МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«УЛЬЯНОВСКИЙ государственный педагогический университет имени И.Н. уЛЬЯНОВА»
(фгБОУ впо «УлГПУ им.И.Н.Ульянова)
ФАКУЛЬТЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАФЕДРА КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ,
ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Выпускная квалификационная работа
по программе
«Современные подходы к вопросам преподавания предметной области Основы безопасности жизнедеятельности»
по теме:
Нормативно-правовая база обеспечения безопасности образовательной организации
Работу выполнил:
слушатель курсов повышения квалификации
Яруллова Гельсиня Мидехатовна
Научный руководитель:
Богданов Владимир Владимирович
доцент кафедры теории и методики физической культуры и безопасности жизнедеятельности
Ульяновск, 2017 г
ОГЛАВЛЕНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………… | 3 |
| ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ОБЖ ……………………………………………. 1.1 Сущность и классификация игр ……………………..………………................ 1.2 Особенности применения игровых технологий на уроках ОБЖ в различных возрастных группах учащихся .................................................................................. ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ …………….. 2.1. Методы исследования ......................................................................................... 2.2. Организация исследования ................................................................................. ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ……………………………….. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………….... СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………...................... ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………………... | 5 5 9 13 13 14 21 28 29 31 |
ВВЕДЕНИЕ
Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.
Безопасность ОУ является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива.
Цель исследования – обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников школы во время их трудовой и учебной деятельности путём повышения безопасности жизнедеятельности.
Объект исследования – этой деятельности являются: охрана труда, правила техники безопасности, гражданская оборона, меры по предупреждению террористических актов и контроля соблюдения требований охраны труда. Безопасность ОУ включает все виды безопасности, в том числе: пожарную, электрическую, взрывоопасность, опасность, связанную с техническим состоянием среды обитания.
Предмет исследования –– защита здоровья и сохранение жизни;
– соблюдение техники безопасности учащимися и работниками школы.
Задачи исследования. Исходя из цели, были поставлены следующие задачи:
– обеспечение выполнения правовых актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и безопасных условий труда в образовательном процессе;
– организация и проведение профилактической работы по предупреждению травматизма на занятиях и внеурочное время;
– выполнение плана совместно с профсоюзным комитетом по учреждению условий охраны труда, предупреждению детского, производственного травматизма и профессиональных заболеваний;
– изучение причин детского, производственного травматизма;
– обеспечение работников специальной одеждой и другими средствами индивидуальной защиты;
– проведение своевременного и качественного инструктажа обучающихся и работников по охране труда;
– пропаганда охраны труда в школе и повышение ответственности всех работников за соблюдением требований охраны.
Реализация вышеперечисленных задач осуществлялась следующим образом:
· издан приказ в начале учебного года «О назначении ответственных лиц за организацию безопасной работы»;
· разработаны должностные инструкции по охране труда работников школы, необходимая документация;
·утверждено положение о службе охраны труда в муниципальном образовательном учреждении;
·составлены планы работы по профилактике детского травматизма и дорожно-транспортных происшествий, по пожарной безопасности, по предупреждению террористических актов;
·организация режима обучения, состояние охраны труда в течение года рассматривались на педагогических советах, административных совещаниях;
·осуществлялся контроль за вопросами охраны труда, ТБ, ГО и др.
Гипотеза исследования – для качественной работы по организации и обеспечению безопасности образовательного учреждения существует следующий список нормативно – правовой документации по безопасности образовательных учреждений.
Теоретическая значимость- законодательные основы обеспечения безопасности образовательного учреждения……
Практическая значимость заключается в том, что знание нормативно-правовой базы обеспечения безопасности образовательной организации
?? может использоваться в процессе обучения основных угроз безопасности жизнедеятельности и способов обеспечения личной и общественной безопасности учащимися с разным уровнем подготовленности
…
ГЛАВА 1. Законодательные основы обеспечения безопасности образовательного учреждения
1.1. Руководящие документы.
1. Конституция Российской Федерации.
