Выступление "Цветочный сад"

Играет нежная музыка. На сцене ученики с цветами в руках сидят на корточках.

Выходит учительница с лейкой, обходит их, говоря текст, и «поливая», дети поднимаются, потягиваются, принимают красивые позы.

Учительница.

Я – как волшебный садовод:

Любовью засеваю

Души чудесный огород,

Вниманьем поливаю.

И знаний добрые плоды

Хочу взрастить неспешно.

Надеюсь больше на цветы,

Но есть шипы, конечно.

Зато, когда приходит час,

Который обещает

Встречать сиянье детских глаз,

То класс мой расцветает!

Сюда на крыльях я лечу,

И с тайной сокровенной

Вам класс представить свой хочу –

Он необыкновенный!

Представляет детей, они выходят вперед и называют свое им, останавливаясь в характерной позе – «зарисовке».

- Эмиль!

- И Эмилия!

Учительница. Как строгие лилии.

Они не одной, как ни странно, фамилии.

- Ренат!

- И Рената!

Учительница. Полезней шпината,

С тюльпанами я их сравнила когда-то.

- Андрей!

- И Алан!

Учительница. Будут астры, на А,

О них прогремит, несомненно, молва!

А вот рядом с ними –

- Артур!

Учительница. Из этих же редких натур.

- Равиль!

Учительница. Георгин. Хризантема –

- Илона!

Со временем будут достойны поклона.

- Алина!

- Альбина!

Учительница. Жасмин. Вот картина,

Запомнится каждому, кто ее видел!

- И Юлия!

Учительница. Роза, наш лидер.

Я – этого сада хранительница:

Классная руководительница.

Садится на стул в центре сцены, дети обступают ее, как трон, элегантно дарят ей цветы. Сначала говорят слова, потом дают цветок.

- Учительница!

-Классная!

- Вы – первая!

- Прекрасная!

- Несете нам основы.

-Достойны подражания!

- Любое Ваше слово мы слушаем с вниманием!

- Нам не покажет гнева, хоть мы порой упрямы…

- Вы – словно королева!

Учительница (вскакивая со стула и распахивая объятия). Нет, лучше – словно мама!

Обнимает детей, как на большой семейной фотографии.

Звучит мелодия какой-нибудь узнаваемой песни про маму.

Учительница.

С улыбкой, пониманием,

Хорошим настроением,

Нам проще с воспитанием,

Успешнее с учением!

Дети (выбегая вперед):

- Посмотрите вы на класс!

- Треть – отличники из нас,

Еще чуть-чуть – и половина:

Эмиль, Алан, Ренат, Алина!

- Мы учимся отменно.

- Ведем себе примерно!

- Шалим, конечно, иногда…

Учительница. Но вы же дети – не беда!

Дети:

- Мы многое умеем.

- Мечтать о многом смеем.

- Стоим горою друг за друга!

- И в том – учителя заслуга!

Образуют коридорчик, через который проходит учительница и поет песню на мотив «Ну что сказать».

Учительница поет, дети подпевают в припеве, можно поставить танец.

Ежегодно меняют программы,

Но покуда стоит белый свет,

Для учительницы – классной мамы

Хоть один, да найдется клиент.

Нет, не жду я чудес невозможных,

Их сама ежедневно творю.

Прикасаюсь к душе осторожно,

Сею, верю, учу и люблю.

Припев.

Ну что сказать, ну что сказать,

Устроены так люди:

Желают знать, желают знать,

Что с их ребенком будет.

Что сказать, ну что сказать?

А я за них в ответе.

Желаю дать, желаю дать

Как можно больше детям.

Играет мелодия с шумом прибоя. Дети берутся за руки и образуют фигуру, напоминающую нос корабля. Учительница поднимает «парус».

Дети:

- Школа – словно океан.

- А учитель – капитан.

- Он ведет нас через волны опасные.

- И куда б не плыл наш класс,

- Не боимся мы: у нас

Наша классная – действительно классная!

Учительница.

Снаряжаю я вас в путь.

Есть мечта: когда-нибудь,

Вспоминая эти годы прекрасные,

В разных уголках Земли

Обо мне сказать могли:

Дети (вместе): «Наша классная – действительно классная!»