Выпускной в начальной школе

Сценарий выпускного в начальной школе

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

- развитие творческих способностей;

- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

.

Ход праздника

1 в. Притихли липы майские,

Замолкли песни звонкие.

Слова из этих песен

Сейчас умчатся ввысь.

2 в. Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться,

А может действительно, чудо случится!

Давайте же праздник скорей начинать,

Пора нам, друзья, гостей принимать!

1в. Я знаю, что нас непременно вы спросите:

- Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом.

Это ребята 4 класса!

2в. А ну, друзья, встречайте их,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

Под музыку входят выпускники, построились, звучит ГИМН.

От чистого сердца приветствует вас

Наш выпускной 4 класс!

Приветствуем вас уважаемая администрация, дорогие учителя, желанные гости и любимые родители! Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – прощание с Начальной школой.

Четыре года мы шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного, и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений. Пролетели эти 4 года удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сегодня для выпускников  начальной школы в последний раз.

- Сегодня ночью сон приснился мне,

Как будто в первый класс я собираюсь!

В руках – цветы, все белые, как снег,

А за спиной – блестящий новый ранец!

- Ты вышел из подъезда, смотришь – я!

 И за косичку сразу дёрг меня!

- А ты давай кричать и маму звать!

- И надо ж было в класс один попасть!

- Послушай, то не сон совсем, а явь!

-А впрочем, правда, будто сновиденья,

Промчались вихрем школьные мгновенья,

И вот уже закончен и 4 класс!

Солнце на улице иль хмурый денёчек

Всё равно спешили мы в школу с тобой.

Быстро промчались четыре годочка -

Сегодня первый наш бал выпускной!

- Выпускной! Что это значит?

- Откуда нас выпускают и куда?

- Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одного учителя к нескольким учителям.

- Ой, как здорово!

- Ой, как плохо!

- Школа. Это слово стало для нас родным. А с чего она начинается?

- С портфеля! С первого звонка!

- С кусочка белого мелка!

- С первой буквы! С первой оценки!

- С первой школьной переменки!

- А может с первого тетрадного листка!

- С альбома, красок, дневника!

- С доски и парты!

- С букваря!

- С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс. Каким он был, этот день? Пасмурным или солнечным? Теплым или холодным? С кем вы шли в школу? Какие цветы держали в руках? Кто вас поздравлял? Как здорово, что мы с вами можем сейчас на минуточку вернуться в тот день и увидеть, каким он был.

В тот день светило солнце горячо

И осень шелестела за окном

Ты, положив мне руку на плечо

Сказала, «Ну, дружок, давай, пойдем»

И вот мы в путь отправились с тобой,

И ты с тех пор не покидала нас

Учила буквы складывать, считать

Как правильно по улицам ходить

На все смотреть и все запоминать

И все родное, русское любить

Мы помним тот звонок веселый

Что прозвенел нам в первый раз

Когда пришли с цветами в школу

В наш самый лучший первый класс

Как встретил у дверей учитель

Наш добрый друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей

Презентация фотографий с первого сентября 2011 года сопровождается песней …

Песня «Школа, школа…»

Здесь все так ново, интересно. Все непонятно, неизвестно…

И вы тихонько, чуть дыша, Идете в первый класс.

Садясь за парту осторожно, чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли, раскрыли чистую тетрадь.

Расходятся по партам

Так началась наша школьная жизнь, так создалась наша дружная семья!!!

(дети представляют себя)

А если вы хотите узнать о нас поподробнее, посмотрите наш ролик

( ролик )

Представляем наш класс!

• -Сборище умных, сообразительных, находчивых.

• -Творческих, оригинальных, непоседливых,

• -Мальчиков -5, девочек 6 Рук-22, ног-22, умных голов- 11 Языков-11, из них болтливых-11 Глаз -22, в том числе: добрых-22, любопытных- 22, безразличных-0.

• -Любим бегать, прыгать, шутить и смеяться,

• -Любим поговорить с соседом.

• -Возьмёмся за дело - делу несдобровать.

• -Ссоримся, и тут же миримся.

• -Обожаем писать записки на уроке.

