Выступление на ГМО "Внеурочная деятельность учителя физкультуры, имеющего специализацию по видам спорта"

Тема выступления: «Внеурочная деятельность учителя физкультуры, имеющего специализацию по видам спорта»

Для каждого человека, стремящегося к высокому качеству жизни - занятие спортом является важным шагом. Он позволяет не только привести своё физическое состояние в необходимый внешний вид, но и повысит общий тонус и работоспособность. Помимо очевидных свойств спортивных направлений, будь то командно-игровые, идивидуально-направленные виды спорта помогают завести новые знакомства, расширить свой кругозор и улучшить интеллектальную состовляющую жизни. Но, среди всевозможных видов спорта есть и удручающая часть - как найти грамотного тренера/учителя/наставника и т.д.

На помощь в поиске ответа нам помогает родная школа, в которую ходили, ходят и будут ходить многие поколения наших с вами потомков. Ведь первый учитель, знакомящий маленьких спортсменов с огромным выбором секций - это учитель физической культуры. Стоит отметить, что педагоги - это люди, выбравшие своей целью воспитание и обучение будущих поколений, направляя их в динамично-меняющимся мире. Это утверждение относится в полной мере и к учителям физкультуры, которые самостоятельно повышают качество своих знаний.

Учителя физической культуры до становления педагогами имеют за своими плечами - в 90% случаев - опыт в том или ином виде спорта, имея знания и методику воспитания. Благодаря ранее полученным знаниям, соединяя их со знаниями, полученными в качестве педагога и повышенные на всевозможными дают возможность преподать навыки спортивной дисциплины по-новому, ведь меняющийся мир приносит много нового в привычные нам области. Сделать это можно в виде факультативных занятий, внеурочной работы, ведении секции по своёму профилю в спортивных школах. Таким образом предоставляя свои знания для подрастающих поколений от человека, имеющего должное образование и владеющий должными компетенциями, чтобы обучать людей спортивным навыкам.

Стоит отметить, что подобный подход является часто практикуемый среди учетелей физкультуры, что позволяет им не только повысить свои навыки, но и предоставить для своей образовательной организации перспективу для поступления в неё талантливых учеников.

Данный поход я считаю правильным и небходимым, чтобы вырастить новое поколение талантливых спортсменов, а так же педагогам - стать новой квалифицированной опорой для новых чемпионов нашей страны.