Выявление повреждений мебели

9 класс.

Тема. Выявление повреждений мебели (стул, стол, шкаф).

Цель. Формировать представления о видах бытовой мебели и способах ухода за ней.

Воспитывать самостоятельность, аккуратность при выполнении заданий.

Коррекция и развитие зрительного восприятия, логического мышления на основе упражнений в применении полученных знаний на практике; расширение представлений об окружающем и обогащение словаря.

Оборудование. Наглядный материал "Виды мебели", мебель требующая ремонта.

Ход урока.

I. Орг. момент.

1. Приветствие учащихся и проверка посещаемости.

2. Проверка готовности к уроку.

II. Вводная беседа.

1. Сообщение темы урока.

2. Повторение пройденного материала.

Ремонт и замена деталей.

3. Тест-опрос «Виды ремонта мебели».

III. Практическая работа.

1. Техника безопасности при ремонте мебели.

При выполнении работ строго соблюдать правила техники безопасности. Особо обратить внимание на объяснения и на показ способов трудовых действий, которые направлены на формирование представлений о правильном и безопасном выполнении этих действий и на корректировку практической деятельности. Точно выполнять указания учителя.

Перед началом работы проверить состояние рабочего места и инструмента.

2. Мебель может быть мягкая, кухонная, детская, корпусная.

По назначению различают мебель бытовую и офисную.

Бытовая мебель предназначена для обстановки различных комнат квартир, дач, коттеджей и усадебных домов, мебель для офиса, для оборудования предприятий, учреждений, торговых, медицинских, учебных заведений, театров, гостиниц, спортивных сооружений и т. д.

По материалам мебель бывает:

• из древесины и древесных материалов;

• из пластмасс;

• из металла;

• из текстильных материалов;

• из кожи и кожзаменителей.

3. Физкультминутка.

4. Физический срок службы мебели (физический износ) представляет собой продолжительность эксплуатации мебели до полного ее износа, т. е. до состояния капитального ремонта, и исчисляется значительным отрезком времени, достигающим нескольких десятков лет. Это предопределило необходимость изыскания такого метода, когда за сравнительно небольшой период времени можно было бы с достаточной достоверностью установить физический срок службы.

5. Выявление повреждений школьной мебели.

IV. Подведение итогов.

Оценка результатов работы учащихся.

V. Уборка рабочих мест.