Выписка из протокола родительского собрания

Протокол № 3 от 28 декабря 2020 г.

Тема собрания: «Первые проблемы подросткового возраста»

Цель: создать условия для правильной оценки родителями трудностей подросткового возраста.

Задачи

• определить актуальные проблемы подросткового возраста;

• оценить позитивные стороны особенностей подростков.

Форма проведения: педагогическая мастерская.

Участники: родители учащихся, классный руководитель, воспитатели группы.

Ход родительского собрания

1. По первому вопросу выступила классный руководитель Кириченко С.В.

Светлана Викторовна подчеркнула, что дух противоречия - это естественный этап развития человека. Ни игнорировать эту ступень, ни бороться с ее «симптомами» не имеет смысла. После 12 лет наступает возраст, когда авторитет взрослых падает почти до нуля, а авторитет сверстников резко поднимается, и этим обеспечена сама самостоятельность. Если не будет падения такого авторитета взрослых, то ребенок не сможет действовать самостоятельно. Вместо этого он будет постоянно сомневаться в себе, будет обращаться внутренне к взрослым, как было до 12 лет. Для дальнейшего развития тинэйджер должен внутренне подвергнуть сомнению авторитет взрослого. В уравновешенном виде этот дух позволяет ребенку быть самостоятельным и отстаивать это свое право думать своей головой, говорить «нет», делать свой выбор. Впрочем, гармоничные проявления духа противоречия - большая редкость. Обычно эти проявления «зашкаливают», и ребенок отчаянно сопротивляется давлению со стороны взрослых. Чем сильнее давят авторитетом взрослые, тем сильнее сопротивляется подросток.

Далее с родителями была проведена активизирующая игра «Психогеометрический тест».

В ходе обсуждений были рассмотрены следующие вопросы:

За что и против чего ведет борьбу ребенок в переходном возрасте?

• За то, чтобы быть ребенком.

• За прекращение посягательства на его физическое начало, неприкосновенность.

• За утверждение своих сверстников.

• Против замечаний, обсуждений, особенно ироничных, по поводу его физической взрослости.

Правила, которые должны соблюдать родители подростка

• Помогать ребенку находить компромисс души и тела.

• Все замечания делать в доброжелательном, спокойном тоне, без ярлыков.

• Подробно познакомить ребенка с устройством и функционирование организма. Следует помнить, что пока развивается тело ребенка, болит и ждет помощи его душа.

Почему дети лгут?

• Чтобы избежать неприятных для себя последствий.

• Добыть то, чего другим способом добыть не может, не умеет.

• Получить власть над окружающими или отомстить.

• Защитить что-то или кого-то значимого для себя.

Родителям стоит подумать, не слишком ли жестоки их наказания, всегда ли они справедливы по отношению к ребенку. Если родителям не удалось выполнить обещанного, необходимо объяснить причину, объяснить ребенку мотивы поступков окружающих и своих собственных. Обманув доверие ребенка, мы не только лишаем его откровенности, но и рискуем спровоцировать его на лживое поведение. Он может отплатить той же монетой. Покажите пример ироничного отношения к некоторым неудачам и происшествиям. Это научит ребенка находить выход из затруднительной ситуации без помощи лжи, но с помощью юмора. Не злоупотребляйте детским доверием, контролируя каждый шаг ребенка. Взрослые имеют право скрывать что-то от детей, но и дети, независимо от взрослых, нуждаются в собственных тайнах. Если дети будут уверенны в нашей любви и добром отношении, у них окажется меньше поводов говорить неправду. Интересуйтесь жизнью ребенка, выслушивайте его. Подготовьте ребенка к тому, что среди людей встречаются безответственные, неискренние. Обсудите причины неискренности, научите остерегаться таких людей.

Далее Светлана Викторовна предложила родителям памятки.

В конце своего выступления сформулировала пять принципов позитивного воспитания.

Существуют 5 важных принципов позитивного воспитания, которые помогут детям найти в себе силы для преодоления жизненных трудностей и в полной мере развить внутренний потенциал. Вот эти принципы:

1. Отличаться от других - нормально.

2. Совершать ошибки - нормально.

3. Проявлять негативные эмоции - нормально.

4. Хотеть большего - нормально.

5. Выражать свое несогласие - нормально, но помни, что мама и папа - главные.

Решение собрания: Принять сообщение к сведению и руководствоваться им в процессе воспитания детей.