СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Выступление на РМО «Компьютерная зависимость современных школьников»

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Компьютерная зависимость современных школьников»

Просмотр содержимого документа
«Выступление на РМО «Компьютерная зависимость современных школьников»»

Районное методическое объединение учителей информатики Мелекесского района Ульяновской области


Выписка из протокола №4

заседания районного методического объединения

от 21.02.2019 г.



По третьему вопросу «Компьютерная зависимость современных школьников» выступила учитель информатики МКОУ «Основная школа с.Русский Мелекесс МО «Мелекесский район» Ульяновской области» Кондрашова Ирина Евгеньевна, которая отдельно остановилась на вопросе о том, что на сегодняшний день каждый второй пользователь сети знает об интернет-зависимости, хотя она и не включена в список заболеваний, и ее нельзя определить как «диагноз». Эта новая болезнь поражает молодую часть населения, преимущественно подросткового возраста. Хоть это заболевание не имеет ничего общего с инфекцией, но распространяется по миру со скоростью эпидемии.

Кондрашова И.Е. акцентировала внимание присутствующих на том, что обычно компьютерной интернет-зависимости подвержены неуверенные в себе школьники, испытывающие трудности в общении, неудовлетворенность, имеющие низкую самооценку, комплексы или от природы застенчивые. Компьютер, прежде всего игры и Интернет дает им возможность уйти от реальности, реализовать свои желания, почувствовать себя значимым, сильным, вооруженным, испытать какие-то новые эмоции. В виртуальном мире можно запросто поменять возраст, пол, имя, внешность и биографию. Усугубляя свое положение, ученик начинает все больше времени тратить за компьютером, общаясь в чатах или играя в игры. В редких случаях школьник может смешать реальность и виртуальность. Он может начать действовать и думать по-новому, стать агрессивным, склонным к насилию

Ирина Евгеньевна обратила внимание коллег на то, что особенно подвержены психологической зависимости подростки. Ведь они быстро приспосабливаются к окружающему миру и к миру компьютеров тоже. Замечено, что дети, проводящие много времени за компьютером, перестают фантазировать, становятся неспособными создавать собственные визуальные образы, у них наблюдается эмоциональная незрелость, безответственность, снижается эффективность некоторых видов памяти.


Решение: принять информацию к сведению, обратить внимание родителей обучающихся на проявления у учащихся признаков компьютерной зависимости.


Дата: «______» ____________________ 2019 года.


Председатель РМО учителей информатики

Мелекесского района Ульяновской области _____________/________________


Подпись ______________________ заверяю:

_____________________________________/______________/__________________

должность подпись расшифровка