Сценарий выпускного праздника в МБУДО «ДДЮТ»
«Выпускной экспресс 2025»
Цель: создание атмосферы праздника и сформирование у детей положительную мотивацию к школе.
Задачи:
- совершенствовать знания о школе;
- закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
- приобщить детей и родителей к культуре, традициям, духовным ценностям и совместным переживаниям.
Действующие лица: Ведущая праздника – С.А. Исаева; корреспондент - Е.В. Богомазова; Человек Рассеянный – Н.В. Сусуйкина; Баба - яга – Н.В. Пушкарева.
Ход выпускного праздника.
Звучат фанфары, музыка, на сцену выходит Ведущая праздника.
Ведущая: - Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые педагоги, родители и гости нашего праздника. Сегодня у нас веселый и грустный праздник - выпускной. Наши дети закончили свое обучение в студиях «Росток +», «Пиши – читай – ка», объединениях «Увлекательный мир знаний». И в честь такого замечательного события, предлагаю вам совершить увлекательное путешествие на скоростном поезде «Выпускной экспресс 2025». Ребята, вы любите путешествовать? (ответы детей) Несколько лет готовились к празднично – выпускному рейсу весь состав специалистов, проводников и машинистов. Они трудился не покладая рук. Позади удивительные открытия, помогавшие нашим маленьким пассажирам, шаг за шагом познавать окружающий мир и себя самого в нем.
А впереди непростая дорога в большой мир под названием «Школьная страна», где ждут наших детей новые успехи, новые достижения и много побед.
В празднично-украшенном зале ожидания Дворца творчества находятся наши пассажиры – выпускники 2025 года. Давайте поприветствуем их бурными аплодисментами. Это лучшие друзья, надежные помощники, умники и умницы, шутники и шутницы, будущие спортсмены - олимпийцы, звезды театра, кино, эстрады и просто самые лучшие дети на свете!
Раздается голос из репродуктора: (ГУДОК)
Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту "До свидания, Дворец детского (юношеского) творчества - Здравствуй, школа!" будет отправлен с платформы Дворца творчества через 5 минут. Просим пассажиров занять свои места.
Ведущая: - Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной.
Пусть синей птицей останется в памяти
Первый ваш выпускной!
На сцену приглашаются уч – ся студии «пиши – читай – ка» пед. Т.А. Лунина.
Звучит музыка, на сцену поднимаются уч – ся студии «Пиши – читай – ка» пед. Т.А. Лунина.
Реб.1: - Вот и пришел этот праздник последний,
Долго мы ждали его – целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды, он всё же придёт!
Реб.2: - Это праздник день прощанья,
Грустный и весёлый,
Дворец творчества, до свидания!
Здравствуй, здравствуй, школа!
Реб.3: - Готовы мы учиться
И школьниками стать,
Хорошие отметки
Готовы получать.
Реб.4: - Стучат, стучат колёса,
И поезд дал свисток.
Билет с названьем «Школа»
Мы получили в срок.
Реб.5: - Мы едем в страну знаний,
Торопит время нас,
Пойдём гурьбой весёлой
В просторный светлый класс.
Скажем дружно, вместе хором:
Все: - Прощай, родной Дворец, здравствуй школа!
Звучит песня «Дом Детства» исп. уч – ся студии «Росток +» пед. И.И. Чегринец
Ведущая: - Какую замечательную песню о Дворце творчества исполнили уч – ся студии «Росток». Проводим выпускников со сцены бурными аплодисментами.
Раздается голос в записи:
- Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания, Дворец творчества - здравствуй школа», отправляется через минуту! Уважаемые педагоги, просьба, при посадке детей быть предельно аккуратными и проверить правильное размещение пассажиров по вагонам.
Ведущая: - Дорогие ребята! В вашем путешествии вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда директором Дворца детского (юношеского) творчества В.В. Гладких, машинист поезда – заместитель директора по учебно – воспитательной работе Л.Э. Белкина. И конечно же, ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников! Вашими проводниками будут ваши замечательные педагоги Т.А. Лунина педагог студии «Росток +», Ю.Л. Щербинина педагог студии «Пиши – читай – ка», Н.В. Киселева и А.С. Иванова педагоги объединения «Увлекательный мир знаний» и, конечно же, Я. Аплодисменты!