• -Гордимся болтливой половиной класса, то есть…

• -Самый шумный класс на перемене.

• -Следы на потолке после визга радости.

• -Любимый день недели - воскресенье.

• -Любимое время года - лето.

• -Любимые уроки - физкультура и математика.

• -Средний возраст - 10 лет, а общий - 113.

• -Знак Зодиака - Дева: наш коллектив был создан 1 сентября 2011 года.

• -Головная боль Светланы Анатольевны.

• -Мы выдержали проверки комиссий, олимпиады, тестирования, прошли курс начальной школы и теперь можем изучать предметы следующей ступени образования.

• Наш класс…

• Это дружба и общенье,
  И учёба без сомненья,
  И эмоций шквал.
  Это жар лихих сражений,
  Это слёзы сожалений
  И победный глас!
  Эти милые детишки,
  Ах, про них писать бы книжки

• ВСЕ: И это всё наш класс!

За четыре года мы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового. А так же учились дружить и понимать друг друга.

Русский язык

12. Мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.

Литературное чтение.

18. Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих, или рассказ,
Мы учим их, они учат нас.

Иностранный язык

33. Когда я к русскому привык, от жизни чтоб не отставать
Стал изучать другой язык, чтоб иностранцев понимать.
Английский со второго класса учить заставила судьба.
Учу я слов тяжелых массу ,стирая пот рукой со лба.

Математика.

14. И прекрасна, и сильна математики страна,
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо, а детишкам - шоколада,
Сколько звёзд на небесах, а веснушек - на носах.

Окружающий мир.

31. Учили нас любить свой край и наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.
Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,
О березке, об осине, о полях и о лугах.

Музыка.

39. На уроках музыкальных нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки, на соседа не глядеть.
Композиторов различных учитель нам открыл секрет.
И без музыки отличной в жизни радости нам нет.

ИЗО

35. Мальчик в школу отправлялся, взял мелки и акварель,
Рисовать он собирался снег, сугробы и метель.
На уроке рисованья можно многое успеть,
И в портрете будет сходство, стоит только захотеть.

Физкультура.

37. Физкультура, физкультура, ты любимый мой урок.
Тренируем, тренируем силу рук и силу ног.

Науки, которые мы изучали, были очень трудными, но обучение порой очень веселым.

Новый сосед у меня появился,
Откуда на парту ко мне он свалился?
Просто несчастье этот сосед,
Житья от него на уроке мне нет.
Чуть шевельнешься – шепот соседа:
- Смирно сиди, не вертись, непоседа!
Порой пропадаешь совсем на контрольной,
В тетрадку к соседу заглянешь невольно,
А он: “Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!”
Нечего делать, сидишь и решаешь.
Даже характер испортился мой,
Теперь я за партой сидел, как немой,
Не веселюсь, не шалю, не верчусь…
Только учусь, и учусь, и учусь…
Хочешь, не хочешь, будешь учиться,
С каждым такое может случиться,

В школе такое бывает не редко,
Если сосед – не сосед, а… СОСЕДКА!

В портфеле яблочный пирог вкусно пахнет весь урок.

Не притронусь к пирогу – я вниманье берегу.
Берегла, берегла – не смогла!
Отвлекло моё вниманье ПИРОГОВО ВЫНИМАНЬЕ!
Что писать в тетрадь свою? Элементы буквы “Ю”?
Разве это буква “Ю”? Я ее не узнаю!
И вообще сейчас заплачу! Буду плакать весь урок!
А не сделать ли иначе? А не съесть мне пирог?

Я весь урок сидела без движенья и получила “5” за поведенье,
А кто сидел с движеньем, те – “4”,
А те, кто дрался – “тройки” получили,
А Жене “2” поставили в дневник хоть он у нас хороший ученик,
Но весь урок смеялся этот Женя, над тем, как я сидела без движенья.

Я написал записку Ире,
Она записку мне вернула,
Причём, совсем уже некстати,
Мои ошибки подчеркнула.
И смотрит на меня: не злюсь ли?
“Ха-ха!” - ответил я с улыбкой
И написал записку Симе.
Она прощает все ошибки.

Не решается задача – хоть убей!

