Выступление на тему: «Комплекс мероприятий в рамках программы духовно-нравственного воспитания «Жизнь прекрасна без вредных привычек» для обучающихся с ОВЗ».

Выступление на тему: «Комплекс мероприятий в рамках программы

духовно-нравственного воспитания «Жизнь прекрасна без вредных

привычек» для обучающихся с ОВЗ».

Проект направлен на формирование у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) осознанного отношения к своему здоровью, пропаганду здорового образа жизни и формирование у учащихся четких представлений о негативных последствиях вредных привычек на здоровье человека, семьи и нации. В рамках проекта мы планируем проводить различные мероприятия, которые помогут детям понять важность заботы о своём здоровье, научат делать правильный выбор, формировать негативное отношение к вредным привычкам, а также формировать позитивное отношение к здоровому образу жизни.

Основные направления программы:

1. Лекции и беседы о вреде курения, алкоголя и наркотиков.

2. Игровые мероприятия в форме викторин, конкурсов и квестов.

3. Тренинги и практические занятия по развитию навыков самоконтроля и самодисциплины.

4. Встречи с представителями медицинских и правоохранительных органов.

5. Организация спортивных и творческих мероприятий.

6. Создание информационных материалов о вреде вредных привычек.

7. Сотрудничество с родителями и опекунами учащихся.

Эти мероприятия помогут детям осознать важность здорового образа жизни, научиться контролировать свои желания, эмоции и получать объективную информацию о вреде вредных привычек и их последствиях.

Результаты проекта:

1. Повышение осведомленности о здоровье: Дети с ОВЗ узнали о важности здорового образа жизни, правильном питании, физической активности и гигиене. Они научились понимать, как их привычки и поведение влияют на здоровье.

2. Формирование негативного отношения к вредным привычкам: Проект предоставил детям объективную информацию о вреде курения, употребления алкоголя и наркотиков. Они научились распознавать признаки зависимости и способы борьбы с ними.

3. Развитие навыков самоконтроля: Дети научились контролировать свои желания, особенно связанные с едой, сном и физической активностью. Это помогает им лучше справляться со стрессом и эмоциональными перегрузками.

4. Улучшение эмоционального состояния: Занятия в рамках проекта способствовали развитию эмоционального интеллекта. Дети научились распознавать и выражать свои чувства, что улучшило их общее самочувствие и качество жизни.

5. Позитивное отношение к здоровому образу жизни: Проект мотивировал детей к ведению здорового образа жизни. Они стали более активными, заинтересованными в занятиях спортом и правильном питании.

6. Успешная адаптация в обществе: Участники проекта научились эффективно взаимодействовать с окружающими, уважать чужое мнение и выражать свои мысли и чувства. Это способствовало их успешной адаптации в школе и обществе.

7. Повышение самооценки: Дети стали увереннее в себе, осознали свои сильные стороны и научились ставить цели. Это улучшило их психологическое состояние и общее качество жизни.