Выпускной «СЕКРЕТ УСПЕХА»

22

ВЫПУСКНОЙ «СЕКРЕТ УСПЕХА»

Цель: Создать радостную, праздничную атмосферу, воспитывать любовь к маме и бабушке, развивать музыкально-творческие способности детей.

Герои:

Воспитатель 1

Воспитатель 2

Кот Ученный – Оксана Ш.

Принцесса – Мария Сергеевна

Учитель – Ольга Анатольевна

Баба Яга – Ольга Васильевна

Неопрятка – Анна Сергеевна

Ябеда - Катерина

Двойка – Елена Владимировна

Выходят Воспитатели.

Воспитатель 1: Здравствуйте гости, зрители и наши дорогие родители!

Воспитатель 2: Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.

Воспитатель 1: Волнуетесь? Мы понимаем вас,

Ведь каждый день друг друга мы встречали,

Так незаметно дети подрастали,

И вот он наступил прощанья час!

Воспитатель 2: Сегодня с самого утра грустит наш детский сад.

Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят

Смахните слезы умиленья с ваших глаз.

Смотрите – это ваши дети,

Воспитатели вместе: Настал торжественный прощанья час!

ВХОД – ТАНЕЦ С ШАРАМИ.

В конце танца дети встают на полукруг.

Воспитатель 1: Букеты, музыка, стихи,

И светлый от улыбок зал.

Все это вам, выпускники!

Сегодня ваш последний бал!

Воспитатель 2: Вот и промчалось дошкольное детство

Вы на пороге жизни иной

Пусть навсегда останется в памяти

Первый ваш бал выпускной!

Ребёнок 1: Ну вот и наступил тот час,

Которого мы все ждали.

Мы песни, танцы и стихи

Старательно запоминали!

Ребёнок 2: Сегодня наш родной дет сад

Украшен ярко, необычно.

Волнение у нас в рядах –

Нам это чувство непривычно!

Ребёнок 3: Мы сегодня с детским садом,

Навсегда прощаемся.

Нам теперь учиться надо,

В школу собираемся.

Ребёнок 4: Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом, важным…

Все вместе: «Выпускник»

Ребёнок 5: Друзья, мы здесь росли и развивались,

Мы здесь читать, писать пытались!

А как красиво выступали,

Какие мы балы давали!

Ребёнок 6: Здесь пели про маму, весну, Новый год,

Про солнышко пели, про дружбу, и вот

Мы песню прощальную петь начинаем.

Ведь мы детский сад навсегда покидаем

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДЕТСТВО НЕ ПОВТОРИТСЯ»

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель 1: Много лет тому назад, вы пришли к нам в детский сад,

С детками - малышками, щекастыми крепышками.

Здесь под окнами стояли, за детей переживали,

И, казалось вам тогда, будет плакать он всегда!

Воспитатель 2: Дни промчались, как мгновенье, и прошло у вас волненье,

Вот уже настал тот час, проводить их в первый класс!

Только вспомнить мы хотим, как не просто было им!

Мальчик «папа» на голове шляпа. Девочка «мама» в руках сумочка.

Выходит, первая пара.

Девочка 1: Наш сынок уж повзрослел! Он окреп и поумнел!

Мальчик 1: Сказки любит он послушать! Научился сам он кушать!

Девочка 1: Милый я хочу сказать! Сына надо в сад отдать!

Дома я сидеть устала! Я совсем уж одичала!

С фирмы мне вчера звонили! Карьерный рост мне предложили!

Мальчик 1: Дорогая! Тебя понимаю! Твое мнение я уважаю!

Надо ребенка в садик сдавать! Будем с тобою детсад выбирать!

Выходит, вторая пара.

Мальчик 2: Ой! Какой же наш малыш! С ним поёшь! И говоришь!

Очень умным он растет! Скоро в детский сад пойдет!

Девочка 2: Жалко в садик отдавать! Его там будут обижать!

Мальчик 2: Пусть мужчиной он растет! Себя в обиду не дает!

Выходит, третья пара.

Девочка 3: Посмотри! Собрались все! Говорят, о детворе!

Знаю я наверняка! Нет лучше нашего сынка!

Мальчик 3: Он у нас совсем с пеленок образованный ребенок!

