 90 минут
• 2-5 классы 60 минут
• 6-11 классы 90 минут

Расстояние от глаз до экрана: 0,6-0,7 м

Аварийные ситуации

При плохом самочувствии и головной боли:

• прекратить работу сообщить об этом учителю
• прекратить работу
• сообщить об этом учителю

При появлении необычного звука, запаха:

• прекратить работу сообщить об этом учителю
• прекратить работу
• сообщить об этом учителю

При пожаре:

• прекратить работу под руководством учителя покинуть кабинет
• прекратить работу
• под руководством учителя покинуть кабинет

При поражении электрическим током:

• немедленно отключить напряжение питания оказать первую помощь пострадавшему доставить его в медпункт
• немедленно отключить напряжение питания
• оказать первую помощь пострадавшему
• доставить его в медпункт

По окончании работы

• привести в порядок рабочее место

• закрыть окна всех программ задвинуть кресло
• закрыть окна всех программ
• задвинуть кресло

• сдать учителю выданные материалы
• при необходимости выключить компьютер

• выключить питание системного блока выключить монитор
• выключить питание системного блока
• выключить монитор

Правила коллективной работы

• за каждым учеником закреплен компьютер
• каждый создает свою папку внутри папки своего класса:

Правила коллективной работы

Нельзя без разрешения учителя :

• устанавливать и запускать посторонние программы (в т.ч. игры) записывать свои файлы в чужую папку просматривать и изменять содержимое чужой папки создавать скрытые файлы и папки изменять настройки компьютера ( CMOS ) и операционной системы Windows
• устанавливать и запускать посторонние программы (в т.ч. игры)
• записывать свои файлы в чужую папку
• просматривать и изменять содержимое чужой папки
• создавать скрытые файлы и папки
• изменять настройки компьютера ( CMOS ) и операционной системы Windows

Правила работы с носителями информации

Общие правила:

• можно использовать флэш-диски для переноса своих учебных файлов флэш-диски должны быть проверены антивирусными средствами
• можно использовать флэш-диски для переноса своих учебных файлов
• флэш-диски должны быть проверены антивирусными средствами

Нельзя без разрешения учителя :

• использовать CD и DVD копировать на жесткий диск информацию с флэш-дисков ( CD, DVD ) и наоборот загружать компьютер с системного диска ( CD, DVD, флэш-диска)
• использовать CD и DVD
• копировать на жесткий диск информацию с флэш-дисков ( CD, DVD ) и наоборот
• загружать компьютер с системного диска ( CD, DVD, флэш-диска)

Правила использования сети Интернет

Разрешается работать в сети Интернет, если:

• это предусмотрено темой урока, или…
• это предусмотрено темой урока, или…

Запрещается :

• посещать сайты, посвященные терроризму и т.п. посещать игровые сайты регистрироваться на сайтах , пересылать информацию в СМИ и другие организации устанавливать через Интернет любые программы, активные элементы ( ActiveX ) , дополнительные модули ( plugin )
• посещать сайты, посвященные терроризму и т.п.
• посещать игровые сайты
• регистрироваться на сайтах , пересылать информацию в СМИ и другие организации
• устанавливать через Интернет любые программы, активные элементы ( ActiveX ) , дополнительные модули ( plugin )

Правила использования сети Интернет

Можно :

• использовать электронную почту на сайтах с Web- интерфейсом ( www.mail.ru , … ) искать материалы и иллюстрации для рефератов
• использовать электронную почту на сайтах с Web- интерфейсом ( www.mail.ru , … )
• искать материалы и иллюстрации для рефератов

Скачивание информации из сети Интернет:

• запрещается запускать любые программы , полученные через Интернет, в том числе самораспаковывающиеся архивы
• запрещается запускать любые программы , полученные через Интернет, в том числе самораспаковывающиеся архивы

• все скачанные файлы должны быть удалены со школьных компьютеров в кратчайшие сроки
• все скачанные файлы должны быть удалены со школьных компьютеров в кратчайшие сроки

Упражнения для глаз

• Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотреть вдаль.
• Посмотреть на переносицу и задержать взор. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль.
• Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд, затем посмотреть вдаль. Аналогично проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз.
• Не поворачивая головы, делать медленно круговые движения глазами вверх-вправо-вниз-влево и в обратную сторону: вверх-влево-вниз-вправо. Затем посмотреть вдаль.
• Посмотреть на указательный палец, удаленный от глаз на расстояние 25 - 30 см, потом перевести взор вдаль.