И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам - это ваши родители, бабушки, дедушки, тети, дяди. Помашите нам, уважаемые родители!
Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах. Ну что же, можно отправляться в наше путешествие. В течение поездки вам будут предложены стихи, песни, танцы, а так же игры, развлечения, которые скоротают время в дороге.
Желаем вам счастливого пути!
Голос из репродуктора: «Внимание! Поезд «Выпускной экспресс 2025» следующий по маршруту «До свидания, Дворец творчества – здравствуй, школа!» отправляется! Повторяю, поезд со станции "До свидания, Дворец творчества" отправляется. Следующая станция «Мечтательная».
Раздается гудок поезда, звучит музыка, дети «едут в поезде» (слегка покачиваются, руки согнуты в локтях, поворот вправо вокруг себя, поворот влево вокруг себя)
Ведущая: - Ребята, я попрошу вас подняться со своих стульчиков и выполнять все движения за мной. Поехали!
Звучит музыка, Ведущая проводит игру с детьми «Паровозик Букашка».
(Руки согнули и делаем вращательные движения. А теперь, на месте пошагали. А теперь в правую сторону! В левую сторону! Покачались вправо, влево.)
Молодцы! Присаживайтесь на стульчики.
Голос из репродуктора: «Внимание! Поезд «Выпускной экспресс №2025» прибыл на станцию «Мечтательная».
Ведущая: - Друзья, мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию, где сбываются самые невероятные мечты!
Звучит музыка, на сцену вбегает корреспондент (увешанный фотоаппаратами, видеокамерой, микрофоном и блокнотом)
Корреспондент: - Здравствуйте, ребята, здравствуйте взрослые! Я корреспондент из газеты «Мир Детства».
Ведущая: - Здравствуйте!
Корреспондент: - Далеко ли вы едете? По какому маршруту?
Ведущая: - Мы рады приветствовать вас на «Выпускном экспрессе 2025». А маршрут наш простой «До свидания, Дворец творчества – здравствуй, школа!»
Корреспондент: - Замечательный маршрут. Мне бы хотелось взять интервью у необычных пассажиров этого поезда и сделать репортаж о вашем выпуске. Можно?
Ведущая: - Конечно же, можно.
Корреспондент: - Микрофон свой подключу, интервью у вас возьму. (корреспондент щёлкает аппаратом в разные стороны) Ребята, вы к школе готовились? (ответ детей) Гласные звуки знаете? (ответ детей) А свои имена помните? (ответ детей) Проверим! Прежде, чем взять у вас интервью, мне надо с вами познакомиться. Сейчас в игру с вами сыграем. В поезде кто едет, узнаем!
Игра «Гласные буквы»
У кого есть буква «А» - дружно крикнули: «Ура!»
У кого есть буква «О» - ну-ка все до одного,
Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет!»
У кого есть буква «Я»- покажите на себя!
У кого есть буква «И» вместе прокричим: «Ми – Ми!»
У кого есть буква «Е» - вместе скажем: «Бе!»
А теперь на раз – два – три…Громко имя своё назови!
Раз – два – три! (дети кричат свои имена)
Замечательно, я узнал ваши имена. Продолжаем знакомство. Я буду задавать вам вопросы, а вы, если со мной согласны, выполняйте несложные движения. Договорились? (ответы детей)
- Кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу……
- У кого есть братик или сестричка, попрыгайте на месте….
- Кто легко просыпается утром и с радостью идет на занятия во Дворец творчества, присядьте на корточки…
- Кто хочет пойти побыстрее в школу, поднимите руку вверх…
- А кто хочет остаться во Дворце творчества, поднимите вторую руку вверх….
- Кто любит праздники, похлопайте в ладоши.
Отлично! А теперь, пусть выпускники ответят: кем они хотят стать? Какие у них планы на будущее?
Ведущая: - Об этом вам сейчас расскажут уч – ся объединения «Увлекательный мир знаний» пед. Н.В. Киселева.