В этом он пошел в меня! Будет умным, как и я!

Девочка 2: Только для начала нужно, всех отдать их в детский сад!

Мальчик 2: Говорят, лишь только в «Сказке» развивают всех ребят!

Девочка 3: Самый лучший он в округе! Слышала я от подруги!

Мальчик 3: Возраст всех у нас один! В одну группу отдадим!

Звучит музыка, выходят дети и садятся на ковер изображая малышей.

Ребенок 1: Нас везли, несли куда-то,

Оказалось, в детский сад.

Все здесь было очень странно…

Все вместе: Отвезите нас назад!

«Дети» начинают «плакать».

Под музыку выходит девочка - «Воспитатель».

Воспитатель – девочка: Ой, ой, ой! А кто тут плачет?

Посмотрите, зайка скачет!

Ну-ка, вынули платочки,

Вытерли носы — и точка!

Дети достают платочки, утираются.

Не сопите, не кряхтите,

На меня теперь смотрите!

Будем речью заниматься,

Начинайте откликаться! Ау! 

Дети: (Нехотя) Уа!

Воспитатель – девочка: Уа!

Дети: Ау!

Ребенок 2: Не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть!

Ребенок 3: Ну, не плачь! Ну, успокойся!

Здесь спокойно, ты не бойся!

Детский садик наш хорош,

Лучше сада не найдешь!

Ребенок 4: Тут нам варят очень вкусно,

Борщ, пюре, салат с капустой!

Булочки и запеканки,

Яблоки, пирог из манки.

Ребенок 2: Не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть!

Ребенок 5: Ты послушай, не реви,

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем,

Веселимся здесь и скачем,

Ребенок 6: Нас тут ждут и очень любят,

Успокоят, приголубят…

Так что хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

Ребенок 2: А меня здесь не обидят?

Все вместе: Нет!

Ребенок 2: Хорошо, я постараюсь, я наверно ошибаюсь…

Буду в садик я ходить, слез не буду больше лить!

Ребенок 7: Справишься ты так и знай!

Все вместе: Тетя воспитатель, вытирай!

Ребенок 8: Росли в саду мы малышами -
И повзрослели рядом с вами,
Да, нас теперь и не узнать,
Приятно детство вспоминать!

Дети встают на поклон. Садятся на стульчики.

Воспитатель 1: Ой, слышите, кто- то к нам уже стучится

А войти сюда боится

Я пойду и посмотрю

И вам ребята расскажу.

Воспитатель 1 заводит малышей в зал.

Воспитатель 2: Ой, ребята, посмотрите

Вон, топочут, малыши!

Паузы, малыши выстраиваются в линию.

Как румяны и красивы.

Просто чудо хороши!

Малыш 1: Мы сегодня просыпались
До рассвета десять раз,
Потому что мы боялись
Опоздать поздравить вас.
Малыш 2: Стоп! У меня вопрос – 
И не в шутку, а – всерьез: 
Нам оставите игрушки – 
Куклы, мишки и хлопушки? 
Малыш 3: И машинки не возьмете, 
Когда в школу вы пойдете? 
Хорошо! Тогда мы вас… 
Все малыши: Провожаем в первый класс! 

Малыш 4: Утром солнышко заглянет

В светлое оконце.

Просыпайся, не ленись,

Улыбайся солнцу!

Малыш 5: Собирай всё аккуратно,

Книги и карандаши!

И за партою без пятен,

Буквы в строчку напиши!

Малыш 6: Дома маме помогай,

Мой посуду, вытирай!

Как пришел из школы ты –

Форму в шкаф свой убери!

Малыш 7: А еще мы вам желаем,

Много нового узнать! 
Будет трудно, приходите – 
Примем в садик вас опять! 
ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ.

Ребенок 1: Носики - курносики, глазки озорные…

Жалко с вами расставаться, малыши смешные.

Без нас, ребята, не скучайте, а поскорее подрастайте!

А мы вас в школе подождем и даже парты вам займем,

Ребенок 2: Чтоб вы пришли и сразу сели, ведь мы же старше, в самом деле,

И вас должны мы опекать, а вам пример с нас нужно брать!

По садику мы - земляки, но жаль, уже - выпускники!

Ребенок 3: Без нас давайте, не скучайте, и взрослых тут …не обижайте!