2. Закон Российской Федерации «О безопасности» от 05.03.92 № 2446-1 устанавливает правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства, определяет систему мер безопасности и её функции, устанавливает порядок организации и финансирования органов обеспечения безопасности, а также контроля и надзора за законностью их деятельности.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации, в котором сформулированы общие принципы возмещения вреда пострадавшему причинителем вреда.
4. Трудовой кодекс Российской Федерации, в котором сформулированы требования к обеспечению безопасности работников во время исполнения ими своих трудовых обязанностей.
5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП), в которых сформулированы требования к должностным лицам по соблюдению законодательства об обеспечении безопасности.
6. Уголовный кодекс Российской Федерации, в котором сформулированы положения об уголовной ответственности за нарушение требований безопасности.
7. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации».
8. Закон Российской Федерации «Об образовании», в котором сформулированы обязанности и ответственность образовательных учреждений и должностных лиц по соблюдению требований в части охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников во время образовательного процесса.
9. Федеральный закон «О пожарной безопасности», в котором установлены требования к федеральным органам исполнительной власти субъектов РФ и местного самоуправления, работодателям в области пожарной безопасности.
10. Федеральный закон «О техническом регулировании», который устанавливает принципы технического регулирования на основе требований технических регламентов по обеспечению безопасности с учётом степени риска, принципов и формы подтверждения соответствия этим требованиям.
11. Федеральный закон от 21.12.1994 года № 68-Ф-3 «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
12. Соблюдение санитарно-технических требований осуществляется в соответствии с ГОСТ 120006-91 «Управление обеспечением безопасности в образовании».
13. Программа Минобразования России на 2004–2007 годы «Безопасность образовательного учреждения».
1.2.Перечень документации по обеспечению безопасности
образовательного учреждения
Организация пожарной безопасности в образовательном учреждении.
Структура пожарной безопасности ОУ должна состоять.
1. Из системы предотвращения пожара.
2.Системы препятствующей распространению пожара.
3. Системы безопасности людей при пожаре.
Содержание каждой из систем составляет соответствующий комплекс организационно- технических мероприятий.
Содержание системы предотвращения пожара.
а) Формирование и введение противопожарного режима:
- это разработка и утверждение организационно распрядительных документов ОУ, отражающих требования нормативно - правовых актов РФ, в том числе Правил пожарной безопасности в РФ (утверждённых приказом МЧС РФ от 18 июня 2003 г. № 313.
- это организация выполнения требований организационно - распрядительных документов, регламентирующих противопожарный режим в ОУ.
б) Оснащение зданий и сооружений техническими системами.
1. Пожарной сигнализацией.
2. Системой оповещения учащихся и сотрудников ОУ о пожаре.
3. Системой водоснабжения и огнетушителями.
4.Системой пожаротушения (в том числе автоматической).
5.Системой дымоудаления.
Содержание системы препятствующей распространению пожара.
Это выполнение работ по:
1.Огнезащитной пропитке деревянных конструкций зданий.
2.Регулярной очистке помещений и территорий от горючих материалов и мусора.
3.Своевременному обслуживанию и ремонту оборудования перечисленных выше технических систем.
Это организация работы противопожарной дежурной службы, обучение учащихся и сотрудников правилам и мерам пожарной безопасности.
Это контроль за пожароопасными работами и электроустановками.
Содержание системы безопасности людей на пожаре.
1.Организация обучения действиям на пожаре противопожарной дежурной службы.
2.Периодический инструктаж учащихся и сотрудников ОУ по действиям при возникновении пожара.
3.Тренировки и учения по пожарной безопасности.
4.Своевременное использование технических систем - пожарной сигнализации, оповещения о пожаре, пожаротушения и дымоудаления, противопожарного водоснабжения и огнетушителей.
5.Содержание в постоянной готовности путей эвакуации, средств зашиты органов Обеспечение пожарной безопасности
• Совместный приказ Министерства по ГО и ЧС РФ и Минобразования РФ от 17.04.03 г. № 190/1668 «О мерах по повышению уровня пожарной безопасности образовательных учреждений».