Звучит музыка, на сцену выходят уч – ся объединения «Увлекательный мир знаний» пед. Н.В. Киселева
Реб.1: - (с линейкой, шарфиком через плечо)
Стать архитектором мечтаю, построить город без углов:
Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!
Дом мой достроен, в нём нет ни угла!
Мама! Сбылась моя мечта!
Реб.2: - (с лупой)
Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить,
Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть.
И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007,
Я буду ЛУЧШЕ изначально, от Штирлица привет вам всем!
3 Реб.: - (с куклой – пупсом)
Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо:
Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,
И мороженым различным буду я их там кормить!
4 Реб.: - Вам хочу сказать ребята,
Стать хочу я адвокатом.
А пока не адвокат,
Учиться в школе буду рад.
5 Реб.: - Быть художником мечтаю,
Это вовсе не секрет,
Маме, папе обещаю:
Напишу я ваш портрет!
6 Реб.: - А я, друзья мечтаю,
Стать президентом нашим
Запрещу по всей стране,
Манную я кашу.
7 Реб.: - А я стану депутатом, этим каждый может быть,
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить!
Буду делать я запросы и законы принимать,
Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать!
8 Реб.: - Я врачом мечтаю быть,
Чтобы всех детей лечить,
Чтоб росли и не болели,
И с годами здоровели.
9 Реб.: - Педагогом я бы стал,
Пусть меня научат!
7 Реб.: - Ты подумал, что сказал?
Дети ведь замучат!
9 Реб.: - Нет, я буду очень строг,
И справедлив однако.
Кто не выучит урок,
Пусть приводит папу.
10 Реб.: - В МЧС пойду трудиться.
Мне работа эта снится.
Помогать – моё желанье,
А спасать – моё призванье.
11 Реб.: - (с глобусом)
В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться.
Потому как подрасту-
Стать ученой я хочу!
И компьютер изучить -
С математикой дружить,
Географией владеть, (показывает на глобус)
Чтобы мир весь посмотреть.
Биологию и русский,
Геометрию, французский,
В школе нужно изучить –
Чтобы самой умной быть!!!
Корреспондент: - Какие замечательные дети,
Всё хотят познать на свете.
Ведущая: - Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи.
Звучит музыка, дети уходят со сцены.
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Выпускной экспресс 2025» через минуту отправляется со станции «Мечтательная». Просим пассажиров занять свои места.
Корреспондент: - Спасибо за интервью, ребята. Снимок на память. Улыбочку! (щёлкает фотоаппаратом) Вижу, вы хорошо знаете свой маршрут. Желаю вам успехов. А я побегу брать интервью у других выпускников. До свидания!
Звучит музыка, Корреспондент уходит со сцены.
Голос из репродуктора: «Внимание! Поезд «Выпускной экспресс 2025» следующий по маршруту «До свидания, Дворец творчества – здравствуй, школа!» отправляется.
Гудок, стук колес.
Ведущая: - Ребята, готовы продолжить наше путешествие? (ответы детей)
Тогда, поехали!
Звучит музыка, Ведущая проводит игру «Паровоз Букашка». Молодцы! Присаживайтесь на стульчики. Ребята, веселей и интересней доехать до следующей станции нам поможет: Игра - КРИЧАЛКА!
Если согласны, то кричим: Да!
А если не согласны, то: Нет!
Внимание, начинаем:
В школу осенью пойдем – Да!
Там друзей себе найдем – Да!
Будем в школе мы учиться –Да!
А с друзьями будем биться – Нет!
Будем мы читать, писать –Да!
На уроках будем спать – Нет!
Дневник в школу будем брать – Да!
Чтобы двойки получать – Нет!
Будем с куклами играть – Нет!
Задачки будем мы решать – Да!
Голос из репродуктора: «Внимание! Поезд «Выпускной экспресс 2025» прибыл на станцию «Большая беспорядочная»!
Ведущая: - Что это за станция такая, и название у нее необычное «Большая беспорядочная»? Интересно, кого мы здесь повстречаем?