Капризы им не наводите, съедайте все, послушно спите,

Танцуйте, пойте, выступайте: любимый сад наш прославляйте!

Ребенок 4: Вам огромное спасибо, что поздравить нас пришли.

И на память вам подарки дарим мы - выпускники!

Выпускники дарят малышам подарки, малыши уходят.

Воспитатель 1: Вот настала пора нам проститься-

Детский сад вам уже покидать.

А чтоб в школе отлично учиться –

Много нужно секретов узнать.

Только где же, эти секреты найти,

И не знаю куда нам, за ними пойти.

Воспитатель 2: Что же делать, как же быть,

Наверно ветер нужно спросить?

Везде могучий ветер летает,

Наверно многое он знает.

Звучит фоновая музыка и Воспитатель начинает, как – будто кричать и ветер звать.

Воспитатель 1: Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе.

Помоги нам скорей, подскажи,

Где секреты успеха найти!?

Звучит шум ветра и на этом фоне появляется голос ветра.

Голос ветра: Слышу, слышу вас друзья,

Помогу, конечно, я.

По земле по всей летаю,

И про многое, я знаю.

Есть сказок и чудес страна,

Лукоморьем, называется она.

Дуб могучий там растёт,

И Кот Учёный, на цепи живёт.

Секреты эти, хранятся у него,

Он сможет рассказать о них вам, всё.

Воспитатель 2: А как туда найти нам путь, Как в Лукоморье заглянуть?

Голос ветра: Этой сказки вспомните слова,

И попадете сразу вы туда!!!

Воспитатель 1: Смотрите, сказки ворота! Ну что готовы дети? (Да!) Отправляемся за Секретом успеха в сказку!!!

Под музыку, дети встают за ведущим проходят через ворота. Звучит голос.

Голос: У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём, и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

Входит Кот Ученый.

Кот Учёный: Здравствуйте! Стоило мне ненадолго отлучиться по своим сказочным делам, как тут же, собралось столько народу, что шагу негде ступить…

Воспитатель 1: Не обижайся, Кот Ученый, за то, что мы потревожили твоё спокойствие. У нас сегодня большой праздник.

Кот Учёный: Ну, это другое дело! Праздники я люблю. Могу я вам чем-нибудь помочь? Ведь я не простой Кот, а сказочный…

Воспитатель 2: Мы пришли из детского сада, в поисках Секрета успеха. Ребятам нужно обязательно его узнать, чтобы учиться в школе на пять.

Кот Учёный: Ну – ка, стоп, с какого государства, детский сад, что ещё за царство?

Воспитатель 1: Ну что ребята выходите, песню про детский сад заводите.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «В ГОРОДЕ НАШЕГО ДЕТСТВА»

Кот Учёный: Мур-р! Пели очень вы приятно,

И мне, конечно, всё понятно.

Значит, в школу идёте учиться,

И хотите успешно трудиться?

Секреты успеха хотите узнать,

А я вам должен рассказать.

Кот достаёт и показывает книгу.

Кот Учёный: Камни драгоценные, книгу украшали,

Но в какой – то миг, все они пропали.

Кто – то камешки украл, да по разным сказочным героям разбросал.

А без них, никак нельзя. Закрыта книга будет навсегда.

Про секреты вам придётся забыть, и в детском саду оставаться жить.

Воспитатель 1: Нет. Нам очень Секреты успеха нужны,

Воспитатель 2: И мы готовы камни найти. Готовы ребята?

Кот Учёный: Ну, если так, то поспешите. Вам нужно найти 10 драгоценных камней. А я вас с книгой подожду. (Уходит. Вдруг остановился) Ой, забыл вам слова главные сказать не простые, а волшебные. С помощью них вы встретитесь с теми сказочными героями у которых камушки драгоценные.

Сказочные герои отзовись! Поскорее к нам явись! 

Раз, два, три – ждет нас сказка впереди!

Воспитатель 1: Спасибо большое.

Кот Учёный: Мур-р! Удачи вам друзья.

Кот Учённый уходит.

Воспитатель 2: Ну что ребята готовы отправиться по сказочным местам?

Воспитатель 1: Не боитесь?