• Совместное письмо Министерства по ГО и ЧС РФ и Минобразования РФ «О противопожарной защите образовательных учреждений» № 30-51 -217 ин/об-01 от 12.05.03 г.
• Совместное письмо Министерства по ГО и ЧС РФ и Минобразования РФ «Об усилении противопожарного режима на объектах образовательных учреждений при подготовке к новому учебному году» (№ 30-51-360ин/02-07 от 30.07.03).
• Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03).
• Планы и инструкции по эвакуации людей и имущества.
• Информация об оснащенности учреждения первичными средствами пожаротушения (об их перезарядке).
• Акты проверок на водоотдачу пожарных кранов.
• Памятки для занятий с сотрудниками, обучающимися (воспитанниками).
• Положение о службе пожарной безопасности образовательного учреждения.
• Акты на проведение тренировок по эвакуации людей (ежеквартально).
• Приказ о назначении ответственных за пожарную безопасность в целом и по отдельным помещениям (ежегодно).
• Инструкции по обеспечению пожарной безопасности.
• Журнал учета инструктажа сотрудников по пожарной безопасности.
• Акты систематических осмотров по обеспечению на объекте пожарной безопасности (захламленность, складирование строительных материалов, состояние путей эвакуации, запасных выходов и чердачных люков и т. п.).
• Приказ о запрещении разведения костров и пользования открытым огнем на территории образовательного учреждения.
• Правила пожарной безопасности для образовательных учреждений.
• План действий администрации и работников учреждения в случае пожара.
• Акт проверки работоспособности системы оповещения о пожаре.
• Акт на обработку огнезащитными и огнепреграждающими средствами деревянных несущих конструкций и пустот в межэтажных перекрытиях и перегородках.
Организация антитеррористической деятельности
• Закон РФ «О борьбе с терроризмом» от 25.07.1998 г. № 130-ФЗ.
• Указ Президента РФ от 13.09.2004 г. № 1167 «О неотложных мерах по повышению эффективности борьбы с терроризмом».
• Концепция национальной безопасности РФ.
• Постановление Правительства РФ от 10.12.02 г. № 880 «Об утверждении Положения о Федеральной антитеррористической комиссии».
• Методические материалы и рекомендации по обучению сотрудников, обучающихся (воспитанников) основам защиты от террористических актов и от иных чрезвычайных ситуаций.
• Приказ начальника управления образования «О комплексе мер по усилению антитеррористической защищенности образовательных учреждений».
• Приказ начальника управления образования «О дополнительных мерах по предупреждению террористических актов в образовательных учреждениях».
• Приказ начальника управления образования «Об обеспечении безопасности и антитеррористической защищенности».
• Положение о антитеррористической группе образовательного учреждения.
• Приказ руководителя образовательного учреждения о создании антитеррористической группы (издается ежегодно).
• Решения антитеррористических комиссий.
• Положение об организации контрольно-пропускного режима в образовательном учреждении.
• Акт обследования антитеррористической укреплённости объекта.
• Памятки и инструкции о действиях в чрезвычайных ситуациях.
• Положение о паспорте безопасности обучающегося (воспитанника).
• Паспорт антитеррористической защищенности учреждения.
• Ежегодные и перспективные планы мероприятий по антитеррористической защищенности образовательного учреждения.
• Отчеты о выполнении мероприятий по антитеррористической защищенности образовательного учреждения.
• Журнал учета посетителей.
• Копия договора об оказании охранных услуг.
• Схема охраны объекта.
• Акты проверки объекта охраны сотрудниками ОВД.
• Инструкции и памятки сотруднику охраны или ответственному дежурному.
• Журнал приема и сдачи дежурства и контроля за несением службы.
• Журнал выдачи ключей и приема помещений под охрану.
• Список телефонов экстренной помощи, правоохранительных органов, силовых структур и аварийных служб.
• Планы проводимых практических занятий, тренировок и учений.
• Графики дежурства ответственных лиц в праздничные и выходные дни.
