Взаимодействие классного руководителя с участниками учебно-воспитательного процесса

Взаимодействие классного руководителя с участниками учебно-воспитательного процесса

Выполнила: учитель начальных классов

МОУ СШ № 11 г. Павлово

Гладкова Л.Н.

Участники учебно-воспитательного процесса

• Администрация школы
• Учителя – предметники
• Социальный педагог
• Педагог – психолог
• Медицинский работник
• Библиотекарь
• Старший вожатый
• Родители
• Педагоги дополнительного образования
• Социальные службы и организации

Взаимодействие классного руководителя с учителями - предметниками

• Контроль успеваемости
• Посещение уроков
• Информирование о состоянии здоровья

учащихся и особенностях семей

• Проведение индивидуальных бесед

с учащимися и родителями

• Проведение мини-педсоветов,

педагогических консилиумов

Взаимодействие классного руководителя с учителями - предметниками

Педагогический консилиум

Взаимодействие классного руководителя с социальным педагогом

• Посещение семей учащихся
• Правовое просвещение обучающихся
• Индивидуальная работа с детьми
• Составление социального паспорта класса

Взаимодействие классного руководителя с педагогом - психологом

• Диагностика развития личности учащихся и ученического коллектива
• Составление диагностической карты класса
• Коррекционно – развивающая работа
• Проведение консультаций
• Рекомендации по составлению психолого-педагогической характеристики ученика и классного коллектива

Взаимодействие классного руководителя с медицинским работником

• Своевременная информация о состоянии здоровья учащихся

• Проведение профилактических бесед

• Контроль за соблюдением правил личной гигиены и санитарно-гигиенических требований

Взаимодействие классного руководителя с медицинским работником

Взаимодействие классного руководителя с библиотекарем

• Подбор материала к классным часам
• Знакомство с новыми поступлениями периодических изданий
• Выступление на классных часах
• Организация выездных книжных выставок

Взаимодействие классного руководителя со старшим вожатым

• Информирование обучающихся

о действующих детских и молодёжных

общественных организациях и объединениях

• Организация свободного времени учащихся

• Помощь учителю в текущей деятельности

Взаимодействие классного руководителя со старшим вожатым

Взаимодействие классного руководителя с педагогами дополнительного образования

• Вовлечение учащихся в различные творческие объединения по интересам: кружки, секции, клубы
• Сотрудничество с работниками социальных учреждений

РИТМИКА

Основы православной культуры

Шахматы в школе

Разговор о правильном питании

На занятии в художественной школе

На занятии в музыкальной школе

Совместное взаимодействие со всеми участниками и субъектами учебно-воспитательного процесса способствует:

• Хорошей психологической обстановке в классе
• Сплочению классного коллектива
• Созданию гуманистической атмосферы
• Развитию духовно-нравственных и интеллектуальных качеств каждого ребёнка, становлению его неповторимой индивидуальности