Воспитатель 2: Ну тогда повторим вместе слова…

Сказочные герои отзовись! Поскорее к нам явись!

Раз, два, три – ждет нас сказка впереди!

За дверью слышны голоса. Выходят Принцесса и Учитель.

Принцесса: А я вам говорю, не хочу учиться!

Учитель: Ваше величество, это просто необходимо. Если вы не будете учиться, Вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!

Принцесса: А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы, ВСЕЗНАЙ АКАДЕМИЕВИЧ.

Учитель: Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше величество.

Принцесса: Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий, у Вас вся жизнь впереди. А ну-ка, руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до конца носа. (Учитель выполняет.) Так, хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет пятьдесят прослужите.

Учитель: (устало) Но, Ваше величество…

Принцесса: Никаких «но»! Будете служить у меня до тех пор, пока…пока я не стану такой же умной, как Вы.

Учитель: Да, но как же Вы такой станете, если совершенно не хотите учиться!

Принцесса: Придумайте что-нибудь, Вы же три Академии закончили!

Учитель: Один придумать я ничего уже не могу. Эх, скорей бы на пенсию!

Принцесса: Думайте. А я пока чем-нибудь полезным займусь.

(Играет с игрушками.)

Воспитатель 1: Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я – ничего! Милая принцесса…

Принцесса: Что?! Кто это смеет так ко мне обращаться?

Воспитатель 1: Извините меня, но я не знаю, как к Вам нужно обращаться.

Принцесса: Ну, вот. А говорят, что я глупая и учиться не хочу! Милочка, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество».

Воспитатель 1: Спасибо, теперь буду знать. Ваше величество, здорово что вы пришли на наш праздник…

Принцесса: Как, у вас праздник, а я об этом ничего не знаю?

Учитель пожимает плечами.

Принцесса: Так-так-так и что-за праздник у вас?

Дети: Ответы…

Принцесса: Выпускной… школа… (топает ножками) Я слышать ничего о школе не желаю! Лучше оставайтесь здесь, а то мне совсем не с кем поиграть.

Воспитатель 2: Спасибо, Ваше величество. Но мы не можем остаться у вас. Наши ребята готовятся поступать в школу. Но для начала им нужно Секреты успеха узнать, чтоб потом учиться на 5 и про всё на свете знать.

Учитель: Вот видите, Ваше величество, все ребята хотят учиться, а вы нет.

Принцесса: А я и так все знаю и все умею. А если что захочу, то получу обязательно, стоит только приказать.

Учитель: Но так не бывает.

Принцесса: Как это не бывает?! А подснежники… Вспомните, вы тоже говорили, что они не растут в декабре. Но мне принесли целую корзину. Вот и сейчас я пожелаю что-нибудь такое… (думает) Хочу… хочу… Хочу, чтобы бы Всезнай Академиевич придумал такой волшебный напиток, который, как выпьешь, сразу ум прибавляет. Или лучше, съел конфетку — и не надо больше книг читать!

Учитель: Но так не бывает, Ваше величество.

Принцесса: А я хочу, хочу, хочу (топает). (Грустно) Но я ничего не умею! (достает камешки и начинает их перебирать) Даже самого элементарного – считать.

Воспитатель 2: Кажется, мы можем вам в этом помочь. Предлагаю с Принцессой поиграть в нашу любимые игры «Встаньте цифры по порядку» и «Постройся числами».

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ВСТАНЬТЕ ЦИФРЫ ПО ПОРЯДКУ».

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ПОСТРОЙСЯ ЧИСЛАМИ».

Принцесса: Ну, ребята, просто диво! Я тоже хочу учиться в школе. Что для этого нужно.

Воспитатель 2: Ваше величество, для этого нужно открыть волшебную книгу, но есть одна беда.

Принцесса: Какая?

Воспитатель 2: Дело в том, что с волшебной книги пропали все драгоценные камушки, и книга не открывается…

Воспитатель 1: И поэтому мы не можем узнать «Секрет успеха» для того чтобы ребятам учиться в школе на 5.

Принцесса: Я вам помогу. (Берет у Учителя свои драгоценные камушки) У меня вдруг от куда не возьмись появились драгоценные камушки. Вот, возьмите.

Воспитатель 1: Спасибо большое Ваше величество!

Принцесса: А вы возьмете меня в школу?