• Доклады (отчеты):
а) о результатах работы по противодействию терроризму и экстремизму за учебный год;
б) о всех происшествиях и чрезвычайных ситуациях (доклад – немедленно, отчет в течение пяти рабочих дней с указанием проведенных мероприятий по недопущению и профилактике подобных чрезвычайных ситуаций).
Деятельность по организации гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
• Закон РФ от 12.02.1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне».
• Закон РФ от 21.12.1994 г. «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
• Постановления Правительства РФ «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС)» № 1113 от 05.11.1995 г.; «О создании (назначении) в организациях структурных подразделений (работников), специально уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны» № 782 от 10.07.1999 г.; «О реорганизации штабов по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям» № 1396 от 23.11.1996 г.; «О создании и оснащении служб гражданской обороны и гражданских организаций гражданской обороны (ГО)» № 620 от 10.06.1999 г.; «Об утверждении положения об организации обучения населения в области гражданской обороны» № 841 от 02.11.2001 г. и другие.
• Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста».
• Инструкции по действиям персонала образовательных учреждений в чрезвычайных ситуациях и при выполнении мероприятий гражданской обороны.
• Итоговый приказ начальника управления образования «О проведении мероприятий по гражданской обороне в образовательных учреждениях в 20_г. и задачах на 20_ год».
• Приказ директора образовательного учреждения о создании объектовых звеньев РС ЧС.
• Приказ о создании формирований гражданской обороны.
• План проведения основных мероприятий гражданской обороны на 20__ год.
• Положение о гражданской обороне учреждения.
• Положение о штабе по делам ГО и ЧС образовательного учреждения.
• План гражданской обороны учреждения.
• План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
• Положение о службах гражданской обороны.
• Функциональные обязанности начальника гражданской обороны учреждения.
• Функциональные обязанности начальника штаба по делам ГО и ЧС.
• Функциональные обязанности председателя КЧС учреждения.
• Функциональные обязанности начальника службы оповещения и связи учреждения.
• Функциональные обязанности начальника службы радиационной и химической защиты учреждения.
• Функциональные обязанности начальника службы охраны общественного порядка учреждения.
• Функциональные обязанности начальника службы противопожарной службы учреждения.
• Функциональные обязанности начальника службы материально-технического обеспечения учреждения.
• Функциональные обязанности начальника медицинской службы учреждения.
• Функциональные обязанности начальника службы убежищ и укрытий учреждения.
• Приказ о подготовке и проведении командно-штабных учений (КШУ), план подготовки и план проведения КШУ.
• Приказ о подготовке и проведении общешкольной тренировки – «Дня защиты детей», план ее подготовки и проведения.
• Приказ о подготовке и проведении соревнований по программе «Школа безопасности», план их подготовки и проведения.
• Расписание занятий по гражданской обороне с постоянным составом школы и журнал учета занятий.
• Схема оповещения постоянного состава школы.
Организация безопасности образовательного процесса
• Акт государственной комиссии о приемке образовательного учреждения в эксплуатацию (с пакетом обязательной технической документации – технический паспорт).
• Акт готовности образовательного учреждения к новому учебному году.
• Акты испытания гимнастических снарядов и оборудования (перед началом учебного года).
• Акт-разрешение на проведение занятий в учебных кабинетах (для вновь открываемых или реконструированных кабинетов).
• Акт-разрешение на ввод в эксплуатацию оборудования (после ремонта).
• Приказ по образовательному учреждению о возложении ответственности за состояние охраны труда (ежегодно, в целом по учреждению и по каждому помещению).
• Соглашение администрации и профсоюзного комитета (представительного органа трудового коллектива) учреждения по охране труда (на календарный год).
• Акт проверки выполнения соглашения по охране труда (2 раза в год).
• Должностные инструкции по охране труда всех работников учреждения с их личными подписями (подписи обновляются ежегодно).
• Протоколы по обеспечению безопасности образовательного учреждения (акты на проверку лестниц-стремянок и т. п.).