Звучит музыка, выбегает Рассеянный, в руках чемодан, корзина, рассыпает все содержимое чемодана на пол.
Рассеянный: - Я такой рассеянный,
Всеми я осмеянный.
Собирался на вокзал, перепутал всё друзья
Где сандалии, где сандалии (роется в куче)
Вы друзья их не видали?
Где очки, а где пиджак?
Не могу найти никак.
Ведущая: - Ребята, вы узнали, кто это такой?
(ответы детей: Рассеянный с улицы Бассейной)
Ведущая: - Уважаемый, Рассеянный, мы вам поможем.
Чтобы путь свой продолжать,
Нужно вещи все собрать.
Столько ненужных вещей вы с собой взяли. Давайте игрушки мы сложим в корзину и оставим детям, которые остаются во Дворце творчества, а школьные принадлежности мы соберем в рюкзак для наших будущих первоклассников? Хорошо?
Рассеянный: - Хорошо!
Ведущая: - А вашу одежду мы оставим в вашем чемодане и вы продолжите свое путешествие.
Рассеянный: - Это было бы замечательно!
Ведущая: - Ребята, нам нужно здесь и сейчас навести порядок. А для этого мне нужны 14 человек, по 7 участников в команде. Одна команда будет собирать игрушки в корзину, а вторая школьные принадлежности в рюкзак.
Раз, два, три,
Порядок наведи!
Звучит музыка, проводится игра «Наведи порядок»
Условие игры: на финишной линии лежит чемодан с игрушками, школьными принадлежностями и вещами. Одна команда по одному, складывают игрушки в корзину, а вторая команда собирают школьные принадлежности в рюкзак. Кто быстрее?
Ведущая: - Вот мы и навели порядок. Похлопайте нашим ребятам!
Рассеянный: - Ребята, а далеко вы путь держите?
Ведущая: - Мы совершаем веселое путешествие на «Выпускном экспрессе 2025» по маршруту «До свидания, Дворец творчества – Здравствуй, школа!»
Рассеянный: - Так вы в школу держите путь?! Ребята, а вы знаете, какие школьные принадлежности, нужно брать с собой в школу? (ответы детей)
Игра «Что мы в школу будем брать”
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки? (Да)
Нужны нам и рогатки? (Нет)
Альбом, чтоб рисовать? (Да)
Спички-школу поджигать? (Нет)
Калькулятор, чтоб считать? (Да)
Тетради, чтоб писать? (Да)
Для кукол возьмем наряды? (Нет)
Фломастеры и краски надо? (Да)
Мобильник маме позвонить? (Да)
Пластилин, чтобы лепить? (Да)
Котенка в школу отнесем? (Нет)
Пистолет в портфель кладем? (Нет)
Таблетки точно пригодится? (Да)
Какие ребята, молодцы, все школьные принадлежности назвали.
Ведущая: - Уважаемый, Рассеянный, ранец со школьными принадлежностями, мы отдадим нашим школьникам, а игрушки отдадим малышам. Держите ваш чемодан, он стал спокойно закрываться.
Рассеянный: - Спасибо, вам, ребята! Будьте внимательными, старательными, собранными и прилежными учениками.
Ведущая: - Наши ребята такие и есть. Мы сейчас покажем, как ребята будут в школу собираться. Ребята, слушайте внимательно и повторяйте все движения за мной. А вы, уважаемый, Рассеянный, с нами поиграй, за нами всё ты повторяй!
Звучит музыка, проводится игра «Собираемся в школу»
(игра повторяется 3 раза, сначала медленно, потом быстрее, потом очень быстро)
Рано утром мы проснёмся, (потягиваемся)
Быстро в школу соберёмся. (хлопаем)
Хоть и хочется поспать, (ладошки под правой, а затем под левой щекой)
Но заправим мы кровать. (встряхиваем руками, как будто встряхиваем одеяло)
Поскорей умоем лица, (показываем, как умываемся)
Кушать нам пора садиться. (приседаем)
Кашу быстро мы съедим, (имитируем движение ложкой)
Стих для школы повторим, (соединяем ладони, открываем и закрываем, как книжку)
Мы оделись, ранец взяли, (показываем, как одеваемся)
На уроки побежали. (бежим на месте).