Воспитатель 2: Возьмем ребята?

Дети: Ответы…

Принцесса: Ну все, я побежала собираться. (Кричит) Мамки, няньки, готовьте чемоданы, я в школу поступаю! (Убегает)

Учитель: Спасибо вам ребята, низкий вам поклон. Вы настоящие волшебники! Успехов в школе вам желаю и мудрую пословицу вам напоминаю: «Ученье свет, а не ученье – тьма»! Запомните мои друзья! До свиданья, до новых встреч.

Учитель уходит.

Воспитатель 1: Ну, вот первые три драгоценных камушка, нам нужно еще… 7. Дальше в сказку нам пора идти! Повторяйте за мной волшебные слова.

Сказочные герои отзовись! Поскорее к нам явись!

Раз, два, три – ждет нас сказка впереди!

Появляется на ступе Баба Яга.

Баба Яга: Тпру-у-у. Стой, мой конь вороной

Да не прыгай подо мной!

Так, так, так… Ребятки тут.

И, наверно, меня ждут?

Здоровается с детьми.

Слыхала я от лесной сороки новость, будто вы тут в школу, ребята, собираетесь. Верно ли это?

(Ответы детей) Ой, что-то старая я стала, плоховато слышу! Ну-ка, громче отвечайте, собираетесь в школу или нет? (Ответы детей) Ой, вы чего так кричите? Я что, глухая, что ли? Та-а-к, значит, собираетесь. А кто вас туда пустит? Ведь чтобы в школу попасть, о-го-го, какими умными нужно быть, смекалистыми!

Воспитатель 2: Что ты, Баба Яга, наши ребята очень даже смекалистые!

Баба Яга: Так я и поверила!

Воспитатель 1: Ну, если словам не веришь, то проверь на деле!

Баба Яга: А что, и проверю! У меня тут много вопросиков припасено (роется в кармане). Как раз для таких умненьких - разумненьких, как вы!

• Шесть веселых медвежат, за малиной в лес спешат, но один малыш устал, от товарищей отстал. А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди?

• Подарил утятам ежик - восемь кожаных сапожек, Кто ответит из ребят, сколько было всех утят?

• Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали, он глядит в окно, считает. Сколько их теперь играет?

• По дороге пять мышат, в школу весело спешат. И у каждой под мышкой, по одной учебной книжке. Сколько новых книжек у прилежных мышек?

• Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед. На пенек зайчата сели и по три морковки съели. Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?

• На полянке у реки, жили майские жуки, дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?

Баба Яга: Ух, ты!!! Задачки вы отгадали, а сколько пальцем у меня на двух руках? Точно – 10? Давайте пощатаем! 1,2,3,4,5 – на одной, 10,9,8,7,6 – на другой! 5+6=11! 11 пальцев всего получается. Плохо щатаете!

Воспитатель 2: Да нет же! Ребята вы умеете считать?

Дети: Ответы…

Баба Яга: Верю, верю, верю… Допустим щатать то вы умеете!!! А вот меня щатать научил сам Кощей Бессмертный. Он только этому за всю свою жизнь научился. А вот букавоки я знаю, но читать где много букавок я не умею.

Воспитатель 2: Баба Яга какая же ты смешная. Не щатать, а считать. Не букавок, а букв. Надо и тебе Баба Яга в школу идти.

Баба Яга: Нет! Что же мне, на старости лет за парту садиться? Нет! Нет!

Воспитатель 1: Погоди, Баба Яга, а сколько тебе лет?

Баба Яга: 100.

Воспитатель 1: Сколько?

Баба Яга: Ну, 200, ну и что?

Воспитатель 2: А то что учиться, между прочим, никогда не поздно! Ребята, а давайте научим читать Бабу Ягу. Для этого сыграем в нашу любимую игру «Сложи слова».

Баба Яга: Ой касатики мои, играть я люблю!

Воспитатель 2: Будьте внимательны друзья.

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «СЛОЖИ СЛОВО».

Баба Яга: Молодцы, ребята! Ох и размялась я, ну теперь просите всё, что хотите.

Воспитатель 1: Баба Яга нам нужно найти драгоценные камушки, без них не откроется волшебная книга и ребята не узнают «Секрет успеха» который поможет детям в школе учиться на 5.