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова, дам конфетку!

В день рожденья подарю новую беретку

Думай, думай, голова – я прошу!

С шампунем вымою тебя, расчешу!

Мы ж с тобою не чужие – подружки!

Выручай, а то дам по макушке!

----------------Танец «Недетское время»-------------

И вот - мы уже большие
Переходим в 5-й класс.
А помните, пришли какими
Мы в эту школу в первый раз?

Стоял учитель у порога,
У нас была одна дорога.
Я робко в кабинет вошёл,
За парту сел тихонечко.

И я пришла с букетом в дом,

В тот дом, что школой мы зовём.

А после первого урока
Боязнь моя совсем прошла.
Хвалили нас и так и сяк,

Не скоро наш запал иссяк.

Не скоро всё кончается –
Учёба продолжается,
Четвёртый класс – последний

Сегодня подошёл.

Опять в смятенье мамы,
Опять в волненье папы:
Кем вырастут их чада?
Кто будет их учить?

Сегодня мы подстрижены,
Причёсаны, прилизаны
Должны переступить порог,
Как трудно! Кто б подумать мог!

Сегодня день у нас такой –
И грустный, и весёлый.
Ведь мы прощаемся с родной…
Все : Своей начальной школой!

Песня «Начальная школа »

-А теперь о наших милых,

Дорогих, родных, любимых,

О тех, кто нас учил читать, писать -

О них хотим вам рассказать.

Директору. Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).

Слово предоставляется директору МОУ Рязановской СОШ …

(директор вручает грамоты)

Завучу. Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справитесь, конечно же, на "пять".

И сделаете даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы).

"Моей первой учительнице" (Александр Эммануилович Иоффе).

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Вам, наставнику и другу,

Кто, сжав дрожащую и маленькую руку,

Построил и привел нас в первый класс,

И там волшебный мир открыл для нас.

Кто сил и сердца не щадя,

Нам отдавал всего себя

И нас, встречая поутру,
Стараясь мир наш разгадать,

Настойчиво учил добру,

Учил читать нас и писать,

Учил душою не кривить,
Учил нас в жизни смелым быть,

Любви и чести исповедуя закон,-

Вам наш низкий, наш земной поклон! (цветы первому учителю)

Песня «Мой учитель»

Почетен и сложен учительский труд,

Призвание, сердце в дорогу зовут.

Но знаний богатство вы дарите вновь,

А с ними – надежду, добро и любовь,

Терпенье святое и искренний смех,

Настойчивость, радость и веру в успех!

Живете достойно, нам силы даря,

Всегда напряженно, а значит, не зря!

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам , непоседам всегда терпеливы,

За то, что без вас мы прожить не смогли бы,

Спасибо, родные! Большое спасибо! (цветы учителям)

Сегодня хочется сказать слова огромной благодарности нашему директору школы и всем учителям нашей школы за заботу и понимание, за любовь, отзывчивость и доброту сердец.

-Виват учителям, учившим нас!

-Виват учителям, сплотившим нас!

-Мы вместе - дружная семья!

-Виват учителям, любившим нас!

-Виват учителям, сдружившим нас!

-Виват тебе, школа моя!

Сегодня мы выражаем слова благодарности нашим поварам и волшебникам чистоты и порядка!

В этот прощальный час

Мы говорим спасибо вам

За чистоту, тепло, уют

За кашу и за суп.

Как самому близкому другу,
Мы шлем свой сердечный привет.
От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет. (цветы сотрудникам школы)

-----------------------------------------------------------------------------------------

В чем смысл родительского счастья? Конечно же, в благополучии их детей. Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами учились заново и наши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались победам…

И особо трогательная забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребёнок – последняя кукла, внук – первый ребёнок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Наверное, и дальше их участь волноваться, заботиться, переживать.

Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное СПАСИБО

Сценка.

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача! Бился, бился- неудача. Аж в глазах пошли круги... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолжение. Повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом) Нарисовать рисунок с зайцем.

Павлик:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: - Что принес?

Павлик: - Смотри сама!

Папа: - Нет, докладывай сперва!

Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь, 
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти 
И помогать ещё во многом будет. 

Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда. 

Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говориться, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!

Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица. 

Родителей своих Вы берегите,
Ничем не измерима их любовь.
Почаще им об этом говорите ,
Они достойны самых нежных слов!

СПАСИБО ВАМ, ЛЮБИМЫЕ! (цветы родителям)

Вручение благодарностей родителям.

М. Горький сказал: "В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат".

Успех человека, безусловно, заслуга его самых близких людей с незаметными, на первый взгляд, ежедневными усилиями, трудом, терпением и ответственностью. Выражаю свою признательность и говорю огромное человеческое «СПАСИБО» вам, родители, за воспитание ваших детей. От всей души желаю Вам крепкого здоровья, счастья и благополучия!

Но особые слова благодарности адресую тем родителям, которые в течение 4 лет принимали активное участие в наших школьных делах, праздниках и мероприятиях, кто всегда откликался на любую нашу просьбу, кто создавал уют в нашем классном кабинете, кто внес огромный вклад в проведение сегодняшнего праздника.

Я благодарю Вас за творческий подход и активную жизненную позицию.
Выражаю надежду на то, что Ваша созидательная деятельность на благо нашей школы будет продолжаться и в дальнейшем!!!

Особые слова благодарности выражаю нашим мамам: …

И нашей замечательной бабушке:….

 Ребята, пришло время подводить итоги.

Прошла пора побед и неудач.

 Мы выросли, окрепли, повзрослели.

 Решили много непростых задач,

 Умеем то, что раньше не умели!

 Мы читали, считали, писали,

 Шили, клеили и рисовали.

 Пели песни про всё на свете,

 Ведь мы очень весёлые дети!

Сколько было ран и шишек!

Молодцы мы все, как есть:

Победителями вышли,

Сохранив лицо и честь. 

Мы прощаемся с 4 классом
Лето! Лето! Мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа
Мы вернёмся к тебе в сентябре!

Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного.

Вновь соберётся детвора

У школьного порога

Придёт осенняя пора.

Нам скажут: «Заходите.

Ведь вы, ребята, 5-а.

Чего же вы стоите?»

Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс.

Неурядицы и беды

Пусть обходят стороной!

Мы желаем много счастья

Нашей школе дорогой.

Дорогие ребята! Кажется, совсем недавно вы пришли в 1 класс маленькие, робкие, держась за руку своих мам. И вот пролетели 4 года. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, крепко подружились. И сегодня нам с вами немного грустно. Первого сентября у меня будут новые ученики, а у вас будут новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас полюбили. А любовь учителей вы заслужите прилежанием, старанием, хорошей учебой. Я буду интересоваться вашей школьной жизнью. Каждый ваш успех будет меня радовать, а неудача - огорчать. Желаю вам всегда быть дружным, сплоченным коллективом, хорошо учиться, интересно жить.

Дорогие мои ребята! Сейчас вы особенно красивы, каждое сердечко бьётся радостно, счастливо, с надеждой. Возьмитесь за руки. Пусть это настроение увеличиться в 11 раз. Вы пере­дайте его всем присутствующим.

А сейчас самое время внести наш волшебный торт. Через несколько минут каждый из вас получит кусочек этого торта. Быть может, вкус его для вас будет разным. Кому-то кусочек пока­жется сладким, кому-то горьким, кому-то кислым или солёным. И хотя торт сделан из одного тес­та и пёкся в одной печи, не удивляйтесь. Ведь каждый из вас прошёл по сладким дорогам удач и везений, по горьким и солёным тропинкам обид и огор­чений. Но уверена, что сладких и счастливых минут в вашей жизни, за четыре года обучения в на­чальной школе, было больше.

(Родители вносят праздничный торт с четырьмя горящими свечами. Дети дружно задувают свечи).

Вы всегда сможете перешагнуть порог нашей начальной школы, но вы никогда вновь не станете ее учениками. Сегодня вы с ней прощаетесь. Я желаю вам удачи в пути.

Позвольте мне на правах вашего первого учителя дать вам последний звонок в начальной школе. (звенит колокольчик)

Песня «Дорога детства»

19