• Акты и предписания государственных органов надзора: санэпиднадзора, пожарного надзора, энергонадзора и др.
• Документация по охране труда, которая включает следующие журналы:
– регистрации вводного инструктажа по охране труда (оформляется при приеме на работу сотрудников);
– программы вводного инструктажа по охране труда;
– регистрация инструктажа по охране труда на рабочем месте (оформляется на всех работников 2 раза в год);
– программы текущего инструктажа по охране труда на рабочем месте;
– регистрация инструктажа обучающихся (воспитанников) по охране труда при организации общественно полезного производительного труда;
– регистрации несчастных случаев (с приложением актов по формам Н-1, Н-2);
– журнал административно-общественного контроля.
Обеспечение электробезопасности
• Общие требования электробезопасности (ГОСТ 12.1.019-79 ССБТ).
• Схема устройств защитного отключения и доступа к нему.
• Правила эксплуатации электроустановок потребителей (ПЭЭП).
• Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок.
• Инструкции, плакаты и памятки по работе с электроприборами.
• Список лиц, имеющих доступ по электробезопасности (с присвоением группы) среди персонала образовательного учреждения.
• Акт проверки сопротивления изоляции и заземления.
• План-схема электротехнических коммуникаций.
• Акт приемки в эксплуатацию электроустановок.
• Договор на обслуживание электроустановок.
• Приказ о назначении ответственного лица за электрохозяйство.
• Инструкция по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшему от электрического тока.
Обеспечение санитарно-эпидемиологической безопасности
• Нормативы СанПиНов (требования к освещению, тепловому и световому режимам, расписаниям учебных занятий, максимальные величины образовательной нагрузки, включая объемы домашних заданий и другие санитарные нормы).
• Предписания и акты СЭС.
• Планы по устранению выявленных недостатков.
• Журнал учета прохождения медицинских осмотров работниками (при приеме на работу и периодические).
• Список работников, имеющих вредные условия труда.
• Акты проверок состояния медицинских аптечек.
Обеспечение безопасности на дорогах
• Копии приказов о проведении экскурсий и походов.
• Журнал регистрации экскурсий и походов.
• Инструкции и памятки руководителю похода и экскурсии.
• Заявки в ОВД по организации сопровождения автобусов и проведения обследования технического состояния используемых транспортных средств.
• Инструкция сопровождающему лицу по обеспечению безопасности при осуществлении перевозок детей.
• Инструкция для обучающихся (воспитанников) по правилам безопасности при поездках.
• Инструкция руководителя учреждения по обеспечению безопасности дорожного движения при организации перевозок детей.
• Тематика и памятки для проведения бесед на классных часах.
. Обеспечение безопасности на воде в период весеннего паводка
• Правила оказания первой помощи пострадавшему.
• Инструкции, плакаты и памятки о поведении на воде.
• Программа или план мероприятий по обучению школьников плаванию.
• Инструкция по организации купания в открытых водоемах.
• Статистические данные о школьниках, умеющих плавать.
Обеспечение курса ОБЖ
• Письмо Минобразования России от 04.05.01 г. № 457/13–13 «О порядке проведения учебных сборов в образовательных учреждениях, реализующих программу среднего (полного)общего образования по курсу ОБЖ».
• Инструкция об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны государства и их подготовки по основам военной службы, утверждена приказом Минобороны и Минобразования России от 03.05.01 г. №203/1936.
• Письмо Минобразования России от 25.03.99 г. № 389/11–12 «О преподавании основ безопасности жизнедеятельности в начальной школе».
Письмо Минобразования России от 27.04.2007 г. №03-898 «О методических рекомендациях по курсу ОБЖ.
• Примерная программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для общеобразовательных учреждений.
• Методические рекомендации по организации занятий курса ОБЖ.
• Постановление главы города об организации и проведении учебных сборов.
• Планирование внеклассной и кружковой деятельности по ОБЖ.
Взаимодействие с городскими (районными) структурами и организациями
• Закон РФ «О воинской обязанности и военной службе» от 28.03.98 г. № 53–ФЗ.