Баба Яга: Нашла я тут, камни одни, (достает мешочек с камнями) полюбила я их, ожерелье хотела сделать… ожерелье… да ну его… вот возьмите вам они нужнее (отдает камушки Воспитатель)

Воспитатель 2: Спасибо Баба Яга.

Баба Яга: Да что вы… Вы ребята молодцы! Смело в школу вы шагайте и пятерки получайте! Касатики мою любимые до свидания. Ой не могу… долгие проводы лишние слезы… (посылает детям воздушный поцелуй).

Баба Яга уходит.

Воспитатель 1: Ребята вот еще три драгоценных камушка. Сколько их теперь у нас… 6. Нам нужно еще… 4. Дальше в сказку пора нам идти! Повторяйте за мной волшебные слова.

Сказочные герои отзовись! Поскорее к нам явись!

Раз, два, три – ждет нас сказка впереди!

В зал забегает Неопрятка.
Неопрятка: Ха–ха-ха! А вот и я! Ну что узнали меня?

Дети: Ответы…

Неопрятка: Как это не узнали? Я Неопрятка, обожаю беспорядки. Непорядки в поведении, непорядки в настроении, а еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки! В дневнике одни лишь двойки, кляксы, можно приятелю одолжить – пусть родителей попугает!
Воспитатель 2: Нет. Наши дети не такие, а совсем, совсем другие. Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!
Неопрятка: Так я вам и поверила! А вы знаете сколько у меня друзей, такие же как я? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на гостей). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет).
Воспитатель 1: Не придумывай, Неопрятка! Ты их с кем-то путаешь!
Неопрятка: Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!... Ладно, ладно! Лучше докажите, что вы не такие. Что вы веселые, опрятные, да ладные!
Воспитатель 2: Вот посмотри, как дети хотят идти в школу.

Звонок, дети встают на песню.

ИСПОЛНЯЕТС ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКИ».

Дети садятся.

Неопрятка: Подумаешь, я тоже так петь умею. А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать?
Дети: Ответы…

Неопрятка: Ну тогда игра «1 сентября»

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «1 СЕНТЯБРЯ».
Дети садятся

Неопрятка: Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет неопряток. (Достаёт драгоценный камушек) Я знаю, что вы камушки драгоценные ищите, вот возьмите.... (передает камушек Воспитателям) Ну а на меня уж, не серчайте. До свидания! Прощайте!
Неопрятка убегает.

Воспитатель 1: Ребята — вот еще два драгоценных камушка. Сколько их теперь у нас… 8. Нам нужно еще… 2. Дальше в сказку пора нам идти! Повторяйте за мной волшебные слова.

Сказочные герои отзовись! Поскорее к нам явись!

Раз, два, три – ждет нас сказка впереди!

Входят мама Двойка и дочка Ябеда.

Двойка: Доча, посмотри, сколько здесь детей. Наверное, наши клиенты.

Ябеда: Ой, мамочки они нас не узнают.
Двойка: (Обращается к Ябеде) Они еще не знают нас. (Обращается к Воспитателям) Ты посмотри, какая у меня фигура! Какая шея, голова какая! Я - мама Двойка А это моя дочурка - Ябеда! Всё про всех знает, за всеми следит, всё про всех расскажет!
Под музыку Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль,  подбегает к детям, рассматривает их. Затем пугает детей.

Ябеда: «Всё расскажу! Всё запишу!»
       Потом бежит к муз. руководителю, делает узкие подозрительные глаза.

Ябеда: «Плохо играете! Плохо поёте!»
         Потом к воспитателям, смотрит на них в бинокль.

Ябеда: «Плохо воспитываете. Детей мучаете»
        Потом к родителям.

Ябеда: «Плохо работаете». Всё про всех я запишу! Всё про всех я расскажу! (подозрительно смотри на детей) Знаю, знаю… они камушки драгоценные ищут, в школу идти собрались…
Двойка: Слишком умные? Ябеда сними про них фильм.

Ябеда: Снять не проблема великий фильм? О чем же он будет?

Двойка: А школе.

Ябеда: Точно! О школе!

