Выступление на конференции "Деятельность педагога-психолога колледжа по психолого-медико-педагогическому сопровождению".

"Особенности психологического сопровождения обучающихся категории сирот, опекаемых и лиц из их числа "

Психолого-медико-педагогическое сопровождение в 2016-2017 учебном году осуществлялось в отношении 22 обучающихся:

- 18 из которых обучались по адаптационной программе;

- 13 – сироты/подопечные и лица из их числа.

В отношении 8 обучающихся психолого-медико-педагогическое сопровождение осуществлялось в связи с их самовольными уходами. Неконтролируемые вспышки гнева, сопровождающиеся социально-опасными действиями – 2 человека. Социальная несамостоятельность – 2 человека. Девиантное, неконтролируемое поведение – 2 человека. Трудности социальной адаптации -1 человек. За характеристикой на ВТЭК обратилось 5 человек. Академическая неуспеваемость – 1 человек. Снятие диагноза F70 – 1 человек.

В рамках психолого-медико-педагогического сопровождения были проведены 125 мероприятий (таблица 1):

1. Первичное патопсихологическое обследование (ознакомление с документами, психодиагностическая беседа, психодиагностика) -27;

2. Взаимодействие с родителями (опекунами) – 10;

3. Взаимодействие с прочими родственниками (дедушка, бабушка, брат, сестра, дядя, тетя, «родственники» из числа лиц цыганской национальности у сирот-цыган) – 11;

4. консультация с фельдшером ДТК – 19;

5. консультация у психиатра в г.Димитровграде (детская поликлиника, взрослые поликлиники) – 8;

6. сопровождение в поликлинику г. Димитровграда – 12;

7. сопровождение в Областную психиатрическую больницу – 5;

8. сбор документов для ВТЭКа, передача их в присутствии опеки в поликлинику – 2;

9. сопровождение на ВТЭК – 2;

10. консультация педагогов, участие в Совете профилактики – 25;

11. участие в расширенном заседении КДНиЗП при Администрации г.Димитровграда – 4.

По итогам психолого-медико-педагогическое сопровождения

- 1 обучающийся (специальность «Столяр строительный») отчислен в связи с заключением о невозможности его нахождения в учебном коллективе и допуске его к колюще – режущим инструментам по состоянию психического здоровья;

- 1 обучающаяся – снятие диагноза F70 (IQ=119 баллов) - начата работа по повышению образовательного уровня (сдача экзаменов по программе общеобразовательной школы); в настоящий момент девушка успешно освоила программу общеобразовательной школы в вечерней школе и поступила на обучение по ППССЗ

- 2 обучающихся – сирот установление впервые инвалидности, поставлен вопрос об их дееспособности;

- составлено 5 характеристик для ВТЭКа;

- 1 обучающийся из группы ППССЗ переведен в группу обучения по адаптационной программе, в результате улучшилось его психологическое состояние и академическая успеваемость;

- купирование медикаментозными средствами отклоняющегося поведения, имеющего психиатрическую причину (9 случаев).