Рассеянный: - Спасибо, друзья, с вами было интересно,
Очень весело, чудесно.
Но пришла пора,
Нам прощаться, детвора!
Желаю вам легкой и интересной учебы! До свидания!
Звучит музыка, Рассеянный уходит со сцены.
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Выпускной экспресс 2025» отправляется со станции «Большая беспорядочная». Просим пассажиров занять свои места.
Ведущая: - Друзья, чтобы было весело нам в дороге, предлагаю вам послушать веселую песню «Дочки – сыночки», которую исполнят уч – ся объединения «Увлекательный мир знаний» пед. Н.В. Киселева.
Песня «Дочки – сыночки» исп. уч – ся объединения «Увлекательный мир знаний» пед. Н.В. Киселева.
Ведущая: - Ребята, вы отправляетесь в увлекательное путешествие и мы желаем вам стать самыми весёлыми, самыми любознательными, самыми дружными, самыми способными, самыми талантливыми, самыми счастливыми путешественниками по стране знаний.
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде» Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Впереди станция ……… (не успевает договорить)
Звучит лязг, стук. Звучит музыка, в зал входит Баба-яга.
Голос: Экстренная остановка! Экстренная остановка!
Баба-яга: - Тпру-у-у! Стой, мой конь вороной,
Да не прыгай подо мной.
Так, так, так... Ребятки тут. И, наверно, меня ждут?
Точно-точно меня, бабулечку- красотулечку,
Бабулечку-Ягулечку, ждут!
Здравствуйте, ребятишки!
Ведущая: - Здравствуйте!
Баба-яга: - Слыхала я от лесной сороки новость, будто вы тут в школу собираетесь.
Верно ли это? Ой, что-то стара я стала, ничего не слышу! Ну-ка, громче отвечайте, собираетесь в школу или нет?
(ответы детей: Да!)
Баба-яга: - Ой, вы чего так кричите? Я что, глухая, что ли? И чего делать вам в этой школе?
Школьные годы ужасные,
Самые-самые страшные.
Ведущая: - Неправда! Ребята давайте расскажем, что такое школа и чем вы будете там заниматься!
Звучит музыка, на сцену выходят уч – ся объединения «Умникум» пед. А.С. Иванова.
Что такое школа:
Реб.1: - Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
Реб.2: - В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
Реб.3: - И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
Реб.4: - В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит "школа"!
Звучит музыка, дети спускаются со сцены.
Ведущая: - Вот видишь, Бабушка–яга, ребята очень хотят учиться в школе. А теперь, отпусти нас, нам надо спешить на станцию «Школа».
Баба-яга: - Нееет уж! Хиииитренькие какие! Придумали мне тут! Торопятся они…..
Сначала я проверю вас,
С чем идете в первый класс.
Ведущая: - Наши ребята готовы к школе и справятся со всеми твоими заданиями.
Баба-яга: - Откуда такая уверенность? Ааааа?!
Ведущая: - Ребята, посещая свои студии и объединения во Дворце творчества, многому научились: читать, писать, считать, на иностранном языке говорить. Они занимались физкультурой, рисовали, песни пели.
Баба–яга (ходит около детей, рассматривает их и передразнивает): - Ну да! Ну да! Пряяяям все знаааюююют! Всееее умеееют! Ну что ж….проверим.
Без грамоты нынчо и не туды, и не сюды, кругом одни, как их там, компютЕры!
Ведущая: - Не компьютЕры, бабуля, а Ком-пьЮ-те-ры!
Баба-яга: - Я и говорю, ком-пю-тЕры! Вы ж с этими компютЕрами совсем читать перестали, сказок не знаете…
Ведущая: - Ребята, скажите - ка Бабе Яге, вы сказки знаете?! (ответы детей: Да!)
Баба–яга: - Что? И сказочных героев знаете? (ответы детей). У многих героев сказок есть необычные и очень интересные имена, которые состоят из двух слов. Я предлагаю вам их вспомнить. Готовы? (ответы детей) Я начну, а вы заканчивайте!