Двойка: А фильм-то называться будет «Опять двойка!». У меня есть даже актеры. Выводит четверых детей. Представляет перед зрителями (Ассистент режиссера, Мама, Папа, Сын). Повторяет слова с детьми (Сын - мама! Я получил двойку. Мама - отец, наш сын получил двойку. Папа - как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень? Где мой валидол?)

Ябеда: Ну поехали.

Ассистент режиссёра: Кадр первый, дубль первый!

Сценка «Опять двойка»

Ябеда: Вот это фильм! 

Герои выходят на поклон.

Двойка: Ну, я ж говорила, это наши клиенты. Мы с Ябедкой ещё подучим вас. Ну, например, как тетрадки рвать, или...книжки пачкать...

Ябеда: Еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет вместе с нами в школу?

Двойка: А кто это у них спрашивать - то будет!  Сказано - в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, нам срочно надо новую партию двоечников набрать.  Сейчас я кастинг и объявлю! (Залезает на стул и орёт) КАСТИНГ! Набор - по-русски так сказать! В школу без номера кто хочет? Бесплатно!!
Ябеда: (Оглядывает детей) Чё,  нет желающих что - ли?

Воспитатель 1: Это что за безобразие такое?

Воспитатель 2: Прекращайте хулиганить!

Двойка: Ну, молодцы! (Смотрит на воспитателей) Мне странно знакомы ваши лица! Мы с вами нигде не встречались? А?

Воспитатели: Ответы…

Двойка: А скажите-ка мне, на какие оценки вы в школе учились?

Воспитатели: Пятёрки! Четвёрки!

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся!

Ябеда: Я все про вас расскажу! (Достает нервно камушки). Вот и заберите свои камушки, мне они не нужны.

Двойка и Ябеда уходят.

Воспитатель 1: Камни волшебные собрали мы…

В зал входит Кот Учённый.

Кот Ученный: Мяу – мур! Доволен я!

Камни мы вернём сейчас,

И секреты успеха узнаем враз.

Воспитатель отдаёт камни, Кот их возвращает на книгу. Затем звучит музыкальный сигнал, и книга открывается, и она начинает говорить.

Голос книги: Слушайте мои секреты внимательно,

Первоклассник должен знать их, обязательно!

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать!

Приучай себя порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книгой дорожи,

В чистоте портфель держи!

На уроках не хихикай,

Стол туда – сюда не двигай,

Педагога уважай и соседу не мешай!

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся!

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдёшь себе друзей!

Вот, ребята, все секреты,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья! В добрый путь!

Кот Учёный: Все узнали мы секреты,

Об успешной учёбе получили ответы.

Вот сейчас, вы готовы в школу идти,

И в мир знаний открыты все вам пути.

И вам желаю детвора, во всём успешными быть всегда!

Кот Ученный уходит.

Дети встают на полукруг.

Воспитатель 1: Теперь мы видим, вы готовы к школе! Вы уходите учиться...

Дети: Обещаем не лениться.

Воспитатель 2: Детский сад не забывайте!

Дети: Вы нас тоже вспоминайте!

Воспитатель 1: Поскорей вам подрастать!

Дети: Ну, а вам тут не скучать!

Воспитатель 2: Приходите в гости к нам!

Дети: От души спасибо вам!

Воспитатель 1: Как сегодня настроенье?

Дети: Настроенье - хоть куда!

1 ребенок: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать, и петь,

Помог умнее стать!

2 ребенок: Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг».

И «счастье», и «добро»!

3 ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все вместе: Мы всем спасибо говорим!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ВЫРОСЛИ»

Дети встают на вальс.

Воспитатель 1: Уходят дети школьною дорогой,

Воспитатель 2: Но остается в них частица нас!

Воспитатель 1: От сада детского, до школьного порога

Воспитатель 2: Невидимою нитью связывает нас.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС.

4 ребенок: А сейчас приглашаем всех сотрудников детского сада на общий танец «Я тебя люблю».

Выходят все сотрудники детского сада.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ».

Все садятся.

Воспитатель 1: А сейчас слово для поздравления предоставляется заведующей

Заведующая вручает свидетельства об окончании детского сада.

Воспитатель 2: А сейчас грамотами награждаться…

НАГРАЖДЕНИЕ.

Воспитатель 1: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Воспитатель 2: Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость.

Воспитатель 1: И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!