• План организации первоначальной постановки на воинский учет обучающихся.
• Планы профориентационной работы.
• План организации дней призывника.
• Журнал регистрации учебы и повышения квалификации сотрудников по вопросам организации безопасности (ГО, электробезопасности и др.).
1.3.Структура комплексного плана «Безопасность образовательного учреждения»
Организационные мероприятия.
1. Разработка правил внутреннего распорядка образовательного учреждения.
2. Определение порядка обеспечения безопасности, антитеррористической защищенности образовательного учреждения при проведении праздников, спортивных состязаний и иных культурно-массовых мероприятий.
3. Проверка учебных и производственных помещений образовательного учреждения.
4. Организация контроля соблюдения правил регистрации учета и проживания лиц в общежитиях.
5. Создание и организация деятельности антитеррористической рабочей группы образовательного учреждения.
6. Обеспечение системного контроля деятельности организаций, арендующих помещения в образовательном учреждении.
7. Определение порядка контроля и ответственных за ежедневный осмотр состояния ограждений, закрепленной территории, зданий, сооружений. Контроль завоза продуктов и имущества.
8. Организация взаимодействия коллектива образовательного учреждения с представителями правоохранительных органов, местного самоуправления.
9. Организация контроля выполнения Программы «Безопасность образовательного учреждения на 2012–2015 годы».
Обучение сотрудников и обучающихся.
1. Обучение учащихся, сотрудников образовательного учреждения по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (ГО и ЧС).
2. Обучение учащихся по курсу «ОБЖ».
Создание учебно-материальной базы.
1. Подготовка и выпуск в образовательном учреждении: инструкций, памяток, брошюр на тему «Действия обучающихся и сотрудников при возникновении экстремальных и чрезвычайных ситуаций».
2. Приобретение учебно-методической литературы, учебно-наглядных пособий, оборудования и приборов.
3. Установка системы звонкового и громкоговорящего оповещения сотрудников и обучающихся для доведения сигналов и соответствующиx команд, системы аварийной подсветки указателей маршрутов эвакуации.
4. Монтаж систем противопожарной сигнализации.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373) [Электронный ресурс]. URL: http://standart.edu.ru/catalog. aspx?CatalogId=959
Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования: Приказ Минобразования РФ от 09.03.2004 N 1312 (ред. от 01.02.2012) [Электронный ресурс]. URL: http://minobr.gov-murman.ru/files/Pr_1312.pdf
3. Конституция Российской Федерации.
4. Трудовой кодекс Российской Федерации.
5. Гражданский кодекс Российской Федерации.
6. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
7. Уголовный кодекс Российской Федерации.
8. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373) [Электронный ресурс]. URL: http://standart.edu.ru/catalog. aspx?CatalogId=959
Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования: Приказ Минобразования РФ от 09.03.2004 N 1312 (ред. от 01.02.2012) [Электронный ресурс]. URL: http://minobr.gov-murman.ru/files/Pr_1312.pdf
Абрамова, Г.С. Деловые игры: теория и организация / Г.С. Абрамова,
В.А. Степанович – Екатеринбург: 2012 – 192 с.
Акимов, В.А. Основы безопасности жизнедеятельности. Защита от чрезвычайных ситуаций: энциклопедический справочник. 5 – 11 классы Акимов В.А. / В.А. Акимов, Р.А. Дурнев, С.К. Миронов – М.: Дрофа, 2008.- 285с.
Смирнов, А.Т. Учебно-методический комплекс «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 5–9 классов общеобразовательных учреждений / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников – М.: «Просвещение», 2010. — 86 с.
Чуракова, Р.Г. Моделирование педагогических ситуаций в ролевых играх. / Чуракова Р.Г. // Преподавание истории в школе. – 2012. - № 3. – 147с.
Щуркова, Н.Е. Педагогическая технология в работе современного классного руководителя / Н.Е. Щуркова // Классный руководитель. - 2012. - №8. - 224 с.