Игра «Доскажи словечко»
1. Баба…(Яга)
2. Кощей…(Бессмертный)
3. Соловей…(Разбойник)
4. Сестрица …(Алёнушка)
5. Братец …(Иванушка)
6. Василиса…(Премудрая, Прекрасная)
7. Мальчик…(с пальчик)
8. Змей…(Горыныч)
9. Красная …(Шапочка)
10. Чудо…(Юдо
Баба–яга: - Молодцы, сказки знаете, это хорошо. А вы знаете, ребята, что в школе нужно детям не лениться, и на хорошие оценки учиться? (ответы детей: Да!) Да я вот, что – то подзабыла, хорошие оценки это какие? Тройки? (ответы детей) Наверное, двойки? (ответы детей) А какие же хорошие оценки? (ответы детей) Вы все будете пятерки и четверки получать? (ответы детей) Родители, запомните, что сказали ваши дети. А вы знаете, что математику придётся в школе всем вам изучать! (ответы детей)
Тогда сейчас проверю, как умеете считать!
Ведущая: - Ну что, ребята, проявим старание? (ответы детей) Покажем свои знания? (ответы детей) Слушайте внимательно!
Баба-яга: - Я предлагаю поиграть. Будет звучать музыка, вы все будете танцевать, как только подниму табличку с цифрой 2, вы все становитесь парами, подниму табличку с цифрой 3, образуете кружок из 3-х человек, табличку с цифрой 4, образуете кружочек из 4 человек, и так далее. Ребята, вам условие игры понятно? (ответы детей)
Звучит музыка, Баба-яга проводит игру «Весёлый счёт»
Баба-яга: - Убедилась, цифры знаете, а вот задачки решать умеееете? (ответы детей)
Ведущая: - Давай, задавай свои задачки, я уверена, что наши ребята с ними легко справятся.
Баба-яга: - Сейчас посмотрим….Слухайте внимательно…..
1. У стены стоят кадушки, в каждой — ровно по лягушке.
Если было пять кадушек, сколько было бы лягушек? (5)
2. Шесть котят и мама кошка,
Сколько кошек на окошке? (7)
3. Шесть веселых медвежат
За малиною спешат.
Но один малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди, сколько мишек впереди? (5)
Ух, какие вы Вуумные…Ладно, сейчас я родителей ваших проверю. Ведь они тоже 1 сентября с детьми пойдут в школу. Будут заново учиться! Они - то уж точно не решат мои задачки! Родители, готовы? (ответы родителей)
На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.
На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок?
(Нисколько, на берёзе яблоки не растут)
И еще одна задачка для вас, родители!
У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
Баба-яга: - Уж больно вы все ВУМНЫЕ!
Ведущая: - А как ты хотела, Баба-яга, у таких замечательных детей, замечательные родители.
Баба-яга: - А чтобы в школе у ваших ребят не возникало трудностей, прошу родителей встать и клятвенно нам обещать:
1. Будь я мать, иль будь я отец,
Ребенку всегда говорить: «Молодец»! (Клянусь!)
2. За двойки его никогда не ругать,
И делать уроки ему помогать. (Клянусь!)
3. Свои «Я не помню, не знаю.» забыть
И вместе английский, и русский учить! (Клянусь!)
4. Чтобы таланты в ребёнке раскрыть,
Клянусь все кружки я с ним посетить! (Клянусь!)
5. А если я все же обижу ребенка,
Куплю ему сразу, ящик сгущенки! (Клянусь!)
6. Стараться примерным родителем быть,
И клятвы своей никогда не забыть! (Клянусь!)
Баба–яга: - Молодцы! Ребята, я поколдовала, и знаю точно, что родители свою клятву сдержат. Во всём вам будут помогать!
Ведущая: - Баба-яга, а ты в школе училась?
Баба-яга: - Училась. Как же давно это было…лет так 300 назад. И у меня самым любимым уроком была,…отгадайте что? (ответы детей) Физкультура! Сейчас проверим, какие вы спортивные. Предлагаю вам подвигаться и потанцевать! Ребята, вставайте со своих мест, занимайте свободную площадку и повторяйте все движения за мной.
