Выступление на семинаре «Представление краткосрочной ДООП «Умник-УМ» в рамках проекта «Умные каникулы»»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования и развития детей города Димитровграда Ульяновской области»

Ващенко Лариса Владимировна,

педагог дополнительного образования

Выступление на семинаре «Представление краткосрочной ДООП «Умник-УМ» в рамках проекта «Умные каникулы»»

Организация летнего отдыха осуществляется по направлениям:

·       спортивно-оздоровительное,

·       содержательно-досуговое,

·       нравственное,

·       гражданско-­патриотическое.

 В основу организации работы лагеря закладываются здоровьесберегающие технологии, реализующиеся в игровой форме.

Формы работы:

·       общелагерные и отрядные линейки;

·       в кругу друзей (огоньки, встречи с интересными людьми, диспуты, вечера откровений);

·       тесная  связь  с  инспекторами  ГИБДД  и  детской  комнаты  милиции (беседы: безопасность на дорогах; детские правонарушения; осторожно- незнакомец).

·       сотрудничество    с    работниками      медицины    (беседы: профилактика   простудных   и   инфекционных   заболеваний;   вредные привычки).

·       экскурсии в библиотеку семейного чтения (викторина «Там, на неведомых дорожках»);

Конкурсы:

·       рисунков;

·       поделок из цветной бумаги и картона, природного материала;

·       врунов и фантазеров;

·       умников и умниц;

·       спортивные достижения;

·       поле чудес;

·       вперед, мальчишки;

·       а ну-ка девочки;

·       ах, что за прелесть эти сказки!;

·       мы родом из детства (конкурс любимых игрушек);

·       коса - девичья краса (конкурс причесок)

·       зеленая планета - наш дом (экологический конкурс);

·       оч. умелые ручки (конкурс поделок);

·       здравствуй, лето (конкурс рисунков);

·       малая спортивная олимпиада;

•       музыкальный серпантин;

•       портретов друзей «Угадай кто это?»;

•       волшебные слова;

•       тридцать вопросов о животных;

•       русской загадки;

•       час головоломок.

Развлекательные мероприятия:

•         день именинника;

•        «Там, на неведомых дорожках» (путешествие по страницам книг»;

•       открытие и закрытие лагерной смены (праздничный концерт);

•       заочное путешествие по миру «Все флаги в гости будут к нам»;

•       русские посиделки (с байками, шутками и розыгрышами);

•       день Айболита;

•       игра «Счастливый случай»;

•       в кругу друзей «Давайте говорить друг другу комплименты»;

•       школа вежливости «Ежели вы вежливы».

 Экскурсии:

•       библиотека семейного чтения;

•       краеведческий музей;

•       станция юных натуралистов;

•       выход на природу (правила безопасности на берегу водоема).

Создание условий для физического, психологического, социального оздоровления детей посредством органического сочетания различных форм содержательного досуга, оздоровительной деятельности и общественной самореализации, самоутверждения и социализации детей.

- Укрепление здоровья детей (отдых, восстановление физических и психологических сил, снятие напряженности).

- Воспитание у детей привычки к здоровому образу жизни.

- Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей.

- Заинтересованность детей в сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования.

- Увлеченность информационно-коммуникационной деятельностью.

- Улучшение социально-психологического климата в лагере.

- Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов.

На обучение по программе принимаются дети без специальной подготовки, а также дети с ОВЗ

Класс для занятий студии оборудован удобными столами, стульями, шкафами для хранения пособий, учебных образцов, материалов и инструментов.

 Необходимый набор инструментов:

Ножницы

Пинцеты

Линейки металлические и деревянные

Карандаши простые и цветные

Кисточки

Ручки капиллярные

Фломастеры

Стеки

Необходимые материалы:

Полимерная глина (пластика)

Краски: гуашь, акрил

Клей ПВА

Бисер, ракушки, камни, стразы, бусины в ассортименте