Баба-яга проводит с детьми танцевальную разминку «То, что нужно».
Баба-яга: - Ну, молодцы, не ожидала я от вас такого. Порадовали вы меня. Хорошо подготовились к школе! А почему же вы так сидите скромно?
Ведущая: - А что нужно сделать, Баба-яга?
Баба-яга: - Надо обязательно праздновать так, чтобы все окружающие знали, что у девочек и мальчиков из Дворца творчества сегодня выпускной! А ну, давайте все вместе похлопаем в ладоши, и громко крикнем «Ура»!
(Все хлопают в ладоши, и кричат «Ура!»)
Молодцы! Теперь, все в округе знают, что у ребят из Дворца творчества выпускной. Ой, пойду-ка я на свое болото, расскажу Лешему и Кикиморе про все, что здесь было. До свидания ребята! Удачи вам и счастливого пути в мир знаний!
Звучит музыка, Баба Яга улетает.
Ведущая: - До свидания, баба-яга!
Голос из репродуктора:
Внимание! Поезд «Выпускной экспресс 2025» прибывает на станцию «Прощальная».
Ведущая: - Друзья, наш поезд прибыл на конечную станцию нашего путешествия. На сцену приглашаются уч – ся студии «Пиши – читай – ка» пед. Ю.Л. Щербинина.
Звучит музыка, на сцену поднимаются уч – ся студии «пиши – читай – ка» пед. Ю.л. Щербинина.
1-й ребенок: - Наступает минута прощанья,
Но не будем грустить мы, друзья!
Навсегда в нашей жизни останется
Дворец творчества, как родная семья.
2-й ребенок: - Мы пришли во Дворец малышами,
Даже слушаться вас не могли.
А теперь, вы все видите сами,
Поумнели мы здесь, подросли!
3-й ребенок: - Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем Дворец творчества свой навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим вам сказать!
4-й ребенок: - Педагоги, наши мамы вторые,
Будем часто вас всех вспоминать!
Ведь, наверное, очень не просто
Детям сердце свое отдавать!
5-й ребенок: - Было во Дворце уютно, красиво,
Сюда утром мы с радостью шли.
Говорим вам всем дружно!
Все: Спасибо! И поклон вам до самой земли!
(Дети делают руками «сердечко»)
Песня «До, свидания, Дворец!» исп. уч-ся студии «Пиши – читай – ка» пед. Ю.Л. Щербинина.
Ведущая: - Дорогие и любимые наши дети! Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в страну знаний. Очень важно на эту станцию прибыть с самым ценным багажом – багажом знаний! Мы сегодня убедились в том, что вы готовы к школе на 100%.
Под мирный перестук колес
Экспресс наш набирает скорость
С Хорошим пожеланьем легче путь –
Ни для кого это не новость.
Слово для поздравления предоставляется начальнику «Выпускного экспресса 2025» директору Дворца детского (юношеского) творчества В.В. Гладких.
Звучит музыка, выступление директора. (Поздравление, награждение)
Ведущая: - А сейчас вниманье, дети,
Давайте хором все ответим
Кто колыбельку вам качал,
И пеленочки менял?
Гордо кто гулял с коляской,
Спать укладывал со сказкой?
Кто во Дворец вас провожал?
И с занятий вас встречал?
(ответы детей: Родители!)
Правильно, это ваши родители! Под бурные аплодисменты на сцену приглашаются самые активные родители студий «Росток +», «Пиши – читай – ка», объединений «Увлекательный мир знаний». И им предоставляется слово!
Звучит музыка, на сцену поднимаются родители студий «Росток +», «Пиши – читай – ка», объединений «Увлекательный мир знаний».
(Выступление родителей)
Ведущая: - Дорогие, ребята, вот и закончился ваш первый выпускной.
Впереди вас ждут новые приключения
Новые друзья и большая интересная жизнь.
Желаем вам счастливого пути!
Звучит музыка.
Мы приглашаем всех на общую фотографию «Выпуск -2025»
Общее фото.
20
1 932
36 554 
